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筆趣閣 - 言情小說 - 老師,我是您的科代表在線閱讀 - 11.穿幫

11.穿幫

    昨天老父親在游戲廳打烊的時候問了一句:「現(xiàn)在高中生課業(yè)這麼忙???」

    老母親接話道:「小孩好久沒來了,他不來給我捶兩下我腿又開始疼了?!?/br>
    嚴(yán)老師扶了下眼鏡借動作擋住臉上的神色:「我給你按吧。」

    「你不行,你不夠力氣?!?/br>
    嚴(yán)老師尷尬地摸了摸鼻子,「買一張按摩椅吧,上次不是看到一張挺好的?!?/br>
    老母親連忙擺擺手說:「那個好幾萬塊錢的東西,不知道是我伺候它還是它伺候我?!?/br>
    前兩個方案被否掉,嚴(yán)老師打算策劃第三個。老母親卻邊捶腿邊上樓,嘴里「哎喲哎喲」地叫著。

    高二是忙,但沒忙到無法抽空來游戲廳。只是從寒假尾巴到現(xiàn)在,張同學(xué)像換了個人似的,早餐午休不纏著嚴(yán)老師;交完作業(yè)說句「老師辛苦了」就撒歡跑回班上;課堂上認(rèn)真聽講,看黑板的時間b盯著嚴(yán)老師多。

    看著張同學(xué)又跑到辦公室交作業(yè)的身影,嚴(yán)老師脫嘴而出:「等一下?!?/br>
    張同學(xué)跑得瀏海翹起來,像《天線寶寶》里的迪西,睜著一雙圓眼一臉天真,張著大耳朵總想聽到甚麼好話。嚴(yán)老師愣了一下,拿起水瓶喝水,「沒甚麼,你回去吧?!?/br>
    張同學(xué)笑笑,不瞪人也不捏拳頭,鞠個躬就走了,跟普通正常的中學(xué)生一樣。嚴(yán)老師盡力放松表情,卻還是從漆黑的電腦屏幕上看見自己隱隱皺起的眉頭。

    今天要批改的作業(yè)有點多,放學(xué)後嚴(yán)老師留在學(xué)校加班。雖然可以帶回家,但一堆紙本帶來帶去挺重的,他越來越意識到自己不同程度的懶憜。辦公室門口突然竄出個腦袋,瞬間閃到他桌邊。他抬頭看見張同學(xué)在打量他辦公桌上的工作情況,探究完甚麼也沒說就跑了。

    上午才說這人正常,下午又腦子抽筋了。

    嚴(yán)老師離開學(xué)校時已經(jīng)過了飯點,肚子餓得有點疼,低糖導(dǎo)致情緒也比較難控制,回家路上看見有人在游戲廳門前醉酒嘔吐,他忍不住眉心直跳。這時玻璃門從里面打開,跳出來一個穿著校服的人,拿著掃帚和水桶開始刷地,時不時被嘔吐物薰得吐舌頭作嘔。嚴(yán)老師快步走到店門口握住對方的手腕不讓人動。

    正在高清潔的人抬頭看見嚴(yán)老師,皺著鼻子把嚴(yán)老師推到店里:「快進(jìn)去,太臭了!」

    嚴(yán)老師隔著門看那人哼哧哼哧地刷地,轉(zhuǎn)身到柜臺放下公事包,擼起袖子去廁所用水桶接滿一桶水提到門口。地已經(jīng)刷得差不多了,他用水把殘渣沖到路邊的排水道里。薰天的氣味被沖散了一些,嚴(yán)老師拉著免費勞工進(jìn)店里。

    「老師你先去洗澡吧,我給你熱飯?!箯埻瑢W(xué)這話說得極自然,但每個字拼一起變得很突兀。

    嚴(yán)老師把人拉到房里,一會兒出去拿忘在柜臺上的公事包,一會兒去倒水喝,一會兒去把踢得一正一反的皮鞋放整齊,就是沒說一句話。原本在客廳看電視的老母親選擇下樓去看店,否則遲早被嚴(yán)老師來回打轉(zhuǎn)的身影轉(zhuǎn)到頭暈。她走起路來沒昨天那麼顫顫巍巍的,看來是接受過按摩服務(wù)了。

    學(xué)生在房里拿出一份小測放到桌面上:「老師,昨天楊老師高突擊測驗?!?/br>
    試卷上那鮮紅的「47」終於令老師停下磨擦到起火的腳板。滿分一百,考個半百不到的分?jǐn)?shù)很是驚悚。學(xué)生低著頭把手背到身後,一副在辦公室被罰站的樣子,說出口的話卻極力地推卸責(zé)任。

    「寒假你沒給我補(bǔ)習(xí),開學(xué)也沒有,成績就變這樣了。」學(xué)生微微抬起頭,賴耍道:「我已經(jīng)跟我媽說好了,今晚在你這里補(bǔ)習(xí),就不回去睡了?!?/br>
    老師呆呆地看著這個變得有些捉摸不清的人。不料對方突然露齒一笑:「老師,我給你熱飯!」

    房里的書桌分作兩半,老師在一邊吃著味道已經(jīng)不再重口的飯菜,學(xué)生在另一邊看書復(fù)習(xí)。

    「為甚麼翹掉晚自習(xí)?」

    「晚自習(xí)又沒老師講課,在哪里自習(xí)都一樣啊?!箤W(xué)生吃了一口老父親削好的蘋果,「你回來之前我作業(yè)都做好了,沒偷懶?!?/br>
    晚自習(xí)有時候沒教師看著學(xué)生會胡亂調(diào)座位,小情侶三三兩兩坐一起,談情說愛b看書多。下了晚自習(xí)又牽著手你送我回家我再送你回家。

