口, 傅玨已經(jīng)穿著白大褂在樓梯口等他，然后帶他進(jìn)了一間診室。

    診室靠門口有兩個(gè)沙發(fā)，往里放置著一把椅子, 一張書寫用的桌子，桌子背后還有一把椅子，一看就是給患者和醫(yī)生坐的。

    醫(yī)生背后有一排屏風(fēng), 里面還藏著兩把座椅, 傅玨將楚修遠(yuǎn)安排在了屏風(fēng)后的座椅內(nèi)，告訴他：“聽到什么都別說(shuō)話。”

    此時(shí)此刻, 楚修遠(yuǎn)已經(jīng)被糟糕的預(yù)感爬遍全身。

    五分鐘后，他聽見(jiàn)了一個(gè)中年男子的聲音, 傅玨叫他白老師，告訴他楚修遠(yuǎn)在屏風(fēng)后, 白老師顯得一點(diǎn)都不吃驚，顯然是事先商量過(guò)。又過(guò)了5分鐘，楚修遠(yuǎn)時(shí)隔30天, 聽見(jiàn)了宋煜的聲音。

    聽見(jiàn)宋煜憔悴而疲累地打招呼：“白老師, 傅玨。”

    楚修遠(yuǎn)突然愣了，那是他從沒(méi)聽過(guò)的憔悴和脆弱。

    白老師：“好點(diǎn)了嗎？”

    “呵……”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，“好多了?！?/br>
    而此時(shí)，楚修遠(yuǎn)牢牢攢緊了拳頭，想苦笑, 卻發(fā)現(xiàn)自己連聲音都發(fā)不出。

    好點(diǎn)了嗎？好多了……

    白老師，傅玨攻讀碩士時(shí)的研究生導(dǎo)師，心理醫(yī)生，問(wèn)宋煜好點(diǎn)了嗎。

    呵……整個(gè)寒假，他都在咀嚼宋煜那段混亂的告別，一字一句，他有很多種猜測(cè)，可現(xiàn)在他才知道，宋煜的那一句“我狀態(tài)不好，很不好”，指的竟然是……

    開什么玩笑？

    開什么玩笑！宋煜怎么可能有精神疾?。扛嬖V我這是假的！全是假的！

    就算他有精神疾病，為什么不告訴我？我就那么不值得他信任嗎？

    楚修遠(yuǎn)連嘴唇都哆嗦起來(lái)，可他依舊連聲音都發(fā)不出。如傅玨所說(shuō)，他不能說(shuō)話，甚至不能有任何動(dòng)作，發(fā)出任何一點(diǎn)響聲。

    如果宋煜真的有心理疾病，那么他絕不能打斷宋煜的治療，而且他也想知道，宋煜到底怎么了。

    和他相處期間，宋煜幾乎沒(méi)有任何異樣，宋煜到底是什么癥狀？

    無(wú)論是抑郁癥、躁狂癥還是雙相障礙，瞞得了一時(shí)瞞不住整整半年，總有一些細(xì)節(jié)一些異樣，可楚修遠(yuǎn)怎么回想，都抓不住頭緒。

    他只知道那天宋煜在手機(jī)里和他道別時(shí)很奇怪，可之前……楚修遠(yuǎn)想不出，有點(diǎn)思緒又似乎完全沒(méi)有。

    宋煜究竟是什么癥狀？

    他將手深深埋進(jìn)了手心，牙關(guān)緊咬，蜷曲的手指摳著額頭，幾乎要把眉上的皮膚都摳破。

    楚修遠(yuǎn)想了很多，但時(shí)間才過(guò)去不到幾秒。

    對(duì)于宋煜“好多了”的回答，白老師并不確信：“是真的好多了嗎？我怎么聽傅玨說(shuō)你的病情一直在加重，而且整個(gè)寒假，你只來(lái)過(guò)一次，爸爸mama的態(tài)度還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)？”

    宋煜又長(zhǎng)長(zhǎng)嘆出口氣，最后還是傅玨替他回答了：“沒(méi)有，他那天來(lái)過(guò)之后，回家被他爸爸mama發(fā)現(xiàn)，又把他的yào全扔了?！?/br>
    爸爸mama把宋煜的yào扔了？楚修遠(yuǎn)立馬聯(lián)想到了自己的mama，因?yàn)椴u感，私自停yào，導(dǎo)致病情反復(fù)。他原以為宋煜對(duì)病恥感那么了解，因?yàn)樗睦韺W(xué)迷弟的身份，看來(lái)他想錯(cuò)了，宋煜對(duì)病恥感這個(gè)現(xiàn)象頭頭是道，是因?yàn)樗职謒ama抱有強(qiáng)烈的公眾病恥感，居然把宋煜的yào全扔了。

    楚修遠(yuǎn)牙槽更為用力地繃緊，不，宋煜對(duì)心理學(xué)的種種，并非出于喜好，而是因?yàn)樗约阂灿芯窦膊。?/br>
    想到這兒，楚修遠(yuǎn)再也無(wú)法自欺欺人抱有幻想，宋煜一直有精神疾病，而且宋煜從頭到尾，都瞞著他。

    “藏在哪兒被發(fā)現(xiàn)了？”繼續(xù)問(wèn)。

    宋煜：“維c的瓶子里……”

    楚修遠(yuǎn)猛地抬頭，維c的瓶子，維c的瓶子？是宋煜寢室書桌上那罐嗎？那里面藏的不是六神丸嗎？

    一瞬間，楚修遠(yuǎn)面色煞白。

    他想起他拿起瓶子時(shí)，宋煜緊捏自己的手掌，那么用力，捏得他手臂上出現(xiàn)了紅痕，還有宋煜的猶豫……

    可他當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有多想！

    那么反常的舉動(dòng)，為什么自己不多想一想，為什么自己一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)？！

    白老師重重地唉了一聲：“我最怕病人遇到這樣的家人。你的病情反反復(fù)復(fù)，又一直被父母阻撓，我很替你擔(dān)心?！?/br>
    宋煜