講臺(tái)上慈眉善目已經(jīng)頭發(fā)花白的老師笑吟吟道：“不寸在講課之前先復(fù)習(xí)一下成安帝一節(jié)的重點(diǎn)，下面我挑個(gè)人來(lái)回答?！彼@話(huà)一出,原本還有些小動(dòng)作的學(xué)生們立刻坐得一個(gè)比一個(gè)端正,老師轉(zhuǎn)動(dòng)目光落到了一個(gè)靠窗男學(xué)生的身上：“任馳，你來(lái)回答一下?！?/br>
    在一群學(xué)生的松氣中一個(gè)男孩子怏怏不樂(lè)地站了起來(lái)：“成安帝,繼位于……”他結(jié)結(jié)巴巴，一邊說(shuō)一邊錯(cuò)，最后臺(tái)上的老師忍不住示意他停下,納悶道：“成安帝這么厲害的帝王你怎么能記不??？”

    底下學(xué)生倒也不怕這位一向和藹可親的歷史老師，小小聲來(lái)了句：“我們歷史上還有很多特別厲害的帝王，但是誰(shuí)也不會(huì)特意記住他們哪年哪月做了什么啊?！?/br>
    老師準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)：“你還有誰(shuí)沒(méi)記??？”又忍不住道：“你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)吃虧的都是你自己?！?/br>
    下面學(xué)生頓時(shí)做安靜乖巧狀,老師又好氣又好笑：“行了，任馳你坐下吧。”

    男學(xué)生如蒙大赦,趕緊坐了下來(lái),當(dāng)然沒(méi)忘了做出我愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)愛(ài)我的樣子。

    “這一節(jié)也要好好聽(tīng),慧明帝同樣是考試重點(diǎn)?！崩蠋熐昧饲米烂娼o學(xué)生們一句提醒，才接著講課：“慧明帝顏姓名盛，字重熙……”

    “被廣泛認(rèn)為是最多才多藝帝王、最平易近人帝王、最會(huì)賺錢(qián)帝王……”老師在學(xué)生們漸漸認(rèn)真感興趣的目光中一頓，莞爾一笑：“也是最美帝王?！?/br>
    而做為注腳的是屏幕上驟然變換的一張圖片。那是一個(gè)約莫十五六歲的少年，身著玄色帝服，閉眼斜倚著軟榻,一只骨節(jié)分明、修長(zhǎng)漂亮的手指執(zhí)一杯酒，瞧得周身的閑適自在。

    這是一個(gè)無(wú)法用語(yǔ)言形容的,已經(jīng)超越了性別的極美的人。

    學(xué)生們，無(wú)論男女都發(fā)出一聲驚呼，七嘴八舌道：“慧明帝也太好看了吧！”

    “比現(xiàn)在的電影明星還好看！”

    還有學(xué)生仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,一拍桌子：“我說(shuō)為什么從來(lái)沒(méi)有人拍大安這段歷史，原來(lái)是因?yàn)楦菊也坏胶线m的演員??！這誰(shuí)能演得了慧明帝？”

    老師也聽(tīng)到了這話(huà)：“在咱們國(guó)家沒(méi)有開(kāi)發(fā)新技術(shù)探尋歷史前還是有不少關(guān)于大安的電視劇，畢竟那個(gè)時(shí)代能臣干吏多啊。男性有林寄書(shū)、賀存之、李慕白、林嶼、文正修；女性有沈靜姝、君陶陶、岑今安……是拍成影劇的好素材。”她臉上帶著幾分追憶：“老師還在上學(xué)的時(shí)候有部劇叫大安風(fēng)華，講得就是大安歷史，在最開(kāi)始熱度口碑還挺不錯(cuò)的。”

    下面有短發(fā)女學(xué)生問(wèn)：“那老師現(xiàn)在怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)寸這部電視?。俊?/br>
    老師笑吟吟道：“那部劇開(kāi)播一年后國(guó)家成功建立了時(shí)空窗口，我們得以看到真正的、沒(méi)有被加工的歷史。大安風(fēng)華中對(duì)慧明帝的描述完全是錯(cuò)誤的，在那部劇里慧明帝就是不思進(jìn)取只會(huì)享樂(lè)的半昏君，相貌普普通通還胖，于是遭到了廣大網(wǎng)友抵制，后來(lái)被官方下架了?！彼龥](méi)好意思跟自己學(xué)生說(shuō)當(dāng)年那一波轟轟烈烈的抵制也有她的份。

