豐盛十五年前是沒(méi)有小學(xué)的，想要上小學(xué)，只能爬過(guò)磐石山，去明山村的明山小學(xué)讀書(shū)，上小學(xué)都是孩子，和初中高中不一樣，還是不是很懂事。

    冬天的時(shí)候，積雪山路，走起來(lái)滑，磐石山即使不高，從山上滾下來(lái)，也是致命了。

    因?yàn)樯蠈W(xué)的問(wèn)題，一年最少死一兩個(gè)孩子。

    可知識(shí)改變命運(yùn)。

    窩在山里面不上學(xué)是不行的，即使危險(xiǎn)，孩子們?cè)撋蠈W(xué)的還得去上學(xué)，所以這條山路，即使險(xiǎn)峻，也得走，就看誰(shuí)家的孩子不幸運(yùn)。

    就好像宋山在后世看過(guò)的一些新聞，一些大山里面的孩子，爬天梯上下學(xué)的情況，這是存在的。

    讀書(shū)的重要性，誰(shuí)都知道。

    可環(huán)境的問(wèn)題，卻始終難以解決，十幾二十年前的華國(guó)，太窮了，別說(shuō)西北，就算是國(guó)，都是這么窮。

    這種情況，維持到了十五年前，那時(shí)候豐家老秀才是村長(zhǎng)，他挨家挨戶的去求，又去鎮(zhèn)上面死纏爛打，才找到了資金和關(guān)系，建立了豐盛小學(xué)。

    這才結(jié)束了豐盛村的孩子們上學(xué)的悲劇。

    但是豐盛村的人口不多，上學(xué)的孩子也不多，這個(gè)學(xué)校，其實(shí)名不副實(shí)的，加起來(lái)幾十個(gè)孩子，也沒(méi)有什么老師愿意來(lái)，只有一些支邊的老師才愿意到這里來(lái)了。

    整個(gè)小學(xué)，其實(shí)只有四個(gè)班，校長(zhǎng)家加老師，一共就三個(gè)而已。

    在五年前，豐家老秀才又一次集村的資金，那時(shí)候村里面也有幾戶人在外面做了一些生意，賺了一些錢(qián)，所以建立起來(lái)了一棟一層樓的教學(xué)樓。

    可誰(shuí)也想不到，不到五年的時(shí)間，這棟教學(xué)樓居然坍塌了。

    “快出來(lái)！”

    “孩子們，小心一點(diǎn)！”

    教學(xué)樓坍塌了一半，壓垮了辦公室和三年級(jí)的教室，這時(shí)候其他教室里面的老師和孩子都被帶領(lǐng)走出來(lái)了，一些孩子都哭起來(lái)了，驚魂不定。

    “怎么會(huì)這樣？”校長(zhǎng)叫豐立，他眼蹬蹬的看著教學(xué)樓，竭斯底里的“快來(lái)救人，三年級(jí)的老師和孩子們都在里面！”

    他是豐家老秀才的堂弟，也是村里面的老人，而且還是老人之中少數(shù)的讀書(shū)人，解放初期讀的書(shū)，文化程度不高，還不如老秀才，但是算得上德高望重。

    教學(xué)樓坍塌的時(shí)候，他不在教學(xué)樓里面，正在旁邊的瓦房里面。

    新的教學(xué)樓只有一層，一層只有五個(gè)房間，四個(gè)當(dāng)教室，一個(gè)當(dāng)教學(xué)辦公室，老師和校長(zhǎng)的宿舍，都是在旁邊的瓦房里面的。

    現(xiàn)在教學(xué)樓坍塌的一半，最少壓了十幾個(gè)孩子老師個(gè)孩子在里面。

    “救人！”

    這毫無(wú)預(yù)兆的悲劇，讓宋山異常的自責(zé)，他應(yīng)該記起來(lái)了，他應(yīng)該早有準(zhǔn)備了，可他在這之前，什么都沒(méi)有察覺(jué)，眼睜睜到底看著悲劇發(fā)生。

    “都小心點(diǎn)，被壓著下面的人！”

    宋繼虎宋開(kāi)岳父子剛好就在附近，他們很快也帶著不少人進(jìn)來(lái)了。

    “這里有人，把石板抬起來(lái)！”宋繼虎猛然的撐住了一塊石板。

    “快！”

    幾個(gè)青壯用力把石板抬起來(lái)了。

    石板下，六七個(gè)小孩子壓在了角落里面，還有連三個(gè)已經(jīng)暈過(guò)去了，頭部身體都出血。

    “小心，把人拉出來(lái)了！”

    “洪老師，快看，洪老師在這里，小心點(diǎn)，把人先抬出來(lái)！”

