聽(tīng)到蔣年年說(shuō)的，也害怕被開(kāi)除。

    喬安實(shí)在忍不住的笑出聲，蔣年年回頭，危險(xiǎn)的看著喬安：“怎么了？你這個(gè)見(jiàn)死不救的，我之前一直給你使眼色，你都不讓我抄一點(diǎn)！”

    喬安笑道：“你別信那些亂七八糟的。要是真的讓考的不好的都開(kāi)除，振華的高二高三哪里有這么多的學(xué)生。難道振華還要去別的學(xué)校挖人不成？何況，那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成績(jī)也不太好！”

    嗯？好像是這樣?。?/br>
    這么一想，自己在這里擔(dān)心了半天，不就是白擔(dān)心了？

    “走，進(jìn)去看看。死也要死的明白?！?/br>
    三人走進(jìn)去，簡(jiǎn)單就喊道：“貝塔，這里。我們倆同桌！”

    耿耿在貝塔前面，和文瀟瀟一桌。

    主要還是一如既往的嫌棄同桌，不管同桌是誰(shuí)。

    朱瑤自己狀態(tài)不好，考了個(gè)倒數(shù)，她的同桌自然也是倒數(shù)。

    喬安看了看，自己在第一排。這可不是她喜歡的位置，還是坐后面好，還可以開(kāi)開(kāi)小差。

    余淮進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“怎么排的座位？”

    他還是很滿意的，自己和喬安一桌，反正他倆是班級(jí)的前兩名！

    韓敘說(shuō)道：“好像是考試成績(jī)來(lái)排名的！”

    懂了！

    朱瑤鬧了起來(lái)，她的同桌也不是吃素的。

    不是誰(shuí)都和耿耿似的，會(huì)息事寧人。

    耿耿有喬安的幫助，成績(jī)雖然不拔尖，但也算是中游。

    結(jié)果這一鬧，張平老師來(lái)的時(shí)候，班上可熱鬧了。

    最后，還是喬安說(shuō)道：“要不然，張老師，咱們還是自己換個(gè)座位吧！我也不想坐這里，我這么高，還有余淮都一米八了，坐第一排，不是擋了別的同學(xué)的視線么？”

    張平問(wèn)道：“那你想坐哪？”

    喬安笑道：“我和余淮，就坐朱瑤那桌吧！正好朱瑤想坐這里，她個(gè)子不高！”

    朱瑤翻了個(gè)白眼，沒(méi)有后面加的那句，我們就還是朋友。

    喬安：算了，我注定和你不是朋友！

    張平憨厚的說(shuō)道：“你愿意坐最后一桌，你也問(wèn)問(wèn)別人愿不愿意?。　?/br>
    余淮立刻起身：“我愿意！”

    蔣年年大笑：“余淮，不是問(wèn)你愿不愿意嫁給喬安！”

    哈哈，教室里哄堂大笑。

    張平說(shuō)：“可是別的班級(jí)，都是按照這個(gè)來(lái)的。這是真話的傳統(tǒng)！”

    余淮嗤笑：“張老師，您都什么年代的人了，還傳統(tǒng)？”

    張平想了想，說(shuō)道：“你要打破傳統(tǒng)，你得要有實(shí)力才行！”

    余淮順勢(shì)挑起了挑戰(zhàn)，張平想了想，說(shuō)道：“要不然，這樣，咱們來(lái)做個(gè)比賽。你們和我，來(lái)一場(chǎng)公平比賽，若是你們贏了，就按你們的意思。但若是你們輸了！”

    余淮：“那我們就不說(shuō)換座位的事情！”

    “還要記你們擾亂課堂秩序！”

    徐延亮作為班長(zhǎng)，做了記分員。

    蔣年年：“考試做判斷題，小花扔骰子決定答案。題目一共有二十道，為什么她投了四十次？”

    張平：“他扔著玩！”

    蔣年年頓時(shí)大笑：“錯(cuò)，因?yàn)樗隽蓑?yàn)算！”

    學(xué)生小得一分，頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。

    輪到張平出題，張平想了想，說(shuō)道：“去年振華的平均分是多少？”

