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作者有話要說: 虛假的遲老師:冷漠,超兇,小古董。 真實的遲老師:害羞,純情,男mama。 另外,這章尹總的夢寫的是她的第一視角,實際上…… 與此同時另一邊的電梯,有人正四處張望:“誒我們頭兒呢?” “去對面抓違紀了吧?!?/br> 眾人露出心照不宣的表情。 “哦……這樣,那不等了?!?/br> ☆、選課 作為一個樣樣剽竊現(xiàn)代高等教育的冒牌機構(gòu),綠塔的培養(yǎng)計劃也是按照真正的大學(xué)課程嚴格進行抄襲的。 生科院的培養(yǎng)計劃要求,學(xué)生需要修滿七個大項共計35個學(xué)分,才能順利畢業(yè),每個大項都有很多不同學(xué)分的課程,根據(jù)學(xué)分高低,難度各有不同。除必修課外,其他都可以任選,只要最后學(xué)分達標就行。五門1學(xué)分的課和一門5學(xué)分的課,最后得到的結(jié)果都是一樣的。不過當(dāng)然,系統(tǒng)不鼓勵這種細水長流的行為,1學(xué)分的課不僅非常稀少(加起來不超過一只手),還有嚴格的選課人數(shù)限制(精英小班教學(xué)),力圖讓任何年紀的學(xué)生都體會到搶課搶不上的人間極樂。 總之,想要單純依靠低難度的課程水到畢業(yè),是絕無可能的。 這倒是也在預(yù)料之中。 系統(tǒng)不喜歡讓人過得舒服,看人舒服了它就渾身難受。 至于學(xué)生之間互相交流考試情報,更是妄想——從已經(jīng)考過一門的幸存學(xué)生口中,新生們沒有得到任何有價值的東西。最早進入學(xué)校的一批學(xué)生,大部分團滅在課堂上,剩下的小部分僥幸沒被學(xué)海溺斃,但也是一頭霧水,甚至不知道自己是怎么游上岸的。 “參與考試的樣本量這么大,抽樣出現(xiàn)嚴重偏倚的可能性很小,這些活著回來的里面肯定有真正的學(xué)霸藏著,但是人家不愿意出來分享,咱也找不著人啊。”藍春橋試圖用專業(yè)知識冷靜分析,但分析無果,愁得揪起了自己本來就不算茂盛的頭發(fā),臉上寫滿了“吾命休矣”。 尹霧詩用手肘支撐著上半身,伏在枕頭上,像一條盤踞在金幣堆里的惡龍。她快速翻閱完綠塔校園的學(xué)生手冊部分,冷眼旁觀藍春橋的自殘行為,“別薅了,喬治都掉地上了。” 藍春橋:“……” 我的頭發(fā)還沒有少到可以給每一根起名,謝謝。 他大發(fā)慈悲放過了喬治的朋友們,抬起頭呈45度角仰望天空,這樣苦悶的淚水就不會掉下來。 尹霧詩卻不打算放過他:“你不打算給喬治一個體面的葬禮嗎?畢竟他走了以后,也不知道還有沒有其他的朋友能走進你的生命,填補你頭頂?shù)目瞻??!?/br> 藍春橋痛苦地捂住了臉。 ——這人今天怎么回事??? 在這短短的半個小時里,藍春橋幼小的心靈被她傷害成了餃子餡。 絞rou機今天的電力格外充足。把快樂建立在藍春橋的痛苦之上,尹霧詩終于稍顯愉快地輕輕“哼”了一聲,目光落到手機鎖屏界面上。 剛才她已經(jīng)看明白了這個所謂的培養(yǎng)計劃,七個大項中,學(xué)科平臺基礎(chǔ)課程、通識教育必修課程、專業(yè)必修課程和綜合性實踐都屬于學(xué)科基礎(chǔ)課程,可選的課程全都是5學(xué)分的大課。眾所周知,名字里帶“基礎(chǔ)”的課往往都并不基礎(chǔ),看著就不怎么友好。 保險起見,第一門課還是先選個選修比較好。 選修課,對于大學(xué)生來說是一種神奇的存在。老師們在課堂上養(yǎng)鯤,學(xué)生們在腦子里養(yǎng)魚,整個教室里都充滿著海洋的氣息。當(dāng)然,不難猜測,綠塔的選修課也不會多么輕松愉快。 尹霧詩的目光落到剩下的三個大項上。 專業(yè)選修課看起來實在可疑,最好還是等對這個所謂的專業(yè)有所了解以后再商榷,pass;通識教育選修課程……這個一看就是水課,可以列入考慮列表;至于通識教育核心課程,雖然打著核心的名義,但實際上也只是與專業(yè)無關(guān)的必修,屬于為素質(zhì)教育充數(shù)的東西,主要思想是文理兼修,社會學(xué)系的得對理工有所了解,理工類的也要培養(yǎng)點人文情懷,介于必修和選修之間,是目前用來探索的最佳選擇。 培養(yǎng)計劃上把要求寫得很明確,要想拿到通識教育核心課程的5個學(xué)分,需要在五項跨類選修——對于生科院的學(xué)生來說,包括文學(xué)、社科、人文、創(chuàng)新和藝術(shù)——之中選擇一項通過。 這已經(jīng)是簡化后的要求了,在現(xiàn)實生活中都是要求全部選修的。 考慮到綠塔令人發(fā)指的通過率,這個簡化是非常有必要的。 尹霧詩凝神盯著那五項,沉思了一會,“我打小就沒什么藝術(shù)細菌?!?/br> 藍春橋已經(jīng)接受了她的分析,正愁眉苦臉地考慮哪一個類別看起來生還幾率比較高,包子臉擠出了十八個褶兒,隨口問,“所以呢?” “所以選藝術(shù)?!?/br> 藍春橋:“……” 他瞪大了眼睛,難以置信地看著他姐,“你真的覺得這個地方的藝術(shù)能帶給你熏陶嗎?!” 尹霧詩雙手一松,在重力作用下,整個人面朝下地陷在枕頭里,活像一灘軟噠噠的史萊姆,露出的半張臉滿是無所謂:“要不然文學(xué)、社科、人文和創(chuàng)新你覺得哪個看起來比較友好?” 在這些只看名字甚至都難以想象到底會考什么的東西里,藝術(shù)一枝獨秀,居然看起來還算不錯的。