蘇涯磕磕絆絆把課后習(xí)題全做了，做得極不順利。但是，所幸課本的習(xí)題基本都是一個(gè)套路——僅僅在課本知識(shí)上進(jìn)行初等的變換。

    非常簡(jiǎn)單。只要是認(rèn)真看過(guò)書(shū)的人，都會(huì)做的題目。

    然而，僅僅做到這個(gè)程度的話，她是絕對(duì)不可能在縣城聯(lián)考中獲得前十。這個(gè)年頭，能把孩子送學(xué)校讀書(shū)的人，要不就是家里非常有錢(qián)，要不就是有強(qiáng)烈的出人頭地的欲望。

    況且，這個(gè)時(shí)代還沒(méi)有后世那么多誘惑。許多學(xué)生除了讀書(shū)，也無(wú)事可做。

    見(jiàn)蘇涯愁眉苦臉，系統(tǒng)問(wèn)她。

    “試練者，你忘記我是什么系統(tǒng)了嗎？”

    蘇涯靈光一閃，對(duì)啊！眼前不就有個(gè)學(xué)霸系統(tǒng)嗎？

    蘇涯激動(dòng)問(wèn)它：“系統(tǒng)，你能不能把縣城聯(lián)考的歷屆試卷都拿來(lái)？”

    “不可以。”

    “可不可以提供紅星小學(xué)五年級(jí)試卷？”

    “不可以?！?/br>
    “那把與咱這個(gè)教材相適應(yīng)的教輔資料拿出來(lái)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧？”

    “不可以。”

    蘇涯有一萬(wàn)句臟口堵在心口，愈發(fā)不能。

    她心平氣和地轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)去看教材。

    “什么都不行，要你何用？”

    系統(tǒng)神秘一笑：“不，試練者，我能給你制霸考場(chǎng)的超級(jí)法寶?！?/br>
    “什么東西？”

    “只要你完成我發(fā)布的任務(wù)，我將會(huì)根據(jù)完成任務(wù)的等級(jí)，給予你選擇任務(wù)涉及人附身的機(jī)會(huì)?！?/br>
    “附身？”蘇涯皺眉：“聽(tīng)著不是什么好東西?！?/br>
    “由于試練者完成【新手任務(wù)】中關(guān)鍵地圖是紅星小學(xué)，那么試練者將可以選擇紅星小學(xué)相關(guān)人物進(jìn)行附身。附身過(guò)程中，全面保留附身人物的記憶和知識(shí)?！?/br>
    蘇涯被這恐怖的功能?chē)樀搅恕?/br>
    這不就相當(dāng)于身體換了個(gè)靈活嗎？

    系統(tǒng)設(shè)想：“試練者，你只需要在考試前一天，選擇出卷人進(jìn)行附身，那么你考試就肯定是滿分了！”

    這確實(shí)是個(gè)好主意，這世界上最清楚試卷答案的人不就是出卷人嗎？

    然而以蘇涯謹(jǐn)慎的性格，她根本不相信所謂的任務(wù)關(guān)鍵地圖會(huì)永遠(yuǎn)與自己的考試地圖相重合。

    蘇涯是絕對(duì)不允許把自己的命運(yùn)交到別人手中。

    然而，心念一轉(zhuǎn)，蘇涯立刻想到了主意。

    “我能召喚幾次附身人物？召喚的時(shí)間是否受到限制？召喚的附身人物能否每次不同？”

    系統(tǒng)以為蘇涯心動(dòng)了，積極為她解釋。

    “召喚任務(wù)次數(shù)與獲得屬性點(diǎn)相同。例如，你上次所獲得屬性點(diǎn)為10點(diǎn)，所召喚的任務(wù)便為10次。召喚人物時(shí)間受到限制，每次不能超過(guò)三個(gè)鐘。召喚的附身人物可每次不同，也可每次相同，不受任何限制。”

    蘇涯微微一笑，“很好，我們現(xiàn)在開(kāi)始吧?！?/br>
    “現(xiàn)在就開(kāi)始嗎？”系統(tǒng)大驚失色：“這機(jī)會(huì)非常寶貴，你不應(yīng)該隨便浪費(fèi)，難道你不怕入學(xué)考試了嗎？”

    “就是因?yàn)楹ε虏艜?huì)現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，”蘇涯回答：“我選擇附身人物為紅星小學(xué)五年級(jí)經(jīng)驗(yàn)最豐富的數(shù)學(xué)老師。”

