又坐了一會(huì)，校長(zhǎng)坐得冷汗津津，擦了擦臉上的汗，終于坐不住站了起來(lái)。

    “林老師，你好好養(yǎng)病，我在學(xué)校還有事情要處理，就先回去了?！?/br>
    “好，校長(zhǎng)再見(jiàn)。”

    蘇久看見(jiàn)了校長(zhǎng)臉上的冷汗，也沒(méi)戳穿他的借口。

    校長(zhǎng)離開(kāi)后，單人病房里，就只剩下了蘇久和少年兩個(gè)人。

    她把玩著玫瑰花，微微垂眸。

    玫瑰花代表愛(ài)情，雖然是白色的……也勉強(qiáng)算是沈先生在對(duì)她示愛(ài)吧。

    少年瞥了一眼安靜的她，唇角微揚(yáng)，緩緩開(kāi)口——

    “老師，你還要繼續(xù)教我們班嗎？老師就不怕……下次傷得更嚴(yán)重嗎？”

    班里那群小惡魔，絕對(duì)不會(huì)服一個(gè)二十一歲的女人，來(lái)做班主任。

    林老師不走，只會(huì)讓他們更加變本加厲的欺負(fù)她而已。

    但少年并沒(méi)有要幫忙的打算，他還想看看，這位新老師能堅(jiān)持多久。

    唔……上次的班主任，似乎堅(jiān)持了一個(gè)星期？

    “老師當(dāng)然要繼續(xù)教你們了，沈同學(xué)，你有什么不懂的，可以單獨(dú)來(lái)問(wèn)我，老師給你開(kāi)小灶。”

    蘇久勾著唇微笑，似乎一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)他的言外之意。

    教他？

    少年無(wú)聲的嗤笑了一聲，微揚(yáng)起唇角，緩緩說(shuō)道：“好啊，麻煩老師了。希望老師……能多教我們幾天?！?/br>
    兩人視線對(duì)上，一個(gè)是披著羊皮的惡狼，一個(gè)是看似柔弱的老師。

    雙方微微一笑，各自想著不同的事情。

    蘇久微微瞇眸，視線緩緩下移，在少年領(lǐng)口露出的鎖骨上，停頓了幾秒鐘。

    每個(gè)世界都要重新征服他，想想……就刺激。

    少年將視線移到旁邊的蘋(píng)果上，去洗了手回來(lái)，修長(zhǎng)干凈的手指抓起了一顆蘋(píng)果。

    他拿起刀，垂下眸，仔細(xì)而認(rèn)真的一點(diǎn)點(diǎn)削了蘋(píng)果的皮。

    將蘋(píng)果切開(kāi)，抬眸問(wèn)道：“老師要吃蘋(píng)果嗎？”

    蘇久看著他手上的蘋(píng)果，微微勾唇，“沈同學(xué)那么辛苦幫我削皮，不吃太浪費(fèi)了?！?/br>
    “老師的手有點(diǎn)痛，麻煩沈同學(xué)，親自用手喂老師吃吧?！?/br>
    她微揚(yáng)著嘴角，眼眸看著他，語(yǔ)氣自然的說(shuō)道。

    少年捏起一塊蘋(píng)果，手緩緩抬起。

    在即將送到她嘴邊時(shí)，手忽然一轉(zhuǎn)，把蘋(píng)果放在了自己嘴里，吃了下去。

    他勾了勾薄紅的唇，語(yǔ)調(diào)慵懶散漫，帶著一絲絲惡劣而囂張的意味。

    “老師想吃？可是我——并不想讓老師如愿以償呢?！?/br>
    蘇久微微一笑，視線落在他唇瓣上，“老師不介意通過(guò)另一種方式，品嘗一下蘋(píng)果的味道?！?/br>
    少年嘴角的笑微微凝滯，掀了掀眼睫毛，微瞇眸盯著她看。

    如果他沒(méi)有理解錯(cuò)……

    老師剛剛的意思是，要用接吻的方式，來(lái)品嘗蘋(píng)果的味道？

    原來(lái)老師……私底下竟然是這幅樣子的啊。

    似乎是窺探到了自己老師不為人知的一面，少年殷紅的唇又緩緩上翹。

    好感度1，目前好感度1

    “老師……原來(lái)您，竟然是這樣的老師?！?/br>
    “只怪沈同學(xué)長(zhǎng)得太好看，讓老師移不開(kāi)眼了?！?/br>
    蘇久翹了翹嘴角。