    朱瑤自信滿滿的說(shuō)道：“591.7分！”

    可惜張平笑道：“那只是本校的，如果加上……”

    哎！

    又被扳平了！

    余淮又問(wèn)：“說(shuō)一個(gè)部首相同的成語(yǔ)！”

    張平立刻說(shuō)道：“玩玻璃球！”

    看起來(lái)好像沒(méi)錯(cuò)，部首是一樣的。

    余淮還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，耿耿起身問(wèn)道：“陶喆第一張專輯b面的第一首歌是什么？”

    張平：“王八蛋！”

    蔣年年道：“張老師，您怎么能罵人？”

    耿耿卻道：“張老師是對(duì)的，那首歌就叫王八蛋！”

    徐延亮無(wú)奈，正好給張老師添上一份。

    余淮突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“不對(duì)啊。張老師，玩玻璃球也算成語(yǔ)？徐延亮，你這裁判怎么當(dāng)?shù)模俊?/br>
    所以，張平順勢(shì)扣了一份，學(xué)生們加了一分。

    張老師想了想，問(wèn)了個(gè)物理題：“我過(guò)大亞灣核電站，一號(hào)機(jī)組的功率是多少？”

    韓敘毫不猶豫的說(shuō)道：“4.5乘以10的4次方！”

    韓敘得了一份，順勢(shì)又問(wèn)道：“有哪路公交車，是從中央大道開(kāi)往火車站的？”

    張平靦腆的露出一個(gè)笑容：“69路！”

    這就扳回來(lái)一分，然后張平又問(wèn)：“還是剛才這輛車，質(zhì)量為m，行駛在平直的公交車上，當(dāng)汽車的加速度為a……”

    余淮當(dāng)即拿出筆來(lái)記錄，還想計(jì)算。

    這是他最喜歡的物理題！

    張平：“速度為v時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為p1，當(dāng)功率恒為p2時(shí)……”

    韓敘就接了話說(shuō)道：“若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中……”

    喬安當(dāng)即打斷到：“韓敘，你別打斷老師。我知道你想說(shuō)什么，若在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，所受阻力不變，公交車最大的行駛速度為p2除以括號(hào)中的p1除以v，再減去ma?？赡阒缽埨蠋焼?wèn)的是什么嗎？”

    嗯？

    韓敘一愣，教室里也是一愣。

    張平更是一愣：“喬安，我說(shuō)你一直不出聲，原來(lái)是在這里等著我！”

    至此，五班的同學(xué)們得到了四分。

    張平想了想，給同學(xué)們出了一道物理題。

    喬安就道：“老師，您這都是高二的電磁學(xué)了！”

    蔣年年：“張老師，您耍賴??！”

    但余淮自信的笑道：“看來(lái)，還是要我來(lái)壓軸??！”

    余淮出手，果然就是立刻答了出來(lái)。

    張平老師見(jiàn)狀，也不多說(shuō)，同意了大家換座位的事情。

    喬安如愿以償?shù)淖搅俗詈笠慌?，余淮呵呵笑著?/br>
    只要喬安愿意，他也愿意。

    喬安拿出豬rou脯給余淮：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你做出了最后一道題，這是給你的！”

    余淮：“這是什么？”

    喬安到：“我自己做的豬rou脯，個(gè)人覺(jué)得，味道還不錯(cuò)！”

    余淮剛吃了一口，蔣年年就湊過(guò)來(lái)：“有什么東西，還吃獨(dú)食？”

    然后，蔣年年一把搶了過(guò)去，分給了簡(jiǎn)單和耿耿，簡(jiǎn)單又把豬rou脯拿去給了韓敘。

    其他人都或多或少的分了一點(diǎn)。

    余淮也沒(méi)在意，喬安又悄悄拿了一份：“這是專門(mén)給你的。我就知道貝塔要做這個(gè)！”

    余淮拿著豬rou脯，吃了一片，暖在心里。

    將剩下的放起來(lái)，以后慢慢吃。

    “你干嘛留著？我做了很多，你要是

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