“媽，我文具盒掉了?！?/br>
    晚上回到家里，張興隆懷著一絲小興奮還有一些惶恐對(duì)劉桂新說(shuō)著。

    “掉了？掉哪了？”

    “掉，掉學(xué)校廁所那糞坑里了?！钡艏S坑里的東西沒(méi)人會(huì)去撿，張興隆十分肯定。

    劉桂新沒(méi)吱聲，就這么看著二兒子，又看了看擺在一邊桌子上的作業(yè)本，鉛筆，橡皮，“怎么掉里的？”

    “就上廁所，不小心就掉里了。我真不是故意扔的?！?/br>
    “我說(shuō)你故意扔了嗎？”

    “沒(méi)。”

    “你還知道要掉是不？提前把鉛筆橡皮都拿出來(lái)了，是不是？”

    “沒(méi)呀？”

    “那你鉛筆和橡皮怎么還在呢？你下去撿回來(lái)的呀？”

    “他就是故意扔的同，肯定的。”張興軍在一邊做總結(jié)。

    “得好幾毛錢呢?！睆埮d兵補(bǔ)刀。

    啪，啪，啊~~~~

    嗚嗚~

    “還掉不？還掉不掉了？”

    “不，不掉了。”

    “是故意扔的不？”

    “是?！?/br>
    “不是掉的嗎？?。磕愫煤玫娜铀墒裁?？是錢買的不？”

    晚上家里展開(kāi)了男女混合雙打，頭一次不用挨揍可以在一邊看熱鬧的老大張興軍感覺(jué)這種感覺(jué)特別好。

    張興兵坐在炕上加油。反正他是從來(lái)不挨打的。

    “哎呀，老二平常多聽(tīng)話呀，怎么了這是，打孩子干什么？快別打了?！睂O娘開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，把劉桂新和張清之拉開(kāi)：“別打了。在外頭就聽(tīng)著不是聲的哭?！?/br>
    張興隆抹著眼淚哭，疼，怕，還有點(diǎn)小委屈。

    “你問(wèn)問(wèn)他干什么了？不揍留著干什么？”

    “你怎了老二？和孫娘說(shuō)，孫娘幫你?！?/br>
    “我，我把文具盒，扔了?！?/br>
    “你扔文具盒干什么？”

    “我哥用過(guò)的，都，都上銹了，我想，我想要個(gè)新的，嗚嗚。”

    “你聽(tīng)聽(tīng)大嫂，氣人不？這孩子再不管得翻天。好好個(gè)文具盒就這么扔了，還了得呀？”

    “不是好好的，都?jí)牧?，我哥用前就壞了?！睆埮d隆委屈的辯解。

    “你還有理了是不？”啪，啪

    “不打了不打了，幾毛錢的事兒?！睂O娘把張興隆拉到懷里護(hù)起來(lái)：“平時(shí)多聽(tīng)話呀，盯著干活?！?/br>
    張清之一支手，不太得勁，也不敢掙，這算是不幸中的萬(wàn)幸。劉桂新必竟沒(méi)什么力氣。

    “那不是能用嗎？哪壞了？”

    “都上銹了。我哥都有新的。”

    “我還不想給你呢，我可喜歡那個(gè)了?！睆埮d軍在一邊表現(xiàn)自己。

    “那你要新的干什么？干，干什么？”張興隆瞪著哥哥。

    “那不我媽說(shuō)讓我給你的嘛?！?/br>
    “哎呀，就一個(gè)文具盒，幾毛錢，買個(gè)新的得啦，孩子想要個(gè)新的就給個(gè)新的，又不是多少錢的事。平時(shí)什么都撿他哥的?！睂O娘打圓場(chǎng)。

    “不買，沒(méi)有就不用，怎么沒(méi)文具盒學(xué)還不上啦？我還真就不信了?！睆埱逯畾夂鹾醯恼f(shuō)著。

    “對(duì)，這不也背回來(lái)了嘛，就這么上吧。”劉桂新也是真生氣了。八毛錢能買二斤多rou呢。

    好說(shuō)歹說(shuō)不打了，兩個(gè)人到廚房去弄晚飯，張興隆抹著眼淚繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

