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不過(guò)他卻在直沖過(guò)去打花御的時(shí)候, 放了水。 具體表現(xiàn)為沒(méi)有直接用無(wú)下限術(shù)式所能形成的技能,而是手動(dòng)打擊。 即使如此,五條悟也相當(dāng)輕松地廢卸掉了花御一只手臂。 他整個(gè)人表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài),就是要捉活的,壓回去審問(wèn)這種感覺(jué)。 花御抓住機(jī)會(huì),一個(gè)虛晃一招, 飛快鉆到地底逃走了。 畢竟他們這次的主要目標(biāo),倉(cāng)庫(kù)收藏已經(jīng)到手,再留在這除了被打死,沒(méi)有其他意義。 五條悟瞇著眼睛收手。 他重新把眼罩帶好,雙手插兜。 “?”東堂頭頂緩緩打出一個(gè)問(wèn)號(hào),“你在放海?” 虎杖悠仁看不出來(lái),他一個(gè)參觀過(guò)戰(zhàn)力天花板打架現(xiàn)場(chǎng)的人還看不出來(lái)嗎? 面對(duì)肌rou猛男凹出的黑人問(wèn)號(hào)表情包,五條悟裝得高深莫測(cè),并不回答。 其實(shí)是他也一時(shí)半會(huì)沒(méi)搞清楚,飛鳥(niǎo)為什么突然發(fā)信息讓他別把靈打死了。 “你們找硝子治療。”五條悟笑笑,“我一會(huì)兒會(huì)把后續(xù)解決干凈?!?/br> 雖然不清楚飛鳥(niǎo)具體想要做什么,但他開(kāi)動(dòng)了自己聰明的小腦瓜。 以飛鳥(niǎo)那天天嘴里念叨電池的架勢(shì),照理來(lái)說(shuō),是不會(huì)放走送上嘴的rou的。 產(chǎn)生例外,只能是——放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。 事情果然如同他所料,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,周防尊抱著飛鳥(niǎo)過(guò)來(lái)了。 周?chē)朗ビ虺鲎哉l(shuí)手的咒術(shù)師,都或崇拜或警惕沉默不語(yǔ)的前赤王。 樂(lè)巖寺校長(zhǎng)甚至陰陽(yáng)怪氣了一把,“五條君,你給孩子找了個(gè)厲害的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人啊。” 五條悟笑著陰陽(yáng)怪氣回去,“沒(méi)辦法,運(yùn)氣好,擋不住。別人就算酸也酸不來(lái)?!?/br> 樂(lè)巖寺·別人·校長(zhǎng):…… 忍住,打不過(guò),忍住。 樂(lè)巖寺校長(zhǎng)和夜蛾校長(zhǎng)本來(lái)要組織所有人在校內(nèi)展開(kāi)搜尋,就見(jiàn)剛過(guò)來(lái)的飛鳥(niǎo)沖五條悟招了招手。 “奶爸”很聽(tīng)話地將耳朵湊到了“女兒”嘴邊,飛鳥(niǎo)小小聲說(shuō)了什么。 五條悟重新直起腰,身邊氣場(chǎng)冷淡下來(lái),扭頭沖夜蛾校長(zhǎng)道:“去看一下天元大人那邊,他們撤退得太輕易了。” 夜蛾正道:“……你的意思是?” 他有很不好的預(yù)感。 要說(shuō)天元大人所在地什么東西最值得一提,除了那位擁有不死術(shù)式的咒術(shù)師本人外,就是藏在迷宮里的收藏室了。 “就是你想的那樣?!蔽鍡l悟道,“收藏室可能被偷了?!?/br> 他略帶嘲諷地嗤笑一聲,頭微微側(cè)向樂(lè)巖寺校長(zhǎng)那邊,“如果直接讓悠仁吃掉幾天前拿回來(lái)的那根手指,就沒(méi)現(xiàn)在這破事了?!?/br> 樂(lè)巖寺伸嘉也不是蠢人,前后一聯(lián)想,邏輯接上了。 但他怎么可能承認(rèn)自己的保守和錯(cuò)誤,當(dāng)然是臉色難看,然后裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。 “走吧?!蔽鍡l悟拍了拍飛鳥(niǎo)的背,三人準(zhǔn)備一起離開(kāi)這里。 夜蛾正道:“你去哪?” 收藏室被盜可是很?chē)?yán)重的事情,這刺頭怎么在這會(huì)兒離開(kāi)學(xué)校。 五條悟義正言辭:“沒(méi)想到學(xué)校里這么危險(xiǎn),我還是把我家這小只送回去?!?/br> 泉水·這小只·飛鳥(niǎo):…… 現(xiàn)在情況緊急,等之后,必須要多多的零食才能填補(bǔ)她受傷的心! 走出一段距離后,她又扯扯五條悟袖子,小聲道:“要不要帶你的學(xué)生過(guò)去鍛煉?” 在遍布刀片的劇情中,飛鳥(niǎo)決定殺出一條血路,將隱患一次性解決。但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,并不利于孩子們成長(zhǎng)。 五條悟歪頭思考,“不了吧,機(jī)會(huì)有的是?!?/br> 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,厲害的咒靈層出不窮,不用非逮著這幾只薅羊毛。 飛鳥(niǎo)贊同點(diǎn)頭,心安理得把所謂劇情攪合得一團(tuán)糟。 到時(shí)候她給做個(gè)連接意識(shí)的虛擬訓(xùn)練機(jī),打斗經(jīng)驗(yàn)照樣到手,那不比身邊伙伴真實(shí)去世要爽? 二人達(dá)成一致,不再停留,速度地離開(kāi)了高專(zhuān)。 然后—— “哇我們騎鴨鴨車(chē)去嗎?我可以?!?/br> 五條悟笑得可燦爛了,沒(méi)有絲毫不好意思。 他大長(zhǎng)腿一跨,毫不猶豫騎幼兒車(chē)上。 周防尊:………… 不可。 他不可。 他和飛鳥(niǎo)對(duì)視,妄圖改變小店主的決定。 然而飛鳥(niǎo)只是用閃亮純潔的大眼睛看著他,好像只是單純?cè)谝苫螅约覇T工為什么不上車(chē)。 如果不是她嘴邊掛著的小惡魔笑容,周防尊幾乎要信了。 這孩子真的是和安娜完全不一樣。 鬼精鬼精的。 周防尊暗嘆一口氣,最終屈服地坐上幼稚園小車(chē)。 沒(méi)辦法,趕時(shí)間,從空中走直線比較快。 五條悟:“噗。” 可以想象,這么一個(gè)獅子一樣的酷蓋和鴨鴨頭小車(chē)有多么不搭。 畢竟不是誰(shuí)都像沒(méi)臉沒(méi)皮(五條:?)的五條悟一樣,坐在幼兒園玩具車(chē)上也不ooc的。 五條悟十分作死地舉起通訊手表拍照留念,動(dòng)作之浮夸像是生怕別人不知道。 他嘴里還念叨:“回去以后我要發(fā)到群里?!?/br> 周防尊:…… 拳頭硬了。 但規(guī)則限制,同事打不得。 如果要報(bào)復(fù),只能從別的方面找機(jī)會(huì)。 周防尊深深地看了五條悟一眼。