顧執(zhí)當(dāng)場(chǎng)石化，黑壓壓的一條線刷刷從頭頂上方掠過(guò)，快班的都是鬼才？好不容易放天假，還這么用功？

    不過(guò)他很快就發(fā)現(xiàn)，自己還是把事情想的太簡(jiǎn)單了，低估了這群鬼才。

    所謂刷題，是這周的家庭作業(yè)，四個(gè)快班的課程幾乎是同步，所以每周的家庭作業(yè)幾乎都一樣，從上學(xué)期開始，這種刷題小分隊(duì)就聚集了，經(jīng)過(guò)李茂精心維護(hù)，這學(xué)期又加入了幾名悍將。一班的那幾個(gè)人負(fù)責(zé)在一起做兩張卷子，二班人多，所以負(fù)責(zé)三張，遇到重難點(diǎn)的再用記號(hào)筆標(biāo)注一起討論。這樣下來(lái)一天的作業(yè)量往往兩個(gè)小時(shí)就能解決。

    顧執(zhí)一張卷子也沒帶，愣在許景旁邊，驚訝的說(shuō)：“這是...學(xué)委帶頭作弊？”

    許景抄卷子抄的正起勁，頭也不抬的說(shuō)：“這叫資源共享，你看大家都出力了，而且有不懂的地方也有人講解?！?/br>
    顧執(zhí)不可思議的看著眼前大言不慚的人，心說(shuō)，是啊大家都出力了，只有你在坐享其成。

    聽許景介紹，這些都是快班拔尖的，南川一中快班的高考升本科率幾乎是百分百，他們當(dāng)然不可能跟許景一樣等著抄別人的。而是流水席一樣的聚在一起討論。

    顧執(zhí)心想，不愧是學(xué)霸，這種簡(jiǎn)單實(shí)用的cao作都能想得出來(lái)。

    大歌唱家是一家有些年頭的ktv，因?yàn)橐驗(yàn)榫嚯x市中心比較遠(yuǎn)，裝修又比較老舊，所以平時(shí)人很少，也只有周末人才會(huì)多一點(diǎn)。

    許景邊謄寫別班的試卷邊催促：“你不寫么？”

    顧執(zhí)有些難為情的說(shuō)：“我沒看群消息，不知道你們的聚會(huì)居然是刷題?！?/br>
    許景戳了戳試卷，問(wèn)他：“你沒帶??？”

    “沒帶”顧執(zhí)重復(fù)了一遍。

    “那行吧?！痹S景放下手里的筆，沖他一笑。

    那一瞬間，顧執(zhí)有一種不祥的預(yù)感，果然下一秒鐘就看見許景這位貼心的前座找出一張物理卷子遞給他，美其名曰：“那我把我的借給你用一下?！?/br>
    顧執(zhí)：“......”

    “放心，是新的，沒寫過(guò)，你先用吧?！?/br>
    聽聽他這舍己為人的精神。

    顧執(zhí)呵呵笑了一聲：“我謝謝你啊。”

    “不客氣，應(yīng)該的。”

    顧執(zhí)趁他仰頭笑的時(shí)候踢了他一腳。許景嗷嗷叫了兩聲引來(lái)其他人注視。

    這煞筆......

    顧執(zhí)立馬一副“與我無(wú)關(guān)”的樣子，拖著腦袋假裝在認(rèn)真思考。

    他盯著試卷出神了片刻后等注視的目光散了才低頭認(rèn)真寫，沒多久忽然有人大聲道：“誰(shuí)在寫物理？”

    這次的物理試卷是一中自己老師出的題，大概是奔著打擊他們自信心去的，有一半的內(nèi)容都快趕上競(jìng)賽難度了。所以沒人回他的話，但又都投去復(fù)雜又同情的眼神。

    顧執(zhí)抬眸，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的男生，他也沒打算理，卻見李茂給他的指了條路。

    這條路正是顧執(zhí)，李茂跟那同學(xué)說(shuō)說(shuō)：“他在寫物理，你不懂就問(wèn)他?！?/br>
    顧執(zhí)大概知道李茂是出于好意，幫他盡快融入，因?yàn)樽约菏切聛?lái)的，快班的尖子生眼高于頂自不必說(shuō)，從剛才到現(xiàn)在除了集合的時(shí)候打了個(gè)招呼，他幾乎就是個(gè)小透明的存在。但實(shí)際上顧執(zhí)自己并不在乎存在感這件事。

    李茂說(shuō)大家都是他的好朋友，但實(shí)際上這種“朋友”也是趨于他們成績(jī)都在差不多水平上建立起來(lái)的并不那么牢靠的關(guān)系，高低排名各自心里其實(shí)都有數(shù)。

    就像在籃球場(chǎng)上都愿意聽許景的，而在這種情況下，許景就只有“湊數(shù)”的份是一樣的道理。

    被指路的同學(xué)顯然對(duì)顧執(zhí)不太熟，對(duì)李茂的話也當(dāng)成是“給二班爭(zhēng)光”的托詞而已。并沒有真的想顧執(zhí)“討教”

    “是啊，顧執(zhí)，你寫到哪里了，給我看下?！碧K諾附和。

    “還差最后一個(gè)大題寫完?！鳖檲?zhí)說(shuō)：“要么你先看?！?/br>
    蘇諾想了想，走到顧執(zhí)身旁：“算了，我等你寫完吧。”

    本尊都說(shuō)話了，那個(gè)人也跟了過(guò)來(lái)，然后有幾個(gè)被物理卡住的也不由自主跟了過(guò)來(lái)。顧執(zhí)身邊突然圍上了四五個(gè)人。

    就這樣，顧執(zhí)算是在刷題小分隊(duì)一戰(zhàn)成名，徹底打入他們內(nèi)部。

    當(dāng)天“刷題”結(jié)束后，有幾個(gè)一班的學(xué)生要去了顧執(zhí)的微信，美其名曰下次有困難還要找他幫忙，顧執(zhí)當(dāng)然清楚不是那么回事，但拒絕對(duì)他來(lái)說(shuō)本來(lái)就比較困難。

    周末的時(shí)間過(guò)得飛快，二班這次考試的平均分擦線而過(guò)，在賀雯定下的八十五分里上漲了一分，有驚無(wú)險(xiǎn)的保住了這學(xué)期的體育課。

    為了慶祝這場(chǎng)重大的階段性勝利，許景決定在周一的早自習(xí)結(jié)束后給顧執(zhí)買了一瓶他最愛的可樂(lè)。

    窗外的榕樹新抽了發(fā)條，翠綠的嫩枝被早春的風(fēng)掠過(guò)，在玻璃窗上來(lái)回摩挲沙沙作響。顧執(zhí)盯著窗口停棲的一只鳥發(fā)了一會(huì)兒呆。鳥飛走后他才回過(guò)神繼續(xù)做題。

    黑色的圓珠筆在食指和中指只見來(lái)回旋轉(zhuǎn)，偶爾無(wú)意識(shí)的來(lái)回按動(dòng)筆帽，發(fā)出“噠噠”的響聲，好像這樣的小動(dòng)作能讓人茅塞頓開，把卡住的題瞬間疏通似的。

    他左前方是李壯壯，此人是個(gè)有著嚴(yán)格作息規(guī)律的同學(xué)，具體表現(xiàn)為：每天的早讀課結(jié)束他都能和鈴聲同步的趴在桌上并且睡著。

    不過(guò)這位少年的睡相不太美觀，從顧執(zhí)的角度，掃一眼就能看得見嘴角纏成絲線的口水絡(luò)繹不絕的朝課桌輸送。