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謝小舟放輕了呼吸,生怕打擾到先生。他坐在了距離最遠(yuǎn)的座位上,等待著迷霧散去。 隱蔽角落里。 觸手們直直地挺著,拼命將尖尖探出去,偷聽他們的交談聲。在聽到這段話后,所有的觸手都僵住了。 它們你看看我,我看看你,似乎十分不解為什么會變成這樣。 以觸手們的智商很難理解現(xiàn)在的這個場景,它們糾結(jié)地纏在了一起,最終打成了一個死結(jié),在黑暗中扭動掙扎著。 好不容易從中抽出了一根觸手,其他觸手簇?fù)碇屗鋈ヌ教骄烤埂?/br> 那根觸手呆頭呆腦的,蠕動著爬到了先生旁邊,用尖尖戳了戳先生的腳背。 先生的動作一頓,假裝沒看見,繼續(xù)低頭看書。 只是他的目光一直停留在這一頁的第一行字,連一個標(biāo)點符號都沒有看進(jìn)去。 觸手想了想,又纏住了先生的小腿,用力拉了一下,想要把他拉向謝小舟所在的地方。 先生的唇角抽了一下,直接抬起腳,將那根觸手踩在了下面。 觸手:“……” “啵”的一聲,觸手化作了一團(tuán)淤泥,爬回到了黑暗中。 其余的幾根觸手連忙湊了過來,如果它們能夠說話的話,現(xiàn)在肯定是嘰嘰喳喳的一片吵鬧聲。 那根被踩了一腳的觸手點了點先生,又點了點遠(yuǎn)處的謝小舟,然后搖了搖頭,表示自己不太清楚為什么會變成這樣。 其他觸手還想要做些什么,先生冷冷地投來一瞥,嚇得它們四散而逃,躲回到了黑暗中,不再動彈。 【你們說,先生是真的不認(rèn)識舟舟了嗎?】 【嗯……看起來像是失憶了】 謝小舟一手撐著下巴,看向了窗戶外面。 隨著時間的流逝,圍繞在圖書館周圍的迷霧在逐漸消散。 可以走了。 謝小舟心中一喜,趕緊來到了緊閉的大門口。只是手指還沒碰觸到門把手,就聽見先生開口:“你要離開?” 謝小舟看了過去。 見先生依舊坐在座位上,手指屈起,慢慢地翻過一頁書。好像剛才只是隨口一問,并沒有格外關(guān)注。 謝小舟想了想,回答道:“是的,我還有別的事情要做,打擾了……” 先生冷淡地說:“我建議你不要出去?!?/br> 謝小舟不解,抬眸看向了外面。 迷霧如潮水一般退去,圖書館的門口出現(xiàn)了一片空地。在空地上,出現(xiàn)了一些人影。他們的時間被定格,全都保持著面容驚恐、伸手向前的模樣。 謝小舟清楚地看見,距離他最近的一個人正在融化。 就像是一根正在燃燒的蠟燭,黏膩的皮rou緩緩滑落,紅色的肌rou組織和黃色的脂肪交融在了一起,最后“啪嗒”一聲掉在了地上。 謝小舟:“……” 他慢慢地收回了手。 看來就算是迷霧散去,也還是不能離開圖書館。 謝小舟遠(yuǎn)離了門口,將目光投向了另外的地方。 在這個節(jié)目中,不可能存在死局。 不管是怎么樣的危險境地,總是能有破解的方法,只要找到那一線生機(jī)…… 謝小舟的目光落在了先生的身上。 圖書館里只有先生了。 先生很危險。 可是謝小舟也不能一直停留在圖書館里,他必須要趕緊趕去圖書館。 這樣的話,就必須要和先生接觸,讓先生幫助他離開這里。 這么想著,謝小舟走了過去。 先生雖然低著頭,但依舊能聽見逐步接近的腳步聲,他的臉色平靜,看不出任何的破綻。 倒是躲在角落里的觸手感知到了先生的情緒,害羞地滾做了一團(tuán)。 先生的手指顫抖了一下,克制住了自己。 不行,不能這樣。 上一次,就是因為先生學(xué)會了“喜歡”這種感情,謝小舟才走的。 如果這次假裝失憶,就可以讓謝小舟再教他一次了。 電視劇里都是這么演的。 這一次,先生會努力假裝沒有喜歡上謝小舟,這樣的話,是不是就不用和謝小舟分開了? 先生不喜歡“分開”的感覺,那很痛苦。 原本的先生不會受傷,也不知道什么是“痛苦”,可是和謝小舟分開的時候,讓他學(xué)會了“痛苦”。 就好像是五臟六腑都被擰成了一團(tuán),喘不過氣起來,很不舒服,還會從眼睛里掉出一滴一滴的咸水。 先生學(xué)會了人類的感情,同時也付出了代價。既然體會到了甜蜜,也就會有痛苦。 可是先生只要享受快樂,不想要苦楚。 謝小舟不知道先生心中的復(fù)雜,在他的對面坐了下來,挑起了一個比較安全的話題:“先生,你在看什么書?” 這不過是一個簡單的問題,沒想到先生的反應(yīng)尤為激烈,“砰”的一聲合上了書本。 謝小舟:“?” 先生也明白了過來,淡漠地說:“是的,我在學(xué)習(xí)一些人類的知識。” 謝小舟下意識地看了一眼。 不看不知道,一看……怎么感覺有點不對勁?這書的內(nèi)容晦澀難懂,可就算看不明白,但也能看出書名印刷的方向有些不對。 “先生……”謝小舟斟酌著開口,“你的書,是不是拿反了?” 先生低頭看了過去:“……”