    張興軍故意把新文具盒打開(kāi)合上打開(kāi)合上：“唉呀，真好看。二民你現(xiàn)在了不得了，我都不敢這么干，知道不？”

    張興隆把腦袋扭到另一邊，煩他，不想和他說(shuō)話。

    接下來(lái)幾天，張興隆就真的沒(méi)有文具盒用了，就這么上學(xué)。

    ……

    城里的春天來(lái)的比農(nóng)村早一些。

    轉(zhuǎn)眼間春暖花開(kāi)，好像一夜之間積雪就化的差不多了，房前屋后的小路變得泥濘起來(lái)，學(xué)校的cao場(chǎng)就像一個(gè)大泥塘子，學(xué)生老師都得順著邊上繞行，間cao也沒(méi)法上了。

    學(xué)校院墻外的大楊樹(shù)掛上了新葉綠意盎然，淘小子們開(kāi)始天天盼著結(jié)樹(shù)串兒，那東西可以吃，雖然沒(méi)什么味道，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也算是一種零食了。

    這個(gè)年頭沒(méi)有人家舍得給孩子買零嘴兒，都是上山下河的自己找，找到什么吃什么，就沒(méi)有什么是不敢吃的。

    “張老師，幫我叫下張興隆和宋興梅?！?/br>
    正上課，大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)門站在門口說(shuō)了一句。

    張老師放下手里的書(shū)：“張興隆，宋興梅，劉老師找，出去吧?！?/br>
    張興隆放下出忐忑的走出教室，不知道老師叫自己什么事兒。

    跟著劉老師來(lái)到她的辦公室。

    劉老師是音樂(lè)老師，兼著少先隊(duì)的大隊(duì)輔導(dǎo)員，在孩子們心中挺高大的。管著少先隊(duì)呢。

    “來(lái)，老師給你們倆個(gè)任務(wù)，把這故事背下來(lái)，有不認(rèn)識(shí)的字兒就來(lái)問(wèn)老師。”

    劉老師把兩本故事書(shū)遞給兩個(gè)人。

    “用最快速度背下來(lái)，然后得講好，明白沒(méi)？到時(shí)候老師輔導(dǎo)你們?cè)趺粗v，到時(shí)候去參加比賽，能行不？”

    “行?！睆埮d隆點(diǎn)點(diǎn)頭。

    其實(shí)他一點(diǎn)兒什么比賽的概念也沒(méi)有，但是背東西他不怕，到時(shí)候還興許老師會(huì)表?yè)P(yáng)呢。多好。

    給張興隆的故事叫《狼中計(jì)了》，是一個(gè)擬人的童話故事，說(shuō)的是小兔子用智慧戰(zhàn)勝了大灰狼的故事，里面其實(shí)挺復(fù)雜的，還涉及到了重力和力學(xué)。

    小孩子哪會(huì)想那么多，背下來(lái)就行了。

    終于到施展自己強(qiáng)大技能的時(shí)候了，張興隆只用了兩天就把故事背的滾瓜亂熟。他從小記憶力就好，雖然談不上過(guò)目不忘，但記個(gè)五六分完全不在話下。

    “我給大家講的故事是，狼，中計(jì)了。從前，有一只小白兔，住在一幢大房子里……”

    于是每天下午，張興隆和宋興梅就不用上課，要到劉老師那里去練習(xí)講故事。學(xué)校各個(gè)年級(jí)一共找了十多個(gè)學(xué)生來(lái)參加，各個(gè)年級(jí)都有。

    在張興隆沒(méi)有文具盒的半個(gè)月以后，他和其他同學(xué)一起，跟著劉老師走出學(xué)校，奔向比賽現(xiàn)場(chǎng)：離郭家小學(xué)兩公里之外的鐵山小學(xué)。

    這是張興隆第一次離開(kāi)郭家片兒。

    步行。

    劉老師帶著最后選定的八個(gè)學(xué)生一路步行走到鐵山小學(xué)。不知道什么原因不做公交車。

    和郭家小學(xué)一個(gè)破舊的平房四合院不同，鐵山小學(xué)是紅磚樓，學(xué)校比郭家大了好幾倍。這邊人多。

    在鐵山小學(xué)教學(xué)樓最頂層的會(huì)議室里，南芬鎮(zhèn)小學(xué)生講故事比賽拉開(kāi)序幕。