“我跟你說(shuō)了多少次……”

    “忘了?！彼斡魃駪B(tài)自若的聳聳肩，“晨晨幫我收拾一下好吧?！?/br>
    “你想得美！”易晨走過(guò)去敲他的肩膀，“家法處置?！?/br>
    宋喻欣然接受懲罰。

    也不知道易晨從哪學(xué)來(lái)的法子，專從他書(shū)房里挑那些破破爛爛的古籍。十本一摞疊好放在客廳地板上，讓宋喻跪在上面領(lǐng)罰。

    古籍脆弱，又是他的收藏。宋喻老老實(shí)實(shí)跪著，一動(dòng)也不敢動(dòng)。

    這個(gè)時(shí)候易晨就會(huì)坐在旁邊的地上陪他一起度過(guò)這段時(shí)間，宋喻會(huì)安靜的撫摸他的頭發(fā)，問(wèn)他今天發(fā)生了什么事。

    易晨開(kāi)始會(huì)扭著頭拒絕跟他說(shuō)話，還會(huì)拍開(kāi)宋喻想要牽他的手。過(guò)了一會(huì)兒又忍不住心里委屈，主動(dòng)勾住宋喻的小拇指，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)今天發(fā)生的事。

    無(wú)非是班里哪個(gè)孩子太鬧騰總是被老師學(xué)生投訴，哪個(gè)家長(zhǎng)潑皮又無(wú)賴。再嚴(yán)重一點(diǎn)就是班里學(xué)生又打架又早戀，別的科任老師又搶他的課了。

    通常這段懲罰時(shí)間不會(huì)持續(xù)太久，說(shuō)完話易晨就會(huì)讓他下來(lái)，然后低聲跟他道歉。宋喻會(huì)親一下他的額頭，趁易晨不注意時(shí)把自己弄亂的東西擺好。

    自從有次易晨從超市回來(lái)買(mǎi)了個(gè)花盆給臭臭當(dāng)貓窩以后，宋喻就發(fā)現(xiàn)易晨本身的生活技能很差。

    那回家里的鍋給易晨炸了，大冬天他們睡衣套羽絨服去樓下買(mǎi)鍋。他一個(gè)不注意易晨就又給人忽悠買(mǎi)了一只木鍋鏟，還是平底鍋專用那一種。

    “她說(shuō)這個(gè)鏟子好用。”易晨很興奮，“我們快回去吧，我繼續(xù)給你做飯！”

    宋喻在心里嘆了口氣，沒(méi)有出聲提醒他，轉(zhuǎn)身另外買(mǎi)了兩包餃子。果不其然回去以后易晨才發(fā)現(xiàn)這個(gè)鏟子是平底鍋專用，第一反應(yīng)不是自己被坑了，而是要下樓再去買(mǎi)一個(gè)平底鍋。

    宋喻拉住他，捏了捏易晨給風(fēng)吹的紅紅的鼻尖，“算了，我煮餃子給你吃。”

    自此易晨再也沒(méi)進(jìn)過(guò)廚房。

    易晨工作以后一年比一年成熟堅(jiān)韌，他再也不需要自己大半夜陪著他一起做教案，也不會(huì)在下班以后纏著自己?jiǎn)栐趺锤嗬锏膶W(xué)生搞好關(guān)系。

    宋喻把一切都看在眼里，一方面有自家寶貝終于長(zhǎng)大的欣慰，另一方面又覺(jué)得是自己沒(méi)照顧好他。

    直到很久以后易晨才發(fā)現(xiàn)宋喻有這樣的想法，罰跪古籍這個(gè)懲罰就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。

    易晨會(huì)表現(xiàn)出自己的不開(kāi)心，會(huì)讓宋喻故意惹他生氣，然后罰跪。他會(huì)陪著坐在宋喻身邊，借著這個(gè)機(jī)會(huì)向宋喻表現(xiàn)自己的脆弱。

