新生還算老實(shí)，頭半年什么課都會(huì)乖乖去上，逃課的很少，到了大二大三，這種政治基礎(chǔ)課就能少一大半的人了！

    到了教室，里頭人多，暖氣又開得足，把人熏得熱烘烘的，肖瀧脫掉雪色羽絨服，里面就穿著一件棉質(zhì)加厚襯衫和無袖套頭羊毛馬甲，一張少年的清秀俊臉惹來不少女生的注目。

    馮泓凱一眼就瞧見了他。周五早上這節(jié)大課正巧航空和建筑工程在一起上。

    見前排自己班上幾個(gè)女生興奮地討論：“剛才那個(gè)穿白羽絨服的帥哥！看見沒！”

    “坐下了，就在那邊！長(zhǎng)得好可愛！”

    “什么專業(yè)的？有誰認(rèn)識(shí)么？”

    嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……

    “他是我高中同學(xué)！”馮泓凱頗為驕傲地說。

    女生全部回過頭來，一雙雙眼睛泛著好奇的光芒，射向馮泓凱。

    馮泓凱輕咳了一聲，道：“不過咱倆不同班，他是一班的，我是五班的?！?/br>
    “快點(diǎn)說他叫什么名字！”說重點(diǎn)！重點(diǎn)！

    “他叫肖瀧?！瘪T泓凱道，“航天航空系的，以前我跟他都是航模隊(duì)的，咱們高中那個(gè)航模隊(duì)很難進(jìn)，他一開始對(duì)這方面完全不懂，沒想到現(xiàn)在竟然上了科大的航空系，算是夢(mèng)想成真吧?！?/br>
    有女生評(píng)價(jià)道：“是個(gè)很執(zhí)著很上進(jìn)的男生??！”

    馮泓凱：“嗯，挺開朗的，性格也很單純?！?/br>
    “他有女朋友了嗎？”一個(gè)女生問。

    “女朋友？”馮泓凱想了想，“這個(gè)我不清楚，好像沒見他跟那個(gè)女生特別好，倒是跟他一個(gè)男生關(guān)系不錯(cuò)，高中時(shí)跟他同班，我們市的理科狀元，現(xiàn)在在京大管院?！?/br>
    “哇，厲害！”女生們驚呼起來，八卦道：“那個(gè)人怎么樣??？”

    “也很聰明咯，高中的時(shí)候經(jīng)?？嫉谝唬w育也很棒，感覺家里挺有錢，來北京上學(xué)是他家司機(jī)開著轎車送他跟肖瀧來的?！?/br>
    “長(zhǎng)像！長(zhǎng)得怎么樣！”

    馮泓凱有些飄飄然道：“那還用說，當(dāng)然是一表人才??！”

    怎么說也是自己的老鄉(xiāng)兼校友啊，瞧這些姑娘激動(dòng)的，哈哈！

    “哇啊啊，給我們介紹介紹唄！”

    馮泓凱點(diǎn)頭：“成，找機(jī)會(huì)我給你們說說哈！”

    遠(yuǎn)處的肖瀧還不知道幾句話間，自己和王珉就被老鄉(xiāng)給賣了……

    京大和科大都有留學(xué)生部，臨近圣誕，校園里的洋節(jié)氣氛便日漸濃重起來。

    各處立起了圣誕樹，上頭掛著金銀紅藍(lán)的彩球，圣誕賀卡也在這一季的校園里紛飛。

    肖瀧也趕了回時(shí)髦，在校園超市里買了一疊印有科大字樣的圣誕明信片，坐在圖書館里給朋友們寫卡片。

    樂百驍、顧淳、趙于敬……沈老師、袁老師！

    最后還剩下兩張，肖瀧想了想，提筆給遠(yuǎn)在c市的弟弟寫了一段鼓勵(lì)的加祝福的話。

    正寫著，忽然肩膀被什么東西輕敲了一下。肖瀧回頭，竟然又是那個(gè)楊嘉躍！

    “楊學(xué)長(zhǎng)！”肖瀧欣喜道。

    “在干什么呢？”楊嘉躍把手上的書放在桌上，拉開肖瀧身邊的位置坐下來。

    肖瀧說：“給以前的同學(xué)老師寄明信片?！?/br>
    楊嘉躍隨手撥了撥，問：“能看么？”

    肖瀧大方道：“隨意，也不是啥秘密的話?！?/br>
    楊嘉躍抽出一張雪人賀卡，翻過來看到上頭的地址，問：“你是j省的？”

    肖瀧說：“是啊，c市的，有機(jī)會(huì)去玩?！?/br>
    “好。”楊嘉躍道了謝，又翻了一張看，見上面寫著——

    【親愛的肖濛，

    轉(zhuǎn)眼離家已有四個(gè)月，你和爸媽都還好嗎？

    我在科大一切順利，也非常想念你們。

    過年回家給你帶禮物！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，圣誕快樂！

    哥：肖瀧】

    肖瀧？肖濛？

    “你有弟弟??？”楊嘉躍問。

    肖瀧瞥了一眼楊嘉躍手上那張明信片，點(diǎn)頭：“嗯，還在上高二?！?/br>
    楊嘉躍笑道：“不錯(cuò)么，哥哥弟弟都有了。”

