雖然心中震驚，但是他臉上卻無(wú)波瀾，好像剛剛一幕是正常的一般，站穩(wěn)了問(wèn)道“老師，那個(gè)離開(kāi)這里的辦法是什么？”

    那名女教師伸出了一根手指搖了搖“這位同學(xué)，不可以干擾老師講課哦，有什么想知道的等老師講完課再說(shuō)?！?/br>
    “那好吧。”幽然就繼續(xù)坐下。

    他心中已經(jīng)是十分震驚了，用手握了握，發(fā)現(xiàn)自己的手掌果然已經(jīng)沒(méi)什么力氣了，這名老師講課的目的只有一個(gè)！那就是拖延時(shí)間！剛剛要不是機(jī)緣巧合之下被他發(fā)現(xiàn)，再過(guò)個(gè)十分鐘，他們恐怕連路都走不了了。

    而這位老師的聲音似乎有著某種類(lèi)似于催眠的能力，這種能力讓他們沒(méi)有刻意去注意自己的身體狀況。

    而剛剛幽然踉蹌的行為其他三人也必定看到了，此時(shí)他們?cè)嚵艘幌伦约旱纳眢w狀況，立刻得出了與幽然一樣的結(jié)論。

    幽然沖著他們使了一個(gè)眼色，示意他們立刻逃離，這一間教室絕對(duì)不能再待了，他現(xiàn)在算是知道那些學(xué)生身上的氣息是怎么回事了，那些學(xué)生已經(jīng)完全淪為那位女教師的傀儡了！

    幽然又撇了一眼高蕭，示意了一下趙琳，這種情況下他們雖然受到了極大的影響，但是高蕭和趙琳兩個(gè)人就是兩種極端了，這一點(diǎn)影響對(duì)于高蕭來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)很明顯，至于趙琳，她是女生，此時(shí)失去的體力應(yīng)該比他們還要多，而人身體能力短時(shí)內(nèi)內(nèi)變化太大一瞬間是很難適應(yīng)過(guò)來(lái)的，就猶如剛剛的幽然一般，雖然他以現(xiàn)在的力量站起來(lái)是沒(méi)問(wèn)題，但是剛剛在那一刻就是身體還沒(méi)完全適應(yīng)下來(lái)。

    而在逃亡關(guān)鍵的時(shí)候，最怕的就是出現(xiàn)這種失誤了。

    高蕭領(lǐng)會(huì)了幽然的意思，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示明白，趙琳雖然不甘心成為累贅，但是此時(shí)也知道不是意氣用事的時(shí)候，也只能按照他們的安排。

    就在那名老師回身在黑板上寫(xiě)字的時(shí)候，幽然一揮手，他就與陳雁兩個(gè)人瘋狂的朝外面奔去，陳雁因?yàn)橥蝗黄鹕砩眢w沒(méi)習(xí)慣還打了個(gè)踉蹌，不過(guò)在有意的情況下還是迅速調(diào)整了下來(lái)。

    高蕭也是迅速的沖到趙琳身邊攔腰橫抱起了趙琳接著就朝著門(mén)外跑去，站在講臺(tái)上的老師聽(tīng)到了聲音突然回過(guò)了頭，看向他們。

    幽然本來(lái)估計(jì)這名老師不會(huì)讓他們那么容易出門(mén)，但是他卻沒(méi)有想到，直到他踏出房門(mén)之時(shí)，那名老師竟然依舊沒(méi)有絲毫動(dòng)作，高蕭雖然看似說(shuō)起來(lái)應(yīng)該要比他們慢一些，但是他在一個(gè)人的時(shí)候卻依靠自己的身體素質(zhì)硬生生把距離拉進(jìn)了，四個(gè)人幾乎同時(shí)沖出了教室。

    而就在他們沖出教室的時(shí)候，他們簡(jiǎn)直不敢相信自己眼前所看到的

    眼前所看到的一幕猶如是老天在于他們開(kāi)玩笑一般

    眼前竟然站著幽然、高蕭、趙琳、陳雁四人的背影！

    竟然全部是他們自己！不，他們自己就在這里，準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是過(guò)去的他們！