    接著宋喻會(huì)抱住他，給他最溫柔的安慰。

    易晨自知廚藝不好，但他總想給宋喻做飯。也不知道哪來(lái)的信心，在燒了兩個(gè)鍋炸了一次廚房后還要堅(jiān)持這項(xiàng)事業(yè)。

    在又一次把菜燒糊還差點(diǎn)給油燙到之后，宋喻明令禁止易晨進(jìn)廚房。甚至還在廚房門(mén)口貼上紙條，上書(shū)：晨晨與臭臭不得入內(nèi)。

    易晨乖乖聽(tīng)話。

    宋喻在廚房做飯的時(shí)候易晨會(huì)把那些古籍搬回書(shū)房，一頁(yè)頁(yè)的翻閱檢查。他會(huì)把掉了的書(shū)頁(yè)粘回去，給個(gè)別封面都不知道在哪的古籍包上書(shū)皮寫(xiě)上書(shū)名，最后分門(mén)別類給宋喻排好放回書(shū)架上。

    宋喻看書(shū)的時(shí)候喜歡在旁邊做批注，書(shū)的側(cè)邊本就狹小，密密麻麻寫(xiě)滿了字。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，易晨閑暇時(shí)會(huì)幫他謄寫(xiě)那些批注，到現(xiàn)在已經(jīng)謄了五個(gè)筆記本了。

    可易晨樂(lè)在其中。

    他很喜歡和宋喻一起忙碌的時(shí)候，陽(yáng)光會(huì)從書(shū)房的落地窗里透進(jìn)來(lái)，臭臭會(huì)在他們旁邊踱步。宋喻坐在他對(duì)面，表情專注認(rèn)真，安靜的仿佛連時(shí)間都要靜止。

    其實(shí)宋喻也很需要他，他一直都知道。

    “晨晨，吃飯了?！?/br>
    客廳傳來(lái)宋喻的聲音，伴隨著貓叫聲，還有電視機(jī)里放的不知道哪部電視劇的片尾曲。

    亂糟糟的。

    易晨卻笑了，將最后一本書(shū)放回書(shū)架上。

    “來(lái)了。”

    第45章 番外3 易老師和大哥哥

    我叫小花，是陽(yáng)光小學(xué)三年三班的一名學(xué)生。

    今天那個(gè)長(zhǎng)的很帥的長(zhǎng)腿哥哥又過(guò)來(lái)接易老師了。

    也不是今天，基本每天都來(lái)。

    我都看到過(guò)好幾次。那個(gè)大哥哥冬天的時(shí)候開(kāi)個(gè)小車(chē)，夏天騎個(gè)自行車(chē)，春天和秋天的時(shí)候他們兩人就牽著手沿著街道走回去。

    “小花?！币桌蠋熢诮形?，“下課了，我們走吧?！?/br>
    今天我媽有事要很晚下班，又不放心我一個(gè)人在家，所以拜托易老師照顧我一會(huì)兒，她下班就來(lái)接我。

    我現(xiàn)在要跟易老師回家吃飯啦！

    易老師是我們學(xué)校最受歡迎的老師了。長(zhǎng)的好看，對(duì)我們也很好，說(shuō)話做事都是和和氣氣的，跟我家爺爺一樣。

    易老師牽著我的手往外走。今天大哥哥沒(méi)騎車(chē)也沒(méi)開(kāi)車(chē)，插著口袋站在校門(mén)口，看到易老師出來(lái)，露出了一個(gè)笑容。

    大哥哥笑起來(lái)更帥了！

    “宋喻！”易老師招了招手。

    易老師怎么一點(diǎn)都不穩(wěn)重，看到大哥哥的時(shí)候那樣子跟我們班那幾個(gè)看到游戲機(jī)時(shí)眼睛放光的男生一模一樣。

    “你圍巾呢？”大哥哥皺了皺眉，“早上出門(mén)還戴著的?！?/br>
    易老師低頭看了一眼，“忘在辦公室了?！?/br>
    于是大哥哥抬手把自己的圍巾摘下來(lái)套到易老師脖子上，跟要把易老師勒死一樣動(dòng)作粗魯?shù)碾S意纏了兩圈。