他們大多都是干事不行，叫囂第一名的傳統(tǒng)代言人。

    對(duì)他們來(lái)說(shuō)，吉野順平身上代表著一種“人造術(shù)師”的可能性，他們想從他身上得到那絲“希望”。

    但同時(shí)，如果這希望降臨在非家族出身的咒術(shù)師身上, 那就給他們一種自己被侮辱了的感覺(jué)。

    所以吉野順平貢獻(xiàn)出情報(bào)以后，理應(yīng)接受之前詛咒普通人的懲罰，快快去死。

    七海雖然是一級(jí)術(shù)師，但混血出身的他背后是沒(méi)有家族支撐的。以順平需要靜養(yǎng)的借口保得住少年一時(shí)，卻不能解決隱患。

    所以他一個(gè)電話，把五條悟叫回來(lái)了。

    五條悟?qū)μ幚磉@類事情非常有經(jīng)驗(yàn)，老他經(jīng)常用實(shí)力、背景（這個(gè)只是錦上添花）做籌碼，逼得咒術(shù)界高層不得不接受他任性的后果。

    這個(gè)后果包括不限于虎杖悠仁、乙骨憂太等等。

    現(xiàn)在也不在乎多一個(gè)吉野順平出來(lái)——更何況這孩子雖然憤怒過(guò)頭，但由于中途被制止，一個(gè)人都沒(méi)害死。

    “那群腦子里有蛀蟲的蠢貨，一天到晚都想著如何剝奪年輕人的青春。”五條悟語(yǔ)氣歡快地說(shuō)著，但還是不難聽(tīng)出，他對(duì)高層這種沒(méi)臉沒(méi)皮的行為厭惡透頂。

    “人類總是在重蹈覆轍，展現(xiàn)出人性中丑陋一面的，不管是否擁有特殊力量——從這點(diǎn)來(lái)看，咒術(shù)師和非咒術(shù)師壓根沒(méi)有區(qū)別，無(wú)論如何都是人?！憋w鳥坐在兩人身邊，說(shuō)出與外表不相符的話。

    但不論是五條悟，還是已經(jīng)上了五條一派賊船，了解飛鳥背景的七海建人都沒(méi)有什么驚訝情緒。

    “不過(guò)，亦黑亦白的人類，很多時(shí)候也會(huì)綻放出善的輝光，正因?yàn)槿绱耍祟愇拿鞑诺靡匝永m(xù)。”

    然后飛鳥突然轉(zhuǎn)變畫風(fēng)，瘋狂夸夸在場(chǎng)的幾個(gè)大人，仿佛一個(gè)么得感情的夸夸群群主。

    “娜娜明負(fù)責(zé)任的樣子超可靠，沒(méi)讓壞人綁走順平呢；悟飛速趕回來(lái)救場(chǎng)的時(shí)候特別帥氣，保護(hù)了少年的青春哦；銀時(shí)雖然是廢柴大叔沒(méi)做什么正事（銀時(shí)：喂?。?，不過(guò)也因?yàn)橛心愣档?，所以飛鳥全程都覺(jué)得很安心哦！”

    五條悟笑著掐了掐她的嬰兒肥：“喝了多少蜂蜜水啊，怎么今天嘴這么甜？”

    飛鳥“啪”得拍開(kāi)他手，怒視，嘀嘀咕咕：“這時(shí)候應(yīng)該反夸回來(lái)才對(duì)！”

    5T5簡(jiǎn)直是破壞氣氛最佳小能手，永遠(yuǎn)不按規(guī)則走。

    難道她做了這么多好事之后，想要一個(gè)真誠(chéng)的夸夸很難嗎？

    “夸！我！”

    ——來(lái)了來(lái)了，因?yàn)橄胍笕藗兛洫?jiǎng)，自她出生起便難得見(jiàn)一回的“我”字都冒出來(lái)了。

    坂田銀時(shí)和五條悟這倆不正經(jīng)、又和她很熟的大人，聽(tīng)到幼崽一本正經(jīng)的主動(dòng)要求后，爆笑起來(lái)，完全直不起腰。

