因?yàn)閹讉€(gè)小孩兒身高被何玲玲定制的炸洋芋車擋住了大部分視線，幾個(gè)孩子也沒(méi)想到屋子里居然是有人的。

    看到何玲玲起身，幾個(gè)孩子想跑，立馬被何玲玲眼疾手快地抓住兩個(gè)。

    “為什么要往屋里扔煙霧彈？”時(shí)間過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鞭炮爆炸的聲音，何玲玲猜想應(yīng)該是不會(huì)炸了。

    不過(guò)這也不影響她現(xiàn)在很生氣，這次是煙霧彈，萬(wàn)一下一次扔進(jìn)來(lái)的是鞭炮或者是其他東西呢？

    這周圍有居民樓，附近經(jīng)常有小孩子成群結(jié)隊(duì)地湊在一起放鞭炮，有好幾次聲音很大，追出去孩子們就四散跑開(kāi)，但是現(xiàn)在竟然已經(jīng)敢往屋里扔?xùn)|西了，這群孩子膽子實(shí)在是太大了。

    “不是我扔的”

    “是他扔的”

    兩個(gè)孩子兩道聲音。

    “你家長(zhǎng)電話多少？”何玲玲問(wèn)那個(gè)扔?xùn)|西的孩子，她打定主意今天非得給孩子們一個(gè)教訓(xùn)。

    小男孩兒搖頭說(shuō)不知道。

    “那你家住在哪里？帶我去?！?/br>
    扔?xùn)|西的男孩兒一聽(tīng)何玲玲要找家長(zhǎng)，趕緊道歉說(shuō)自已以后再也不敢了，讓她不要告訴家長(zhǎng)。

    見(jiàn)小男孩兒不說(shuō)，何玲玲問(wèn)旁邊的男孩兒，男孩兒也搖頭。

    “那老師的電話呢？”這次兩個(gè)男孩兒都搖頭。

    一點(diǎn)兒信息都問(wèn)不出來(lái)，何玲玲更生氣了，干脆讓旁邊的鄰居幫忙看著店，自已脫下圍裙一手拽著一個(gè)男孩兒就往學(xué)校走。

    “什么都不說(shuō)是吧？那我們直接去學(xué)校找老師?！眱蓚€(gè)孩子都很慌張，一個(gè)勁兒的說(shuō)老師已經(jīng)回家了，讓何玲玲放過(guò)他們這一次，實(shí)在不行打他們一頓也可以，就是不讓何玲玲找老師。

    其中另一個(gè)小男孩兒突然改口說(shuō)他知道扔?xùn)|西的男孩兒家住在哪里，他可以帶何玲玲過(guò)去。

    何玲玲不為所動(dòng)：“我為什么要打你們？你們不學(xué)好是家長(zhǎng)和老師沒(méi)教好，我讓他們來(lái)教?！?/br>
    到了學(xué)校，何玲玲只找到了一個(gè)還沒(méi)回家的老師，老師聯(lián)系了男孩兒的班主任，電話接通，何玲玲盡量冷靜地說(shuō)出了大概情況。

    電話那頭年輕的老師聽(tīng)完后直接問(wèn)何玲玲有沒(méi)有給她造成經(jīng)濟(jì)損失。

    何玲玲愣了一下才回復(fù)：“沒(méi)有?！彼褪潜粐樍艘惶?。

    電話那頭就來(lái)了一句明天來(lái)學(xué)校會(huì)好好教育孩子，緊接著就把電話掛了。

    這下何玲玲更是目瞪口呆，她緊抓著這事不放不是想要索取賠償，但是就這樣輕飄飄的一句話就把她打發(fā)了？甚至連一句不好意思都沒(méi)有說(shuō)。

    兩個(gè)孩子都要嚇哭了，他們是二年級(jí)的學(xué)生，但是身高其實(shí)和何紫怡也差不多，何玲玲趕緊拉著旁邊還沒(méi)走的老師：“麻煩能聯(lián)系一下他們家長(zhǎng)嗎？我希望今天就能得到反饋?！?/br>
    最重要的是，兩個(gè)孩子都還小現(xiàn)在天都要黑了，何玲玲也不敢就這么把人放了，萬(wàn)一兩個(gè)孩子覺(jué)得回去會(huì)挨打偷偷躲在哪里不回家，那豈不是她的責(zé)任了？

    女老師又給男孩兒的班主任打電話，聽(tīng)到何玲玲的要求是讓孩子的父母過(guò)來(lái)接，干脆地同意幫她聯(lián)系，讓何玲玲帶著學(xué)生在學(xué)校門(mén)口等。

    電話再次掛斷，何玲玲只覺(jué)得心里的悶氣越來(lái)越重，她好像忙活了一場(chǎng)，但是好像什么都沒(méi)收獲。

    反正就是心里不得勁兒。

    帶著兩個(gè)孩子在學(xué)校門(mén)口等家長(zhǎng)，其中扔?xùn)|西的孩子衣兜里突然響起電話手表的聲音。

    這下何玲玲更生氣了：“你明明有電話手表你跟我說(shuō)不知道家長(zhǎng)電話。”孩子趕緊把電話掛了。

    等孩子的母親過(guò)來(lái)，何玲玲把情況再重復(fù)一遍給家長(zhǎng)，這次孩子的母親干脆利索地道了歉。

    大家就此分開(kāi)。

    可是何玲玲心里還是覺(jué)得不舒服，孩子調(diào)皮搗蛋其實(shí)她也不喜歡上綱上線，她其實(shí)更氣的是兩個(gè)孩子嘴里全是謊話。

    從一開(kāi)始的不知道電話，不知道家庭住址，到后面改口說(shuō)知道住址，甚至自已就帶著可以聯(lián)系到家長(zhǎng)的電話手表，還有老師那漫不經(jīng)心無(wú)所謂的態(tài)度，這一切都讓何玲玲覺(jué)得不舒服。

    社會(huì)在進(jìn)步?？墒撬齻兊南乱淮硎苤己玫慕逃Y源，家里也是傾盡所有供孩子，可是孩子們是撒謊連眼都不眨，那家長(zhǎng)們對(duì)孩子的付出意義又在哪里？

    今天她的行為是為了引起老師和家長(zhǎng)的注意，其實(shí)就是一點(diǎn)兒小事，但是何玲玲不想輕松放過(guò)的原因是怕她放過(guò)了，或許孩子們會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)事情只需要簡(jiǎn)單的一句道歉就可以被原諒，可是不是每一次都能這么輕松地解決事情，她也不想助長(zhǎng)孩子們這樣錯(cuò)誤的想法。

    可是現(xiàn)在“壞人”她做了，但是她什么反饋都沒(méi)有得到。

    有一種一拳打在棉花上的感覺(jué)。

    第327章 換個(gè)地方玩兒

    有人煩惱，也有人每天笑嘻嘻。

    傍晚，江林正在餐廳和阿姨們一起打包今天抽獎(jiǎng)要送的東西。

    十份獎(jiǎng)品里，每一份都包含一瓶牛rou醬，一袋用烤箱烘烤的牛rou干，還有一塊大概一斤重的真空包裝的鹵牛rou。

    “東西是不是有點(diǎn)兒少啊！”江林也不是第一次做抽獎(jiǎng)活動(dòng)，幫忙一起打包更是經(jīng)常的事情，這三樣?xùn)|西加起來(lái)也沒(méi)放滿箱子的一半。

    江林沒(méi)有考慮是不是箱子太大了，看到箱子空余很多，他第一反應(yīng)就是東西太少。