    兩個(gè)青年找到了講臺(tái)的位置，把一個(gè)青年老師從廢墟之中拉出來(lái)了。

    “孩子，孩子們?cè)谀睦铮俊?/br>
    洪老師叫洪道仁，他是人如其名，古道熱情，仁義無(wú)敵，三年前作為支邊的老師，他本可以教一年的時(shí)間，就可以回城的，但是他最后在村民的哀求和學(xué)生的請(qǐng)求之下，留下來(lái)了，三年的青春，就灑在了這個(gè)小山村里面。

    他被一塊石頭砸中的腳，本能的蹲下來(lái)，正好坍塌的時(shí)候，身體順勢(shì)一滾，滾的快，貼著墻角的位置，所以躲過(guò)了一劫，但是腳還在流血。

    可他從廢墟之中走出來(lái)，第一個(gè)關(guān)心的還是孩子們“快去救孩子！”

    “校長(zhǎng)，點(diǎn)一點(diǎn)人數(shù)，看看還有幾個(gè)孩子！”

    宋山把一個(gè)小女孩從廢墟之中抱出來(lái)之后，咬著牙，問(wèn)道。

    “校五十四個(gè)孩子……”

    “我們班有十六個(gè)孩子，已經(jīng)揪出來(lái)十四個(gè)，下面還有兩個(gè)！”洪道仁已經(jīng)叫起來(lái)了。

    扒出來(lái)十個(gè)孩子，傷了四個(gè)，其他人躲在角落里面，只是皮外傷，其余四個(gè)，一個(gè)被壓著腿，另外三個(gè)，身體，手，腦袋，都受傷不小，正在包扎。

    這時(shí)候，救護(hù)車也不了這么快。

    “快來(lái)，大家用手，把這里扒開(kāi)了！”

    宋山轉(zhuǎn)身過(guò)去，大叫起來(lái)了“不能用鐵鍬，我們不知道位置，那就容易傷人，而且我們的速度要快，一旦缺氧時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就救不活了！”

    “好！”

    人多力量，坍塌兩間屋子的廢墟之中，很快就被扒開(kāi)了。

    兩個(gè)孩子被扒出來(lái)的。

    一個(gè)孩子的位置，正中坍塌的地方，腦袋都被砸掉了，只剩下血淋淋的尸體，已經(jīng)救不活了。

    “宋聰！”

    家長(zhǎng)悲戚抱著孩子的尸體叫起來(lái)了，眼淚鼻涕都出來(lái)了。

    而另外一個(gè)孩子，倒是比較幸運(yùn)，他也是中位置，但是書(shū)作為他擋了一下，可還是被埋在了里面，扒出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)氣息微弱，他的腳肯定骨折了。

    “老郎中，這孩子怎么樣？”

    村里面的老郎中，學(xué)的是中醫(yī)，是一個(gè)游醫(yī)，就是沒(méi)有牌照的那種，但是還是有些能力了，平時(shí)村里面有些什么發(fā)燒感冒，他一劑藥就能藥到病除，甚至幾十周圍的村莊也有些人慕名來(lái)找他看病。

    “不行了！”

    老郎中仔細(xì)的診斷之后，道“他肯定內(nèi)臟出血了，除非能在十分鐘之內(nèi)趕到醫(yī)院，手術(shù)開(kāi)刀，還有一線生機(jī)，但是現(xiàn)在……”

    從這里就算到鎮(zhèn)醫(yī)院，都不可能十分鐘，而且鎮(zhèn)醫(yī)院肯定做不了這種手術(shù)，除非去到縣醫(yī)院。

    “開(kāi)岳，去開(kāi)車！”

    宋山整個(gè)人蓬頭詬臉的，那個(gè)死去了孩子他沒(méi)辦法，這個(gè)還有一點(diǎn)氣息的孩子，他不想放棄。

    “開(kāi)車？”

    “去啊！”

    宋山猛叫起來(lái)了。

    “好！”宋開(kāi)岳跑回去豐盛農(nóng)業(yè)大樓取車去了。

    宋山對(duì)著老郎中說(shuō)道“老郎中，你先替我看一會(huì)他，我去拿點(diǎn)東西，不管怎么樣，都要送他去醫(yī)院！”

    “好吧！”

    老郎中看著宋山臉上的猙獰，也點(diǎn)點(diǎn)頭。

    宋山快速的跑回家。

    他跑到了小溫室里面，對(duì)著一株盆栽“死馬當(dāng)活馬醫(yī)，老天保佑我，救命草一定要有救命草的功效！”

    他直接把盆上種的一株小草給拔出來(lái)了，然后沖了出去了。