    只有七海建人，雖然看著嚴(yán)肅，冷心冷肺，但是卻是個(gè)溫柔的好人。

    不忍心她被熊大人氣到眼眶通紅，輕輕在她劉海上撫了一下，夸道：“做得很好?！?/br>
    飛鳥：再說(shuō)一次！全世界最好的娜娜明！

    至于悟和銀時(shí)，發(fā)霉了，丟了吧，哼！

    等那邊經(jīng)過(guò)逗小孩又哄小孩的一系列流程后，七海建人向五條悟說(shuō)明了關(guān)于手指的事情。

    七海：“那根手指我已經(jīng)交上去了，給你的話又會(huì)直接讓虎杖吃掉吧？”

    五條：“嘖?！?/br>
    七海建人墨鏡下的白眼翻上天，然后才在沉默了一會(huì)兒后道：“手指的事情，虎杖知道了?！?/br>
    畢竟吉野順平那邊活得好好的，兩個(gè)少年在去病房的路上，就將發(fā)生在吉野家中的事情交流一遍。

    “悠仁那小子，肯定會(huì)產(chǎn)生負(fù)擔(dān)吧。他就是那種會(huì)為此自責(zé)的人?！?/br>
    五條悟沒(méi)有形象地癱在沙發(fā)上，還將無(wú)處安放的大長(zhǎng)腿搭在茶幾上。

    飛鳥左看右看這倆突然沉默下去的大人，疑惑插話道：“既然孩子有可能會(huì)產(chǎn)生心理問(wèn)題，為什么不考慮在學(xué)校里請(qǐng)一個(gè)負(fù)責(zé)心理疏導(dǎo)的老師呢？”

    五條悟：“……因?yàn)橹湫g(shù)師里面沒(méi)有人去念心理學(xué)專業(yè)？我們都是高專四年還沒(méi)畢業(yè)，就邁入職場(chǎng)除咒靈了啊?！?/br>
    飛鳥：“那可以考慮校醫(yī)兼職，稍微研修一下心理學(xué)？”

    七海（沉默地合起手中報(bào)紙）：“聽(tīng)說(shuō)家入小姐當(dāng)時(shí)考取醫(yī)師證時(shí)，是靠作弊才通過(guò)的?！?/br>
    五條悟（打了個(gè)響指）：“啊，那是事實(shí)啦?！?/br>
    飛鳥：…………

    你們咒術(shù)高專吃棗藥丸。

    “可是，祓除咒靈這個(gè)工作還挺危險(xiǎn)啊，時(shí)常就會(huì)殃及生命。不論是自己陷入險(xiǎn)境，還是同伴身亡的事情都會(huì)發(fā)生吧？還是高中的小孩很難只靠自我梳理完全走出陰影吧?！?/br>
    “或者是各班的班主任，或者是了解咒靈的專業(yè)心理醫(yī)生，誰(shuí)都好，總得找一些心靈強(qiáng)大又溫柔的過(guò)來(lái)人引導(dǎo)他們，免得最后孩子們得了心理疾病，陷入思維誤區(qū)，影響一生?！?/br>
    她說(shuō)的這個(gè)事情絕對(duì)值得鄭重考慮，畢竟鉆入牛角尖，結(jié)果直接拐入歧途的例子超多。

    典型人物就是現(xiàn)在在這坐著的七海建人本人，還有五條悟的好友夏油杰。

    甚至這兩人到現(xiàn)在都沒(méi)走出來(lái)。

    夏油死之前還是想建立只有咒術(shù)師的世界。

    這樣的話，咒術(shù)師能控制情緒代謝，咒靈就不會(huì)被催生出。

    咒術(shù)師不需要再替“猴子”擦屁股。