打斷她的是余曉：“夏悅我沒(méi)想到你會(huì)這么說(shuō)！”

    夏悅怔怔看著她，吞下了要出口的話……她連辯解都不知從何說(shuō)起，急得眼淚都要出來(lái)了。究竟是怎么回事？她說(shuō)什么了？為什么所有人、所有人都咬定這是她的問(wèn)題？

    其實(shí)她不是真的不會(huì)辯解、找不出問(wèn)題來(lái)，只是那一刻實(shí)在是過(guò)于心驚……也過(guò)于失望。

    她夏悅一直認(rèn)為自己真心待人，小屁孩兒的年月里也絕不存在摻了什么雜質(zhì)的“友誼”，認(rèn)識(shí)已不算短的時(shí)間內(nèi)夏悅自認(rèn)沒(méi)半分做的不好、對(duì)不起別人的事發(fā)生。

    可就是這樣，在她完全茫然地狀態(tài)下，她被所有人針對(duì)。

    那天的最后夏悅一直看著張子信——江遠(yuǎn)月說(shuō)了，事情是他“告訴”的——那么他“告訴”了什么？可在這樣的狀態(tài)下，夏悅慌亂茫然中并沒(méi)有問(wèn)出，她只是顫抖著接受了一切指控。

    后來(lái)發(fā)生了什么，夏悅的印象已經(jīng)模糊，只記得是連續(xù)幾人質(zhì)問(wèn)她、沒(méi)開口的人也對(duì)她怒目而視。最可笑的是，被聲討的對(duì)象、她自己，完全不知道發(fā)生了什么。

    那一幕一幕，好像是黑白默片，縱使畫面已經(jīng)模糊、具體誰(shuí)說(shuō)了什么也沒(méi)有記錄，但那場(chǎng)景被永遠(yuǎn)的留了下來(lái)。那是夏悅深深的心理陰影。

    那種害怕裹著深秋的寒意總在她遙想過(guò)去的時(shí)候重演，讓她不自覺的顫抖，提醒她在她剛滿七歲的時(shí)候、還經(jīng)歷過(guò)這么一件事。

    那是夏悅第一次被孤立。之后的夏悅用盡渾身解數(shù)、堅(jiān)決不讓這一幕重演，簡(jiǎn)直有些矯枉過(guò)正。

    眾人聲討完她之后、紛紛離去，有不少人還紅著眼圈，像是有多委屈似的。其中最委屈的人難道不該是她夏悅嗎？夏悅死死咬著牙卻半點(diǎn)也無(wú)法阻止眼淚墜落，她在大天井無(wú)聲大哭，卻連怨都不知道怨誰(shuí)？

    是我真的說(shuō)了什么嗎？為什么我什么都不記得了？我到底哪句話傷害到月月了？還值得所有人都“恨我”？她一向過(guò)于擅長(zhǎng)反省，總在逼自己，卻不知道這時(shí)候最好的解決辦法其實(shí)是摘出自己、從別人身上找原因。

    而她終于哭不動(dòng)了、也快上課了，往回走的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)花壇周圍凳子上坐著一個(gè)女孩兒、一直看著她。

    夏悅認(rèn)識(shí)，那是她的同班同學(xué)何涼。

    她和何涼不熟，沒(méi)什么交集，更不知道她坐在這里多久、又看了多久。夏悅那一刻無(wú)法控制地在想，如果把她放到剛剛那個(gè)場(chǎng)面之中，她會(huì)站在哪一邊？

    不過(guò)事實(shí)就是，何涼目睹了全程，卻沒(méi)有發(fā)一言。她看著夏悅欲辯無(wú)門、茫然若失痛哭流涕，卻無(wú)知無(wú)覺，好似不能共情。

    夏悅那時(shí)根本不想理這姑娘，隨便抹著眼淚回班了。

    這件事情最好笑的地方其實(shí)是后續(xù)。

    這一天還沒(méi)有過(guò)，下午剛剛下了第一節(jié)數(shù)學(xué)課，余曉就立刻穿過(guò)幾組到了夏悅旁邊：“哎，剛剛課上那個(gè)誰(shuí)沒(méi)回答出問(wèn)題，你注意到趙老師的眼神了嗎？”私下里吐槽趙榮偉是他們經(jīng)常做的事。

    可沒(méi)想到，中午剛結(jié)束了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，馬上她和余曉就能像沒(méi)事人一樣恢復(fù)到這種狀態(tài)了嗎？

    夏悅見此、自然不會(huì)不理她：“是啊?！彪m然她神情恍惚，根本沒(méi)注意趙榮偉又做了什么。

    余曉只是第一個(gè)，而在非常短的時(shí)間內(nèi)，那些與她“對(duì)峙”過(guò)的伙伴，就跟失憶了一樣紛紛回到她的身邊，之前怎樣就還怎樣。搞的失憶的好像夏悅自己一樣。

    若不是那耿耿于懷的刺痛仍在，夏悅真的會(huì)懷疑那所謂針鋒相對(duì)只是她的臆想、根本就不存在。

    那為什么她的朋友們很快就能當(dāng)那件事不存在了呢？這么無(wú)厘頭的事情，夏悅從未想明白過(guò)。

    不過(guò)好在夏悅那時(shí)想法也簡(jiǎn)單，當(dāng)然也可能是趨利避害的本質(zhì)讓她不肯深究，這事兒就算過(guò)去。直到很久之后她一點(diǎn)點(diǎn)往回尋找，才把這件事作為某種源頭。

    于是她那時(shí)沒(méi)在幾人關(guān)系恢復(fù)如常之后問(wèn)過(guò)原因。圖什么呀？既然關(guān)系沒(méi)問(wèn)題了，干嘛還找這麻煩？萬(wàn)一再鬧起來(lái)怎么辦？

    直到多年之后、夏悅自覺徹底放下了這些，感覺就算是舊事重提也不會(huì)影響他們的關(guān)系后再問(wèn)那些當(dāng)事人，卻發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)的根本不記得這件事。

    “??？有這么件事？怎么會(huì)？”

    這是夏悅后來(lái)聽到的最多的回答。好像他們之中真的有人記憶錯(cuò)亂了一樣。

    再是很久之后，夏悅和周校洋提起這件事，把他氣得要去問(wèn)張子信到底說(shuō)了什么、卻被夏悅給攔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)夏悅已與這對(duì)雙胞胎淡了聯(lián)系，覺得沒(méi)必要了。

    當(dāng)初是誰(shuí)的錯(cuò)、或者是什么誤會(huì)都不重要，留給她的陰影和傷害再怎樣也無(wú)法消除。好在當(dāng)年的夏悅極擅長(zhǎng)原諒，這件事除了讓她與再無(wú)接觸的華子維江遠(yuǎn)月“結(jié)仇”，沒(méi)有影響到她和新朋友們的關(guān)系。這就很好。至于之后他們是不是真的忘了……不重要。

    畢竟忘了對(duì)誰(shuí)都好。給夏悅帶了巨大影響的是這件事、與這件事中有誰(shuí)關(guān)系不大。

    而且當(dāng)時(shí)大家年紀(jì)都小，沒(méi)學(xué)過(guò)什么要“調(diào)查取證”、要“辯證的看問(wèn)題”，不知聽了句什么就能群情激奮，尤其是人一多，那更是刺激之下什么都干得出來(lái)。

    換個(gè)情景，夏悅可能也會(huì)成為其中的一員。這些她后來(lái)都懂了。

    這是夏悅學(xué)到的、極重要的一課。