    “有道理，確保入學(xué)考試萬(wàn)無(wú)一失，是應(yīng)該先試試?！毕到y(tǒng)恍然大悟。

    系統(tǒng)不禁感嘆，它帶了這么多任試練者，第一次見(jiàn)試練者這么浪費(fèi)寶貴的附身機(jī)會(huì)。其他試練者要不是用這附身機(jī)會(huì)來(lái)賭博、□□、賭石，就是用來(lái)拿捏權(quán)勢(shì)者的把柄博取前程。

    竟然有試練者隨隨便便就把附身機(jī)會(huì)用在個(gè)數(shù)學(xué)老師身上？！

    不過(guò)，它也是第一次見(jiàn)有試練者第一個(gè)任務(wù)就拿到了a級(jí)評(píng)價(jià)，獲得了足足十個(gè)屬性點(diǎn)！

    這在他們系統(tǒng)論壇，也是炸了鍋的紅貼，現(xiàn)在還在上面掛著呢！

    蘇涯剛說(shuō)完自己的要求，便聽(tīng)到熟悉的冷硬的電子音。

    “【附身部件】上線，竭誠(chéng)為您服務(wù)。”

    “檢測(cè)到試練者關(guān)鍵字，相關(guān)任務(wù)檢索中……”

    “檢所完成！附身過(guò)程進(jìn)行中……”

    “附身完成！”

    下一瞬間，蘇涯如墜冰窟，渾身冰冷，動(dòng)彈不得。

    那是一種很奇妙的感覺(jué)。你能很明顯感覺(jué)身體里多了一個(gè)靈魂，思索的時(shí)候會(huì)有兩種思路，行動(dòng)的時(shí)候有兩個(gè)人的凝滯感，但當(dāng)你給自己的身體下指令的時(shí)候，那種屬于自己的感覺(jué)又回來(lái)。

    蘇涯若有所思，這就像是給自己掛了個(gè)buff。

    當(dāng)她熟悉這種感覺(jué)后，便開(kāi)始給身體里另外一個(gè)靈魂下命令，“把你任教過(guò)程中見(jiàn)過(guò)的五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷全部寫(xiě)下來(lái)?！?/br>
    “你找人附身就是為了讓他給你寫(xiě)卷子？”系統(tǒng)驚呆了：“然后寫(xiě)完卷子，你再自己做？”

    蘇涯點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    ……

    系統(tǒng)無(wú)語(yǔ)凝滯：“你這，你這不是神經(jīng)病嗎？哪有試練者？！”

    蘇涯捉到了關(guān)鍵詞：“試練者？別的試練者？”

    哦豁，穿幫了。

    “我還有事，先下了！”系統(tǒng)掉下一句話，匆匆跑了。

    蘇涯挑眉，暗自將這點(diǎn)記下。

    系統(tǒng)挑選的老師水平非常高，經(jīng)驗(yàn)豐富，出起卷子來(lái)毫不費(fèi)力。短短三個(gè)鐘，他出的卷子竟然多達(dá)二十幾張。

    蘇涯察覺(jué)到這個(gè)老師越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越來(lái)勁。三個(gè)鐘結(jié)束后，他還非常戀戀不舍。

    蘇涯對(duì)著那二十來(lái)張卷子，深吸一口氣，眼神堅(jiān)定地提筆就做。

    做的過(guò)程并不順利，很多題目繞了很多圈子，蘇涯需要較長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)。等到規(guī)定的時(shí)間結(jié)束，她還有兩道大題沒(méi)做完。

    蘇涯頭更疼了，徹底放下對(duì)小學(xué)知識(shí)的輕視，前所未有的慎重。

    每做完一張?jiān)嚲?，蘇涯便對(duì)試卷中的題目分類(lèi)，重點(diǎn)分為錯(cuò)題、難題和失分題，再逐一抄錄。

    除此之外，她還對(duì)每張?jiān)嚲碜隹偨Y(jié)。一方面，記錄自己做錯(cuò)題的原因和解決方法。另一方面，也是在考察出卷人出題的目的。

    這種方法行之有效。等到做到十來(lái)張卷子，蘇涯對(duì)五年級(jí)的數(shù)學(xué)題已經(jīng)駕輕就熟。在做剩余十張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，蘇涯前所未有的輕松。

    這十來(lái)張?jiān)嚲碇?，不僅大部分題都和前面十幾張?jiān)嚲淼念}目同一個(gè)套路，甚至有些題目根本就是原題，連答案都一模一樣！

    蘇涯越做越快，越做越爽。要不是三姐喊她吃飯，她還舍不得呢！

    出去吃飯之前，蘇涯看了下試卷的分?jǐn)?shù)，

    分?jǐn)?shù)rou眼可見(jiàn)地提高。一開(kāi)始，幾張?jiān)嚲磉€只有可憐的六七十分。但是，越到后面，分?jǐn)?shù)就越高。到了最后的十張?jiān)嚲?，蘇涯已經(jīng)能做到一分不失了！

