半期考同時(shí)也是校運(yùn)會(huì)前的最后一周，整個(gè)制藥一班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣發(fā)生了巨大的變化。

    如果說(shuō)在一個(gè)星期前還只是部分的人在鄧文羲和楚云的引導(dǎo)下開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，那現(xiàn)在就是更多的人受到這一部分被帶動(dòng)起來(lái)的人的鼓勵(lì)也開(kāi)始了努力，課堂上選擇睡覺(jué)的人少了，課間選擇提問(wèn)的人多了，甚至于在訓(xùn)練課上劃水摸魚(yú)的人都少了。

    雖然有所觸動(dòng)發(fā)生變化的人并沒(méi)有覆蓋到每一個(gè)單位個(gè)人身上，算起來(lái)也不過(guò)多了張嵩，黃曉燕，邱小強(qiáng)三個(gè)，但這三個(gè)人的加入?yún)s在某種意義上打破了這個(gè)班級(jí)里固有的平衡，將學(xué)與不學(xué)的比例從原本的77變成現(xiàn)在的104，不學(xué)習(xí)的反而成了少數(shù)。

    “鄧文羲，這一題的答案是不是25？”林世文不知道從哪里翻出來(lái)一本練習(xí)本問(wèn)。

    鄧文羲眼皮一掀，目光一掃“嗯。”

    “又對(duì)了！黃興龍這一次數(shù)學(xué)考試我一定要超過(guò)你！”林世文興奮的道。

    “呵呵！”黃興龍鄙視道。

    “嘿，你還別不信，等我超過(guò)你成為班級(jí)第四的時(shí)候你不要給我后悔！”

    黃興龍道“你有時(shí)間做白日夢(mèng)還是想想下午的訓(xùn)練要怎么針對(duì)性的提高吧！后天開(kāi)始半期考，考試兩天就運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你那菜雞水平別又被馮杰吊打了?！?/br>
    “臥槽，什么叫做吊打，失誤，失誤懂嗎！”

    “誰(shuí)家失誤差了別人10分的？我看的都替你感到丟人?！秉S興龍嘲笑起林世文一點(diǎn)都不客氣。

    “你給我等著！”林世文不干了，“我這幾天就算是傍晚留下來(lái)加練也要把成績(jī)給提上去，到時(shí)候讓你們大吃一驚?！?/br>
    黃興龍還不信了“你要是能留下來(lái)我也能，你呆到幾點(diǎn)我就呆到幾點(diǎn)！”

    “那我還練到6點(diǎn)半了，你敢嗎！”

    此時(shí)已經(jīng)十月過(guò)半哪怕是在南方的八閩這個(gè)時(shí)間點(diǎn)天色也暗了下來(lái)，林世文敢這么說(shuō)完全就是仗著自己是寄宿生的身份根本不怕回家太遲。

    但黃興龍既然話都說(shuō)出口了豈會(huì)咽回去？“我說(shuō)了你到幾點(diǎn)我就到幾點(diǎn)說(shuō)到做到！”

    “行，你說(shuō)的！”

    “對(duì)，我說(shuō)的！”

    “范明你呢？”

    “我要跟我媽先說(shuō)一聲！”范明沒(méi)有直接答應(yīng)下來(lái)。

    “既然你們都來(lái)那加我一個(gè)好了，不然你們沒(méi)有人指點(diǎn)也是瞎練浪費(fèi)時(shí)間?！编囄聂送蝗坏拈_(kāi)口把黃興龍和林世文都嚇了一跳。

    “鄧文羲你也來(lái)??？”林世文有點(diǎn)心虛。

    “怎么？不歡迎？”

    “不是，就是你不是要參加社團(tuán)活動(dòng)嗎？”林世文問(wèn)。

    “請(qǐng)假了，學(xué)習(xí)要緊?！编囄聂说ǖ牡?。

    只是在課間討論的幾個(gè)人不知道的是他們討論的話意外的也被馮杰和羅偉聽(tīng)在了耳朵里，同樣好強(qiáng)的兩個(gè)人心里一動(dòng)也生出了特別的想法。

    ……

    “下課！”梁金虎話音還沒(méi)落地，就聽(tīng)見(jiàn)人群中傳來(lái)興奮的歡呼。

    “哦——”馬朝陽(yáng)飛速的沖到自己的書(shū)包出掏出手機(jī)。

    雷鵬也毫不猶豫的背著書(shū)包轉(zhuǎn)身就走。

    對(duì)此梁金虎只是無(wú)奈的笑笑，二中招來(lái)的都是些什么學(xué)生他是最清楚不過(guò)了，不過(guò)相比沖的最快的那幾個(gè)他倒是挺看好以鄧文羲為中心的學(xué)習(xí)小組。

