毫不夸張的說，朱老師自己，都寫不出這種水平的文章來。

    她是在書香世家長大的嗎？

    怎么寫起文言文來跟寫白話文字一樣信手捏來！

    這樣的文章， 就算放在國學(xué)雜志上，也不會突兀，而且肯定沒人猜得到這是一個高中生的作品，看到的人，估計都會覺得是哪位文豪創(chuàng)作的吧……

    朱老師被自己的想法驚到了，回過神之際，她面前叫做葉佩的學(xué)生，已經(jīng)寫完了整篇作文，此時正仔細(xì)檢查試卷。

    當(dāng)她徹底放下筆，朱老師聽到教室門口附近的廣播中，正好想起“離考試結(jié)束還有30分鐘”的警示。

    這時候，12班學(xué)生的瞌睡蟲紛紛飛走，他們開始伸懶腰爬了起來陸續(xù)交卷。

    倒也沒有亂糟糟，試卷被整齊放在了講臺上，學(xué)生們出教室甚至沒有大聲喧嘩影響到隔壁考場。

    朱老師瞥一眼往學(xué)校cao場而去的自由鳥兒們，邁開腳步來到講臺查看試卷數(shù)量。

    這時候，朱老師面前出現(xiàn)一雙消瘦黝黑的手，她手指捏住  的試卷卻干凈整潔，上面沒有涂改的痕跡，字跡漂亮得惹人。

    不再檢查一下嗎？

    朱老師拿詢問的眼神朝葉佩看去，葉佩朝她露出一個自信又禮貌的笑容。

    朱老師接過了試卷，見教室已經(jīng)沒人，把一整疊試卷裝訂封印好后，離開了考場。

    在教室外，她低頭朝教學(xué)樓下望了一眼，就見那個高挑消瘦的女孩子在陽光下腳步輕快朝著12班所在的cao場奔跑過去，12班好幾個女孩子見到她，臉上都蕩開燦爛的笑容，仿若春日的迎春花喜人。

    ……

    9點50分，第二場數(shù)學(xué)考即將開始的時候，12班的人從cao場陸陸續(xù)續(xù)回到教室。

    監(jiān)控數(shù)學(xué)的陳老師路過隔壁考場的時候，見到重點班的學(xué)生臨時抱佛腳，屁股粘著凳子都不肯下來的模樣，爭分奪秒利用考前時間復(fù)習(xí)著。

    雖然平時用功程度不如擇優(yōu)班的學(xué)生，但對考試還是十分重視的。

    陳老師心里肯定了學(xué)生們的態(tài)度后，轉(zhuǎn)眼看到12班考場的學(xué)生嘻嘻哈哈從cao場方向走來，有些人還空投飲料瓶到教室門口的垃圾桶里，進(jìn)考場悠閑地像是來度假，不禁又搖搖頭。

    這幫孩子，當(dāng)初分到12班的時候都沒有老師想接手，也就胡老師人傻，看不下去親自帶手里。

    不過，一群扶不起的阿斗，胡老師就算在世諸葛，也拿他們沒轍。

    陳老師心想，少壯不努力老大徒傷悲，家里有些錢也會坐吃空山，到時候有得他們后悔的。

    例行公事說明考試規(guī)則后，陳老師把試卷分發(fā)下去，等考試鈴聲響起，他踱步在教室一排排的座椅間，看著這群阿斗們瞎蒙答案，連恨鐵不成鋼的心情都生不起。

    直到他意外瞥見教室靠門口的末尾，一個與眾不同的身影。

    選擇題全對，判斷題全對，填空題全對……

    陳老師的腳步一站定，就離不開了。沒辦法，在他看來，去看那群阿斗門蒙答案，當(dāng)然是看學(xué)霸解題來得身心舒暢。

    這個簡答題答案步驟雖然和標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣，但看起來更為簡便呢……這孩子思路清晰腦袋很靈活??！

    這個超難題是擇優(yōu)班宋老師出的，堪稱是數(shù)學(xué)試卷的攔路虎，連擇優(yōu)班大半學(xué)生都要被這題困住，這個孩子居然答出來了！

    似乎聽語文組的胡老師吹噓過他們班有個偏科很厲害的女生，可似乎胡老師只說她語文成績好啊？

    陳老師看完葉佩的答題過程，內(nèi)心升起疑云。

    語文被胡老師夸贊很厲害，那成績肯定140以上，數(shù)學(xué)看她剛才的水平，就算粗心扣分，怎么的也有140，難不成這孩子其他4門功課差到總分不過百？

    要不然怎么會被發(fā)配到普通班……

    但也不應(yīng)該啊，一般數(shù)學(xué)成績這么好的學(xué)生，物、化、生能差到哪里去。就算特別特別差，及格分總能拿到，這樣的話，成績就算不能去擇優(yōu)班，至少重點班也是穩(wěn)穩(wěn)的。

    收完12考場試卷的陳老師，納悶地拿起試卷往數(shù)學(xué)組辦公室走。

    不過等回到辦公室的時候，他又把這是拋之腦后。畢竟不是他自己的學(xué)生，他關(guān)心這個還不如多想想怎么給自己班級提高成績。

    也許，這個叫葉佩的孩子入學(xué)測試時身體不適考砸了也說不定。

    下午考的是英語與理綜，監(jiān)考老師雖然也發(fā)現(xiàn)葉佩與12班學(xué)生狀態(tài)有些不一樣倒也沒達(dá)到語文與數(shù)學(xué)老師的詫異程度。

    因為葉佩的英語本就不好，在12班的學(xué)生當(dāng)中算不得出色，只是考試態(tài)度更認(rèn)真些罷了。

    至于理綜，葉佩整理了理綜的復(fù)習(xí)資料，但入學(xué)時間太短，沒有大量時間刷題，有些知識點不是很鞏固，考試的時候偶有失利。

    “啊！終于考完了。在考場安安靜靜等待簡直比上課還要累?！?/br>
    “是啊，上午還睡得著，下午簡直就是煎熬。”

    “周末又來了，今晚我們?nèi)コ狵怎么樣??？”

    “先去餮宴居吧，我在那里訂了座位，聽說今天有新菜品出爐?！?/br>
    “臥槽，不會是佩佩的獨家菜吧？”

    “我這個月的零花被我花完了，嗚嗚嗚，得下個月再去試吃了！”

    “兄弟們，勞資有五折卡，要去的跟著我?！?/br>
    “你這小子，怪不得跟擇優(yōu)班的鄭函宇走得近，敢情就是為了省錢啊，哈哈哈。”