，你，傅和。這也是我以前帶過(guò)的學(xué)生，后來(lái)留級(jí)了，哈哈哈，留級(jí)了?！崩罾蠋熣f(shuō)著就拍桌子大笑起來(lái)。

    趙翼安猛地側(cè)頭看了一眼傅和，傅和低言，“挑撥關(guān)系，沒(méi)看出來(lái)啊?！?/br>
    “看出來(lái)了，而且，現(xiàn)在干文藝委員，正好是建校40周年，你都沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)了吧?！?/br>
    “那不正好你有時(shí)間學(xué)了嘛，哥們頂替你受累，然后，你安心學(xué)習(xí)。”傅和拍拍他的肩膀說(shuō)道。

    安安搖頭，“她太缺德了，明知道我干文藝委員耽誤不了學(xué)習(xí)，還可以提高威信就撤了我，然后現(xiàn)在開(kāi)始害你?！?/br>
    “行了，反正哥們也考不上市一中，替你頂了這工作，可給對(duì)得起我啊?！闭f(shuō)著話微微一笑。

    安排完所有班干部，李老師便說(shuō)道，“就這樣吧。現(xiàn)在全班出來(lái)站隊(duì)，我要重新分配座位。”

    前面的一個(gè)接一個(gè)的被她隨意安排著座位，一個(gè)坐這，一個(gè)坐那，等到趙翼安這她一把抓住了他：“你是不是叫趙翼安?！?/br>
    趙翼安心里罵了一句，這不是明知故問(wèn)嗎，剛才都制裁一遍了。她捏著他的胳膊，向班里探了探頭，指著靠窗的最后一排：“你去，坐在那里，就是墻角的那個(gè)位置?！?/br>
    說(shuō)的還他媽挺清楚，墻角的位置，老天爺怎么不來(lái)個(gè)雷劈了她呢。

    傅和在重新排位后便不在和趙翼安坐同桌，每天更是因?yàn)樾c的事忙的里外奔波，還會(huì)時(shí)不時(shí)的向趙翼安取經(jīng)，江漪則雷打不動(dòng)的和姜睿坐在第一排，唯一變化的只是兩人間沒(méi)有了任何jiāo流。

    顧俊麟說(shuō)過(guò)：“上學(xué)的時(shí)候，報(bào)復(fù)一個(gè)人的最好方式，就是比他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，好到他努力以后都到達(dá)不了的高度，他定會(huì)自卑到極致?！?/br>
    趙翼安自從上了五年級(jí)以后，便篤定了這個(gè)信念，每次測(cè)驗(yàn)都能取得班里第一第二的好成績(jī)，每次李老師都會(huì)大發(fā)雷霆，怒氣沖沖的吼著：“你看看你們考的這個(gè)成績(jī)，什么啊都是?！比缓蟀丫碜酉窨罩幸蝗?，自以為很霸氣，卻每次都能扔到旋轉(zhuǎn)的電扇上，安安發(fā)現(xiàn)，幾乎每次自己的卷子都能被扔到電扇上，那也沒(méi)什么關(guān)系，畢竟沒(méi)有兩個(gè)錯(cuò)誤需要修改。報(bào)復(fù)感不會(huì)有限度，只要自己愿意，天下都是戰(zhàn)場(chǎng)發(fā)動(dòng)地。每次考試都會(huì)加重李老師臉上憤怒的表情。

    五年級(jí)的下學(xué)期是小升初打基礎(chǔ)的關(guān)鍵一學(xué)期，基本開(kāi)始了小升初的一輪復(fù)習(xí)，一向愛(ài)占課的李老師，竟然破天荒的讓學(xué)生們上了一節(jié)美術(shù)課，興許是太久沒(méi)上的緣故，大家激動(dòng)不已，表現(xiàn)激動(dòng)的方式有很多，比如說(shuō)話。

    老師也很大氣的：“都自習(xí)吧?！睂W(xué)生們自然放開(kāi)了玩，老師坐著坐著突然站了起來(lái)，最后一排那個(gè)同學(xué)你站起來(lái)：“上課，你說(shuō)什么話。”

    趙翼安自然一頭霧水，全班都在說(shuō)話，他不過(guò)是小聲的給同桌講了一道題而已，怎就被老師叫了起來(lái)，甚至老師還說(shuō)著：“你什么態(tài)度，老師說(shuō)你兩句，你還不愿意了?！?/br>
    如果老天有眼，一定會(huì)讓這個(gè)老師失明。趙翼安連個(gè)屁都沒(méi)放，態(tài)度不好實(shí)在是無(wú)從說(shuō)起。

    “你去，找你們班主任去。”趙翼安莫名其妙的在樂(lè)于助人的情況下被抓到了辦公室，直到上六年級(jí)的上學(xué)期，選三好生的時(shí)候，他才明白這一切的詭計(jì)。

    按照當(dāng)?shù)氐囊?guī)定，想要上市一中的話，除了成績(jī)優(yōu)秀，還要有五六年級(jí)連續(xù)四個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生證，而能否參選三好學(xué)生，除了看期末成績(jī)外，還有一個(gè)要求就是看這個(gè)學(xué)生檔案里每學(xué)期的cāo行評(píng)定，就是對(duì)這個(gè)學(xué)生日常行為的一個(gè)評(píng)價(jià)。

    五年級(jí)下學(xué)期，在全班cāo行評(píng)定全部是優(yōu)的情況下，趙翼安光榮的得到一個(gè)良，老師的理由再簡(jiǎn)單不過(guò)：上美術(shù)課說(shuō)話，頂撞老師，態(tài)度不端正，這可是老師對(duì)你提的意見(jiàn)，我沒(méi)辦法給你優(yōu)秀。

    要知道那學(xué)期班里出現(xiàn)三對(duì)打架的，一對(duì)談戀愛(ài)的，都沒(méi)有得到如此殊榮。如果這些不算什么的話，那年在被誣陷偷錢(qián)的情況下，趙翼安的cāo行評(píng)定也依然是優(yōu)。

    做老師的都這樣，不愿意缺這種德，耽誤人家孩子一輩子的大事可萬(wàn)萬(wàn)做不得手腳，這次只