    這一瞬間他們瞬間就嚇傻了，這肯定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的！這歷史肯定會(huì)更改的！而站在前面，過(guò)去的高蕭和幽然也似乎察覺(jué)到了什么猛的轉(zhuǎn)過(guò)了頭，就在這時(shí)，這一間房間上方的時(shí)鐘剛好指向了45分。隨即眼前景象一閃，人沒(méi)了。

    “你們兩個(gè)怎么了？”過(guò)去的趙琳和過(guò)去的陳雁疑惑出聲，兩人也是緊緊的盯著后面，剛剛未來(lái)的四人出現(xiàn)的地方。

    過(guò)了一會(huì)，過(guò)去的幽然開(kāi)口說(shuō)道“高蕭，你剛剛也感覺(jué)到什么東西了吧？”

    過(guò)去的高蕭點(diǎn)了點(diǎn)頭“恩，剛剛肯定有什么東西在后面，到底是什么呢”

    而此時(shí)的幽然四人早已魂都嚇沒(méi)了一半，差一點(diǎn)就改變了歷史，剛剛要是時(shí)間再慢半秒，過(guò)去的自己肯定會(huì)看得到未來(lái)的自己。不，這么想的話，似乎，他記得他自己在嘗試完那個(gè)存尸教室的時(shí)鐘后，曾經(jīng)和高蕭兩個(gè)人似乎感覺(jué)到了什么，難道說(shuō)當(dāng)時(shí)感覺(jué)到的就是未來(lái)的自己?jiǎn)幔?/br>
    不過(guò)算了，沒(méi)有改變歷史就好。

    “四位同學(xué)，以后有時(shí)間要記得來(lái)上課啊。”背后的女教師拋了個(gè)眉眼說(shuō)道。

    這一個(gè)聲音才把幾人的魂給拉了回來(lái)，剛剛看到過(guò)去的自己那一幕實(shí)在是太過(guò)震撼了，導(dǎo)致他們都忘了現(xiàn)在是在哪里了，哪敢停留連忙拔腿就跑，跑到下一個(gè)教室范圍，那一個(gè)教室的教課聲才消失了，幾人又等了五分鐘，直到空間再一次被掉換的時(shí)候才松了一口氣。

    “臥槽，剛剛我肯定出現(xiàn)幻覺(jué)了，我竟然看到過(guò)去的自己了，媽的，我肯定是瘋了?！奔幢闶歉呤捯脖粍偛诺囊荒粐樍艘惶?，一般人很難理解看到另一個(gè)自己是什么感覺(jué)，那一種感覺(jué)絕對(duì)不有趣，有的只是詭異和恐怖。

    幽然苦笑了一聲“我想，瘋的可能不止你一個(gè)人，我們幾個(gè)估計(jì)也瘋得七七八八了，真是見(jiàn)鬼了，那一瞬間我還以為完了。”幽然對(duì)剛才的那一幕也是心有余悸。

    “對(duì)了，那個(gè)女教師就這么輕易的放過(guò)我們了嗎？就這么簡(jiǎn)單？”陳雁開(kāi)口說(shuō)道。

    幽然點(diǎn)了點(diǎn)頭“就現(xiàn)在來(lái)看似乎就只有這種可能了，剛剛一開(kāi)始我沒(méi)注意，現(xiàn)在想想，那個(gè)女教師似乎因?yàn)槟撤N原因并不能離開(kāi)那個(gè)講臺(tái)，不然早在之前和我們見(jiàn)面的時(shí)候，他就不會(huì)用那一種語(yǔ)氣哄騙我們進(jìn)去，而是直接動(dòng)手把我們弄進(jìn)去了。”

    “那就好，我現(xiàn)在還感覺(jué)手腳無(wú)力呢。”陳雁說(shuō)完就坐在地上，對(duì)此不止是他，他們所有人都一樣，這一會(huì)得好好休息一會(huì)了，說(shuō)是休息，其實(shí)倒是感覺(jué)這應(yīng)該是某種時(shí)間的自我修復(fù)。

    因?yàn)槔碚撋?，他們沒(méi)有吃飯，不用睡覺(jué)，不會(huì)餓，那么也就代表身體內(nèi)的自我修復(fù)技能也沒(méi)用了。可是他們現(xiàn)在的身體卻是實(shí)實(shí)在在的在修復(fù)，能夠想到的，那就是時(shí)間在慢慢修復(fù)，他們?cè)诼兓匾婚_(kāi)始進(jìn)來(lái)時(shí)候的他們。

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