    有時(shí)候梁金虎不得不承認(rèn)易峰這個(gè)班主任當(dāng)?shù)募扔衅橇τ钟杏職猓f(shuō)整個(gè)二中有哪個(gè)老師敢把自己的孩子放在二中的？雖然這些年國(guó)家各種政策已經(jīng)向著二中傾斜，但教育環(huán)境和學(xué)生素質(zhì)就擺在這里，你傾斜的再多碰到這些滴水不進(jìn)的憨貨也不過(guò)是浪費(fèi)。

    但是易峰不同，他直接將自己外甥拐了進(jìn)來(lái)，更為重要的是這個(gè)外甥還真是非常有魄力直接將爛的和稀泥一樣的班級(jí)愣是攪出泥塊來(lái)，經(jīng)常跟著鄧文羲混的那三個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)之前是什么水平誰(shuí)都知道，但現(xiàn)在他們的表現(xiàn)哪怕放在三中也算是中等，由此可見(jiàn)改變之大。

    “全部集合！”等人散的差不多了鄧文羲才舉起手道。

    早就等在一邊的三個(gè)人順勢(shì)圍了過(guò)來(lái)，沒(méi)有專業(yè)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的他們就這么等在鄧文羲的身邊等待他的安排。

    “東西都帶齊了嗎？”鄧文羲問(wèn)。

    “都帶了?！?/br>
    “沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    “可以了?！?/br>
    “那好，我們?nèi)ト?jí)跳遠(yuǎn)跑道和鉛球場(chǎng)那邊，我問(wèn)過(guò)梁老師了今天那邊場(chǎng)地沒(méi)有人使用，如果我們要用的話可以直接過(guò)去，不過(guò)林世文你待會(huì)用鉛球場(chǎng)地要注意不要讓東西把邊上草坪給燒掉了。”

    “放心吧，我星期六星期天的時(shí)候不是控制的很好嗎？這一次絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
    “那行，我們直接過(guò)去！”

    “不錯(cuò)，不錯(cuò)?！绷航鸹M意的看著四人組離去的背影心里琢磨著這一屆是不成問(wèn)題了，以鄧文羲這幾個(gè)這么認(rèn)真的態(tài)度上個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)完全沒(méi)有問(wèn)題，如果他們?cè)趯?shí)訓(xùn)科目分?jǐn)?shù)拿高點(diǎn)分說(shuō)不定自己還可以沖一沖高級(jí)教師……

    “梁老師?！绷航鸹⒁换仡^被眼前黝黑的小個(gè)子嚇了一跳，等他定睛一看才注意到眼前這個(gè)小黑炭原來(lái)是班級(jí)里的羅偉，這小子原來(lái)是皮的很怎么催都不肯學(xué)習(xí)，偷懶起來(lái)比誰(shuí)都利索，不過(guò)貌似在上周稍微有所好轉(zhuǎn)，上周五的表現(xiàn)還不錯(cuò)來(lái)者。

    想到這里梁金虎心情不由得好上不少，畢竟能讓老師省心的孩子他也樂(lè)得給個(gè)好臉色“羅偉啊，你找我有什么事情嗎？”

    “梁老師，我和馮杰也想留下來(lái)準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)，所以不知道你知道不知道哪里還有空的訓(xùn)練場(chǎng)地?！?/br>
    “你們也要留下來(lái)？”梁金虎先是一愣，但馬上就想到上周羅偉的表現(xiàn)，把自己看好的黃興龍都給放倒了要說(shuō)回去沒(méi)有努力是不可能的。

    “行！”梁金虎答應(yīng)的很是爽快，“不過(guò)你們來(lái)的有點(diǎn)晚，好的場(chǎng)地已經(jīng)沒(méi)有了，不過(guò)學(xué)校足球場(chǎng)邊上的50米沖刺跑道還沒(méi)有人用，你們可以去練練。”

    “謝謝梁老師！”羅偉興奮的道。

    “羅偉和馮杰！”梁金虎心里又添上兩個(gè)名字，要是這兩個(gè)也可以保持住這種狀態(tài)，話說(shuō)他這一屆的任務(wù)已經(jīng)完成量超標(biāo)了??！仔細(xì)算算14個(gè)里占7個(gè)怎么算都不虧。

    “厲害啊易老師，這一屆的學(xué)生都給他帶活了?！绷航鸹⑷滩蛔≡俅伟l(fā)出感慨，“不愧是都能帶出成績(jī)的優(yōu)秀班主任，厲害！”