分段閱讀_第 230 章
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今天客流量還行,nǎi茶賣出去有幾十杯,正趴在塑料桌上邊寫歌邊等同事過(guò)來(lái)接班,手機(jī)在兜里震動(dòng)兩下。 【您有一封新郵件】。 陸延平時(shí)很少用郵箱,雖然微博上掛著合作相關(guān)請(qǐng)聯(lián)系xxx郵箱,但是樂(lè)隊(duì)活動(dòng)本來(lái)就不多,除了樂(lè)隊(duì)節(jié)目剛結(jié)束那會(huì)兒有很多商演活動(dòng)找他們之外,并沒(méi)有什么“相關(guān)合作”。 陸延起初沒(méi)當(dāng)回事。 只當(dāng)是又有哪個(gè)商場(chǎng)開(kāi)幕需要找個(gè)樂(lè)隊(duì)熱場(chǎng)子。 兩秒后,他手里的筆幾乎砸在桌面上。 他大概知道那位個(gè)不高、xing別特征為男、買了一千張碟的傻帽是哪位了。 郵件里赫然是一封簽約函。 附件里帶著一份合同,他上一次見(jiàn)到相同格式的合同還是在葛云萍手上——甲乙雙方經(jīng)過(guò)協(xié)商決定,甲方為乙方的經(jīng)紀(jì)人,雙方同意按照以下條款簽訂經(jīng)濟(jì)合同,只是那份被他撕碎的乙方只有陸延兩個(gè)字。 而眼前的這份合同上,乙方欄里清清楚楚寫的是vent樂(lè)隊(duì)。 vent樂(lè)隊(duì),主唱陸延,吉他手戴鵬,貝斯手許燁,鼓手李振。 落款只有四個(gè)字,音浪唱片。 是那個(gè)十年沒(méi)有再簽過(guò)樂(lè)隊(duì)的音浪唱片。 標(biāo)志上那個(gè)簡(jiǎn)筆畫海浪烙在末尾,九幾年搖滾浪潮之后,這陣曾在國(guó)內(nèi)肆虐過(guò)的風(fēng)似乎又朝他們吹了回來(lái)。 第87章 李振收到消息之前還在琴行上課:“你們自己先練會(huì)兒, 我看著?!?/br> 他帶的這幾個(gè)學(xué)生都跟了他快一年了。 有學(xué)生問(wèn):“李老師, 你上個(gè)月是不是過(guò)生日呀?!?/br> 李振被這句話問(wèn)得愣了愣。 樂(lè)隊(duì)節(jié)目宣傳剛出的那天, 他們樂(lè)隊(duì)那個(gè)不要臉的主唱還在錄音棚里掐著指頭算過(guò)他今年已經(jīng)二十九歲“高齡”,現(xiàn)如今生日剛過(guò),真奔了三。 三十歲。 十五年。 學(xué)生:“吃蛋糕了嗎, 有沒(méi)有許愿!” 李振過(guò)去拍拍學(xué)生的鼓面說(shuō):“趕緊練習(xí),別閑聊?!?/br> 蛋糕沒(méi)吃。 愿倒是許了。 李振翹著腿坐在邊上的單人沙發(fā)椅里回想,他那天回家泡了一桶泡面, 然后對(duì)著根咬了幾口的火腿腸默念, 是得許個(gè)愿,就許……明年的今天也還在搞音樂(lè)好了。 李振回味著自己過(guò)生日時(shí)那桶泡面的滋味, 聽(tīng)到‘?!穆曧?,一把撈過(guò)手機(jī)。 音樂(lè)學(xué)院里。 大pào正抱著琴坐在學(xué)校cāo場(chǎng)上爬格子, 十幾位同學(xué)圍成一個(gè)圈,燙著卷發(fā)滿下巴胡渣的男老師坐在中間調(diào)音:“我這把琴可是老古董了, 當(dāng)年窮啊,啥都沒(méi)有,就卷著鋪蓋背著它去天橋底下……” 底下學(xué)生:“乞討?” 男老師:“放屁, 搞藝術(shù)的事兒能說(shuō)是乞討嗎, 那叫賣藝!” 一群人哄笑。 對(duì)吉他手來(lái)說(shuō),吉他是特殊的存在。 大pào手里那把琴是他用過(guò)的第三把,之前高三讀了兩年,原先那把琴被他媽壓在家里,告訴他錄取通知書沒(méi)來(lái)之前不準(zhǔn)再碰。 結(jié)果他進(jìn)去沒(méi)幾個(gè)月實(shí)在受不了, 偷偷摸摸給兄弟打電話:“我記得你家有把吉他……行燒火棍就燒火棍吧,什么都行,晚上十點(diǎn),學(xué)校后門見(jiàn)?!?/br> 那把音色和手感都非常離奇的燒火棍一彈就是兩年。 “行了,都別玩手機(jī)了?!?/br> 男老師話音剛落。 大pào手里那幾根弦發(fā)出刺耳巨響。 男老師調(diào)完音,正準(zhǔn)備上課,嘿一聲說(shuō):“戴鵬你是不服氣是不是,我知道你小子狂,怎么著今天我倆比比?” 大pào不答,猛地站起身。 與此同時(shí),隔壁c大。 許燁正在教室里考試。 這門考的是理論知識(shí),他上機(jī)考試倒是能拿高分,但是純理論的東西確實(shí)沒(méi)時(shí)間背,心說(shuō)這回是真完了。 考試前一天樂(lè)隊(duì)里其他幾人還給防空洞給他出謀劃策。 他們樂(lè)隊(duì)吉他手考試從來(lái)不愁,只要他想要,答案能從排頭傳到排尾,況且作為藝術(shù)生他也沒(méi)什么抄答案的機(jī)會(huì):“這好辦,抄不就完事了嗎?!?/br> “那萬(wàn)一被抓……” “許燁!你多大了還怕老師!” 這時(shí)候低頭拆喉糖的樂(lè)隊(duì)主唱出聲說(shuō):“大pào,你別帶