    老師思想開小差吃著飯,忽然臉上被摸了一下。他用舌頭舔了舔嘴邊,問學(xué)生:「沾到東西了?」

    學(xué)生搖了搖頭,眼里有些莫名的歉意。等老師吃完飯把碗筷收拾到廚房,學(xué)生拿出手機(jī)發(fā)信息。

    「他看起來好像很難過,我不用再吊著他了吧?」

    對方很快回覆:「你到底想不想把他拿下?」

    「想啊,可是我心疼……」

    「雖然我不知道你在追誰,但聽你描述感覺他不怎麼好對付,你想前功盡廢嗎?」

    學(xué)生看著文字猶豫不決,軍師也沒支別的招。老師洗了個臉回來,臉上有刻意為之的平靜。卷子上錯的很多都是老問題,基礎(chǔ)不穩(wěn)固造成的。老師按照題目給學(xué)生歸納錯處,先不解釋,反過來問學(xué)生是否知道出錯原因。學(xué)生能回答上來的表明明白背後語言系統(tǒng),回答不上來的老師再解釋。

    「其實出考題是限制了實際的語言使用情況,像是時態(tài),這里你在現(xiàn)實中可以用死m(xù)plepre色nt,也可以用死m(xù)plepast,只是語境的差別,但做題的時候你得摒除一些個人的想法,按照出題者的思路去做。出題為了方便批改,不會有多個答案任你填。」

    老師這麼一說,學(xué)生的思路清晰了不少?!改菫榱朔奖闩木桶褜W(xué)生思路給定死了嗎?」

    「有時候的確會有這種情況出現(xiàn),所以得靠你自己多廣泛涉及知識,知道考試和考試外是甚麼情況?!?/br>
    學(xué)生突然體會到軍師說的「難對付」是甚麼意思。面前這人是老師但不像老師,是長輩但又不像長輩。除此之外,堵他他會逃,晾著他也不見他會主動湊過來。

    老師見學(xué)生在發(fā)愁,輕聲安慰道:「你基礎(chǔ)不算差,就是不太牢固,多做些題鞏固一下,不是大問題。」

    「老師我」

    桌上有一盞臺燈,照明范圍不夠廣,每次使用都要調(diào)整角度以切合使用范圍。光以為自己在追趕暗處,但實際上是在驅(qū)逐對方。柔和的燈光在學(xué)生側(cè)臉上投下陰影,照亮他動蕩不安的眼神,也曝露了他伺機(jī)而動的心思。老師下意識後退,重心不穩(wěn)倒在書桌旁的床上。然而學(xué)生沒撲上前,收回視線轉(zhuǎn)身拿衣服去洗澡。

    房里只剩老師一個人,他從床上爬起來回到椅子上,取下眼鏡隨意地用裹鏡布擦拭,隨著鏡片受折磨,他慢慢冷靜下來。剛剛給學(xué)生講題的時候不覺得學(xué)生錯了多少,老師拿起試卷仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)「47」的書寫方式有些奇怪,除了筆劃重復(fù)涂寫,筆墨顏色有細(xì)微的差異,數(shù)字還一高一低,「4」起碼b「7」高一半。老師快速心算所有得分的總和,怕有錯還算了兩遍,兩遍的結(jié)果都是「77」。

    剛剛學(xué)生那套推卸責(zé)任的說詞真是典范,連老師都被算計進(jìn)去了。老師懊惱地閉起眼睛,眉心擁擠,可擠著擠著耳尖卻紅了起來,手指頭摳著試卷。怕學(xué)生洗完澡回來得快,老師走到窗前把上半身探出窗外,讓涼風(fēng)給耳朵降溫。

    今晚不像往常那樣二人同床,老師在地上布置好被窩躺進(jìn)去,學(xué)生趴在床邊伸長脖子。

    「我腿疼,老師?!箤W(xué)生的腳垂在床邊一甩一甩的?!改闵蟻硭視]那麼疼。」

    老師閉起眼睛背對著學(xué)生。鯨魚能在水下憋氣幾十分鐘,他只能憋個鯨魚的十分之一。「傷到了?」

    學(xué)生嘟嚷自己被班花踢了兩腳:「左腿一下右腿一下?!?/br>
    這兩下都好多天前了,早就好了。老師說:「對稱,挺好?!?/br>
    「老師」

    「你這麼有精神不如起來寫檢討?反省一下替同學(xué)做作業(yè)這種害人行為?」

    結(jié)果這天晚上學(xué)生夢見了自己寫檢討,那紙跟筆不知道哪個出了問題,寫一個字消失一個字,提筆補(bǔ)開頭,尾巴悄悄不見,回來補(bǔ)尾巴,開頭又變成一個個空白的格子。早上他是冒著一身冷汗醒來的。

    英語測驗要交改正,學(xué)生回到學(xué)校立馬翻出卷子和涂改液,準(zhǔn)備把昨天偽造的分?jǐn)?shù)修正過來,卻沒想到那個「47」早就變回「77」。數(shù)字修正得非常細(xì)致,筆劃沒被涂改液遮擋,筆墨顏色一致,就像「47」從來沒出現(xiàn)過。

    張同學(xué)拿起試卷一頓猛親。親到一半,他左手被小眼鏡架起,右手被班花架起,三個人拉拉扯扯走出課室。

    還是那個走廊角落,張同學(xué)被堵得摸不著頭腦。小眼鏡和班花帶著一致審視的目光把他盯得發(fā)毛。

    「說,」小眼鏡那遠(yuǎn)視鏡片把他眼里的認(rèn)真放大了幾倍,「你追的人是不是嚴(yán)老師?」んàIτàйɡsんυщυ.νIρ(haitangshuwu.vip)