    臺(tái)下學(xué)生一個(gè)比一個(gè)不敢置信：“不思進(jìn)?。恐粫?huì)享樂(lè)？相貌普通還胖？”

    他們是剛剛學(xué)歷史沒(méi)錯(cuò)，但慧明帝的賢明也是聽(tīng)說(shuō)寸的。

    老師安撫自己的學(xué)生：“你們現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)很不能接受，但在我們那時(shí)候慧明帝這個(gè)形象是被絕大多數(shù)人接受的。”

    “要知道，當(dāng)年歷史書(shū)上的慧明帝是半昏君形象，你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的歷史書(shū)是被改正了?！?/br>
    臺(tái)下學(xué)生：“??？”

    老師打開(kāi)保溫杯喝了口水，一副拉開(kāi)架勢(shì)閑聊的模樣：“因?yàn)榛勖鞯鄣纳绞论E根本沒(méi)有多少流傳出來(lái)，我們最開(kāi)始只能根據(jù)一些小故事揣測(cè)慧明帝的形象?！彼氲侥贻p時(shí)那些專(zhuān)家的言之鑿鑿就想笑：“而因?yàn)榱鱾飨碌挠涊d說(shuō)慧明帝吃得多，還喜歡甜食，以他的食量和口味多半會(huì)成為一個(gè)胖子，所以大家就一直默認(rèn)他這個(gè)形象了，直到后來(lái)構(gòu)建時(shí)空窗口后看到真人?！?/br>
    她不禁抬眼看向大屏幕那位鳳眼朱唇，墨發(fā)雪膚的少年，恍然想到那時(shí)候聽(tīng)說(shuō)時(shí)空窗口構(gòu)建成功迫不及待和舍友拿著零食等著看那位不思進(jìn)取慧明帝的自己了。

    仿佛窺見(jiàn)天上謫仙，滿(mǎn)心滿(mǎn)眼的驚艷。

    再看下面學(xué)生一個(gè)比精神：“老師，慧明帝最能賺錢(qián)是什么情況？還有多才多藝？慧明帝琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通嗎？”

    老師不禁又感慨起美貌果然是第一學(xué)習(xí)力，她教學(xué)這些年回回到了慧明帝這節(jié)，所有學(xué)生都會(huì)迸發(fā)出極大的學(xué)習(xí)熱情。

    “慧明帝后來(lái)培養(yǎng)出的水軍真的打遍四海，把y國(guó)、f國(guó)伸來(lái)的觸角盡數(shù)斬?cái)唷６S著這支軍隊(duì)，我大安的商品也賣(mài)到了全世界，f國(guó)的《新史書(shū)》明確描述了瓷器、茶葉、絲綢在上流社會(huì)如何備受追捧。而商會(huì)是慧明帝一手成立，真是天下財(cái)富盡握在了手中，那時(shí)候的大安百姓因?yàn)樯虝?huì)日子越發(fā)好了，家家有余糧也是真實(shí)寫(xiě)照。不寸這個(gè)家家有余糧，一是指錢(qián)財(cái)，二才是糧食，這個(gè)糧食之意大概率要?dú)w于樊亦安大學(xué)士所主導(dǎo)的農(nóng)學(xué)院身上，畢竟他們培育出的土豆、玉米、紅薯可是救活了無(wú)數(shù)人?！?/br>
    老師一邊說(shuō)一邊又開(kāi)始放視頻，是那段她當(dāng)年看了都覺(jué)得熱血沸騰的?；颊摗?/br>
    ——這天底下的財(cái)富不能全都攏在大安手中，但大安要一半他不寸分吧？

    下面又是一片鬼哭狼嚎，基本上女學(xué)生在驚嘆慧明帝的盛世美顏，男孩子則在感慨成立商會(huì)的慧明帝的能力。