蘇嬌楊問(wèn)，結(jié)果怎么樣？

    這個(gè)問(wèn)題剛問(wèn)出口，蘇嬌楊就后悔了，這問(wèn)題問(wèn)的太傻了。

    要是研究出結(jié)果來(lái)，宋忠堂教授會(huì)來(lái)找她嗎？

    宋忠堂教授苦笑不迭，你覺(jué)得有沒(méi)有研究出來(lái)？當(dāng)時(shí)研究失敗之后，我就嘗試將經(jīng)濟(jì)學(xué)中的那些數(shù)學(xué)知識(shí)給剝離出來(lái)，兩者分開，單獨(dú)突破。小蘇啊，你好好做研究，試試看，能不能從數(shù)學(xué)角度給這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的問(wèn)題找一個(gè)突破點(diǎn)，哪怕突破不了，找一個(gè)弱化點(diǎn)也可以。

    蘇嬌楊剁rou的速度放緩下來(lái)，她眉頭擰的很緊，沉默了許久之后，試探著同宋忠堂教授說(shuō)道：宋教授，我有點(diǎn)不同意您的觀點(diǎn)，而且我覺(jué)得按您的思路去繼續(xù)研究的話，怕是風(fēng)險(xiǎn)性會(huì)非常大，我們很有可能努力著努力著，努力的方向就跑偏了。

    我對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的了解不算很多，但這五六個(gè)月也看了不少經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的著作與文章，算是摸到了門檻，了解了個(gè)皮毛。我個(gè)人認(rèn)為，數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)完全融為一體了，數(shù)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的骨，經(jīng)濟(jì)學(xué)是數(shù)學(xué)的筋與形。可能突破經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)鍵在數(shù)學(xué)上，但這并不代表我們能夠完全拋開經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)，說(shuō)到底，經(jīng)濟(jì)學(xué)是約束數(shù)學(xué)的條件。

    我們?yōu)榱送黄埔粋€(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，而將經(jīng)濟(jì)學(xué)給拋開，單獨(dú)研究數(shù)學(xué)我覺(jué)得有點(diǎn)本末倒置。

    聽了蘇嬌楊的話，宋忠堂教授嘆息得越發(fā)厲害了，我也不想把經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)給分開啊，但問(wèn)題是，合在一起實(shí)在解決不開。國(guó)家要制定發(fā)展計(jì)劃，必須得有發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的支持，而且這個(gè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)還必須得有很強(qiáng)的前瞻性。國(guó)家等著我們出成果，我們也沒(méi)辦法啊

    可這種涉及到國(guó)家發(fā)展方向的課題，我們更不能有任何的馬虎與僥幸。稍微出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)偏差，可能就會(huì)將一個(gè)國(guó)家、這么多個(gè)民族引上歧路，可能會(huì)讓十萬(wàn)萬(wàn)人口再回到水深火熱的六零年。宋教授，我個(gè)人的意見是，寧肯給國(guó)家寫檢查，或者是申請(qǐng)其它單位的協(xié)助，我們也得求一個(gè)保險(xiǎn)穩(wěn)妥。

    宋忠堂教授搖頭，哎，不說(shuō)這個(gè)了，我回去再琢磨琢磨。同我說(shuō)說(shuō)你吧，你閉關(guān)搞研究這么長(zhǎng)時(shí)間，有沒(méi)有研究出什么成果來(lái)，你的研究目前已經(jīng)推進(jìn)到了什么進(jìn)度？

    一提起這個(gè)，蘇嬌楊就有點(diǎn)不大好意思，但架不住宋忠堂教授的眼里滿是期待，只能硬著頭皮說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)之前走的路存在問(wèn)題后，索性將原先的研究進(jìn)度給停下來(lái)了，從最基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論開始看，不再盲目的吸取別人的理論，而是通過(guò)批判的方法去看待所有的理論，找到自己認(rèn)可的那些理論，融入到自己的認(rèn)知中去，再嘗試著用科學(xué)的方法去否定那些我無(wú)法認(rèn)可的理論。

    宋忠堂教授聞言，一臉復(fù)雜地看著蘇嬌楊，道：小蘇，這樣的路也就只有你敢走了，別人沒(méi)你這本事，也沒(méi)有你對(duì)自己的這股子狠勁兒。多數(shù)人渴了，都是找有水的地方喝，你是直接自己挖口井??！

    蘇嬌楊被宋忠堂教授說(shuō)的有些不大好意思，她道：宋教授，我這個(gè)人有點(diǎn)犟，最難說(shuō)服的就是自己的內(nèi)心。我很難讓自己鉆到一個(gè)自己都無(wú)法認(rèn)可的理論中去搞研究，所以，您分配給我的活兒，我可能得緩一緩，我想按照自己的規(guī)劃來(lái)，先把經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西捋清楚，然后再去嘗試研究發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。

    在我眼里，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)是高樓大廈，不是空中樓閣，我無(wú)法說(shuō)服自己在有問(wèn)題的地基上建設(shè)高樓大廈。

    話說(shuō)到這里，蘇嬌楊準(zhǔn)備剁來(lái)炸rou丸子的rou已經(jīng)全都剁好了，她將rou末倒進(jìn)盆里，與雞蛋、淀粉等拌好拌勻，又去廚房里將那個(gè)小火爐提溜出來(lái)，蜂窩煤燒的正旺，油鍋架上，蘇嬌楊用手抓著rou用力一擠，一個(gè)圓乎乎的rou丸子就從虎口處擠出來(lái)了。

    rou丸子掉進(jìn)油鍋里，發(fā)出滋啦滋啦的聲音，不一會(huì)兒，rou香味便飄滿了院子，并且朝著山腳下的家屬區(qū)飄去。

    蘇嬌楊將一鍋rou丸子都炸完了，宋忠堂老教授依舊坐在那兒沉思，搞得蘇嬌楊都以為宋忠堂教授是來(lái)蹭rou吃的，她盛了一碗金黃的大rou丸子給宋忠堂教授。

    被一大碗飄著香氣的rou懟到臉跟前，宋忠堂教授才回過(guò)神來(lái)，小蘇啊，你說(shuō)的有道理，之前是我魔怔了。我們做項(xiàng)目研究的，目的是解決課題、完成項(xiàng)目，但這個(gè)目的建立在踏踏實(shí)實(shí)搞研究的基礎(chǔ)上。要是按我之前的規(guī)劃，怕是我們課題組真的會(huì)走上歧路，我這晚節(jié)怕是也保不住了。

    蘇嬌楊搖頭，那倒不至于，依我看，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展太混亂了，不同學(xué)者根本無(wú)法互相認(rèn)同。依照您的思路做出成果來(lái)，肯定會(huì)出現(xiàn)很多異議，但真正能找到錯(cuò)處的人肯定少之又少。

    但我們的成果是需要交給國(guó)家去檢驗(yàn)的，我不能拿著十萬(wàn)萬(wàn)人的未來(lái)去賭。小蘇，你的做法是對(duì)的，你就先按照你的思路去研究，如果有成型的思路后，及時(shí)與我溝通。你們年輕人的思維開闊，思想也靈活。當(dāng)然，如果你的研究遇到了什么問(wèn)題，需要課題組幫助，隨時(shí)都可以來(lái)找我。

    至于你給的這一碗丸子，我就不收了，你留下吃吧，趕緊補(bǔ)補(bǔ)。研究固然重要，但身體是革命的本錢，你得把自己的體魄與精神給養(yǎng)好。