    十來(lái)個(gè)滿分！

    蘇涯非常歡喜，對(duì)偷偷摸摸上線的系統(tǒng)致以非常的感謝。

    “不愧是學(xué)霸系統(tǒng)！果然給力！”

    被感謝的系統(tǒng)一臉木然，媽的，都說(shuō)了給你附身功能不是這樣用的。

    晚飯期間，蘇涯被允許坐上桌吃飯，一家人的話題總?cè)粲腥魺o(wú)地圍繞蘇涯來(lái)談。

    二嬸問(wèn)她：“招弟，你啥時(shí)候入學(xué)考試？考不上咋辦？”

    蘇家老二雖然習(xí)慣自家老婆沒(méi)腦子的說(shuō)話，但是真的沒(méi)想到能這么沒(méi)腦子。

    如果蘇涯考不上，丟臉的是蘇涯嗎？是整個(gè)老蘇家?。?/br>
    沒(méi)看到昨天隔壁家的羅嬸已經(jīng)把他們家的事穿得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了嗎？整個(gè)蘇家生產(chǎn)隊(duì)都知道他們老蘇家出了個(gè)神童！

    紅星小學(xué)校長(zhǎng)親自來(lái)家里請(qǐng)她去上學(xué)呢！不僅免學(xué)費(fèi)，還每個(gè)月給6塊錢(qián)的生活費(fèi)，這比他們這些泥腿子掙得都要多。

    蘇奶奶也在所有人面前打包票了，說(shuō)自家這個(gè)孫女，從小就聰明，像她奶奶，學(xué)什么都快。不要說(shuō)學(xué)校里考試，就連縣城考試那也是考得最厲害那個(gè)。

    這話一出，這蘇家村那戶人家不羨慕他們老蘇家？大家可都盼著他們家出個(gè)真正的讀書(shū)人呢！以后是要上大學(xué)的呢！

    若是現(xiàn)在蘇涯連入學(xué)考試都考不過(guò)，那他們老蘇家的臉面往哪擱？這鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村的不都笑死他們老蘇家了？

    最?lèi)?ài)臉面的蘇奶奶能忍？！

    蘇奶奶冷冷看了二房媳婦一眼，把賬記下，等到這兒媳婦一卸貨，馬上把賬給算了！

    “招弟，考試準(zhǔn)備得咋樣？”蘇奶奶問(wèn)蘇涯，眼中威脅意義十足。

    蘇涯低眉順眼說(shuō)：“我今天已經(jīng)把教科書(shū)看了，課后習(xí)題也全部做了?！?/br>
    “我還自己給自己出題，做了二十來(lái)份卷子?！?/br>
    蘇涯把自己今天所作所為說(shuō)了，說(shuō)得輕描淡寫(xiě)，卻把老蘇家人都驚著了。

    大伯娘問(wèn)她：“哎呦，招弟，這都是你這一天做完的？”

    這招弟腦子咋回事？這才一天，就干了這么多事？

    幾個(gè)小孩子用崇拜且畏懼的眼光看著蘇涯，竟然有人會(huì)自己給自己出試卷，好變態(tài)哦。

    蘇奶奶滿意地點(diǎn)頭：“你在家里就好好讀書(shū)，別的啥都不用cao心。回頭入學(xué)考試，給我考個(gè)好成績(jī)回來(lái)?！?/br>
    蘇涯聽(tīng)懂了其中的威脅之言。若是這成績(jī)考不好，讓蘇奶奶在村里人面前丟臉了，那她就可以切腹自盡了。

    “奶奶放心，我會(huì)好好考的！”蘇涯慎重又緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    做了保證，蘇涯的弦崩的更緊了。

    一吃完晚飯，蘇涯就馬上鉆進(jìn)房間讀書(shū)。這房間是她和三姐公用，兩人睡同一張床。等到三姐做完家務(wù)，扭扭捏捏進(jìn)房的時(shí)候，蘇涯已經(jīng)遞給她一沓筆記。

    “這是我整理的一二年級(jí)的資料，都是簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的知識(shí)，你先把它們看完。”

    “完了以后，我再出卷子給你做。”

    三姐捧著筆記開(kāi)心雀躍，眼中像是有星星。

    “招弟，謝謝你！我會(huì)好好學(xué)的！”