    “弟弟是親的，哥哥是認(rèn)的……嘿嘿，你呢？有兄弟姐妹么？”肖瀧問到這，腦中不由的想起了喻年的事。

    卻聽楊嘉躍回答：“有個(gè)meimei，還在北小念五年級(jí)?！?/br>
    腦海中的苗頭立即被撲滅了，肖瀧問：“你家在北京？”

    楊嘉躍：“嗯?！?/br>
    還剩下最后一張明信片了，肖瀧冥思苦想寄給誰好，腦中忽然靈光一現(xiàn)，朝楊嘉躍道：“學(xué)長(zhǎng)，幫我個(gè)忙吧！”

    ……

    一年一度的校新年晚會(huì)也即將在十二月底舉行了。

    吳麗彤再次找上喻年讓他幫忙主持，她在電話里說：“喻年，這次不是我們?cè)豪锏幕顒?dòng)，而是全校規(guī)模的！知道么，校文藝部看了你迎新主持的video，問你愿不愿意參加校學(xué)生會(huì)，組織有專門的培訓(xùn)，機(jī)會(huì)難得?。　?/br>
    喻年有些犯難。這周末有英語四級(jí)考試，家教工作推到了下周。若下周末要準(zhǔn)備主持晚會(huì)，必然要抽出時(shí)間聯(lián)系彩排，家教又要爽約了。

    其實(shí)也不是輔導(dǎo)的事情，而是他最近經(jīng)濟(jì)有些緊張。

    可是，對(duì)于學(xué)生會(huì)的邀請(qǐng)，喻年也有些心動(dòng)。

    和所有正常人一樣，喻年也有一點(diǎn)名利欲望，即使沒有那么強(qiáng)烈。何況他才是個(gè)十六歲的少年，對(duì)自己內(nèi)心確切想要的東西還很懵懂。

    喻年糾結(jié)了一會(huì)兒，說：“吳姐，我再考慮考慮吧?！?/br>
    “還猶豫什么！校學(xué)生會(huì)可不是一般人能進(jìn)去的！”吳麗彤極力慫恿，“相信我，只有好處沒有壞處！”

    喻年：“……”

    吳麗彤：“真是拿你沒辦法，最遲明天晚上給我答復(fù)！”

    掛了電話，喻年心中不斷權(quán)衡著，去學(xué)生會(huì)真的值得么？

    對(duì)于那里的環(huán)境，其實(shí)自己是比較討厭的吧……卻又享受站在臺(tái)上的感覺，就算下面一個(gè)人都沒有，他也樂于站在那里，仿佛又回到了那一年，仿佛全世界只剩下自己和喻悅，被耳邊回蕩的聲音環(huán)繞。

    然而，成績(jī)也一樣重要?。?/br>
    高中時(shí)他念文科，這學(xué)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)學(xué)一直學(xué)得有點(diǎn)吃力，本想趁著這幾周好好的把書上的習(xí)題全部做一遍，但要是接下學(xué)生會(huì)的活，這一周的課余時(shí)間就全部泡湯了！

    過完元旦就會(huì)立即進(jìn)入緊張的迎考階段，手頭上還有好幾本專業(yè)書要背……這復(fù)習(xí)量可比高中要大的多了，高中背來背去也就這么幾本書，幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。大學(xué)一個(gè)學(xué)期就要吃透三四本專業(yè)理論。

    大學(xué)就是如此，混著讀書的，怎么樣都能考得過。

    真正想學(xué)點(diǎn)東西的，卻覺得時(shí)間無論如何都不夠用。

    喻年不是精益求精，而是剛開學(xué)他就把新生手冊(cè)里的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選方案讀了個(gè)透。

    管理學(xué)院給學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金不少，如果能考到年級(jí)前十，就能獲得一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金。考第一的話，各種獎(jiǎng)項(xiàng)加起來，能拿一萬多……這是個(gè)誘人的數(shù)字。

    有了這筆錢，不但下一學(xué)期不需要再打工，還能給自己配一臺(tái)電腦。

    這也是他練太極拳都練得那么認(rèn)真的原因。任何課，只要能拿分，就要全力以赴！

    晚上，喻年做夢(mèng)了，夢(mèng)到了喻悅長(zhǎng)大的模樣。

    夢(mèng)中的他，穿著一身正裝，站在高高的舞臺(tái)上，被燈光照著，金光閃閃，看不清臉，身材卻和阿思無比相似……

    有人給他頒獎(jiǎng)，他拿著話筒，不知道在說些什么，表情帥氣又自信。

    ……

    早上很早就醒來。六點(diǎn)，外頭天還沒亮。

    喻年卻睡不著了，想了一會(huì)兒，決定一會(huì)兒給吳姐回復(fù)，把這門差事接下來。

    哥，在遇到你之前，我會(huì)讓自己優(yōu)秀，優(yōu)秀到足以站在你身邊……

    這么一來，喻年徹底忙成了陀螺。

    每天早上五點(diǎn)起床，六點(diǎn)到自習(xí)室占座復(fù)習(xí)，八點(diǎn)半在食堂隨便吃點(diǎn)東西解決，再去上課。下午有課上課，沒課就去圖書館繼續(xù)復(fù)習(xí)。