李亞林這邊心里是莫名其妙，而反觀(guān)午夜那邊呢，在挽著李亞林的同時(shí)，她的心中也是在打著小算盤(pán)。

    你提起我有課是什么意思？

    我在這里是妨礙你與劍姬親親我我了？

    別開(kāi)玩笑了！

    你是我的！

    至少現(xiàn)在你是屬于我的！

    我的東西，除非我不想要，否則沒(méi)人能搶得走！

    不得不說(shuō)，有些時(shí)候女人的心思就是那么奇怪，你主動(dòng)靠上去吧，人家不樂(lè)意，你轉(zhuǎn)身想走吧，人家又不愿意放手。

    那么顯然，午夜此刻就是這般的心態(tài)。

    如果她與李亞林之間沒(méi)有其他因素作干擾，或許結(jié)果也只是無(wú)疾而終，畢竟橫加在兩人之間的因素狀況實(shí)在太多。

    但現(xiàn)在，前有蟒蛇后有劍姬，這李亞林一下子成了香餑餑，而且還是已經(jīng)攥在午夜手中，正等著別人去爭(zhēng)奪的香餑餑。

    那么在這種情況下，午夜又怎么可能會(huì)松手？

    “說(shuō)起來(lái)我跟劍姬meimei也不是第一次見(jiàn)面了，記得上次敵聯(lián)盟入侵，劍姬meimei可謂是大放異彩啊，真是讓jiejie我羨慕?！?/br>
    “這次劍姬meimei能來(lái)我們雄英參觀(guān)，我這個(gè)當(dāng)jiejie的肯定要好好招待才行啊?！?/br>
    且不說(shuō)李亞林心中的莫名其妙，此刻再看午夜，她好像全然忘記了此前艾絲的冷淡反應(yīng)，反而一臉熱切的拉住了艾絲的手。

    這副模樣，如果不知情的怕還真以為她跟艾絲是相處了多年的好姐妹呢。

    女人啊女人……你們天生都是這么優(yōu)秀的演員嗎？

    “咳……既然午……睡也這么說(shuō)，那咱們?nèi)齻€(gè)就一起走走吧?！?/br>
    看到午夜的這番表現(xiàn)，李亞林明白，自己這時(shí)候絕對(duì)不能再說(shuō)出什么煞風(fēng)景的話(huà)來(lái)。

    比如午夜接下來(lái)有沒(méi)有課的問(wèn)題之類(lèi)的，打死都不能說(shuō)妥妥沒(méi)錯(cuò)！

    反正事已至此了，午夜她愿意跟著就跟著唄，不然怎么辦，還能把她趕走不成？

    應(yīng)該怎么說(shuō)呢，午夜的突然加入，的確讓艾絲多少感覺(jué)有些不適。

    并不是說(shuō)艾絲討厭午夜，只是單純的因?yàn)?，她有些受不了午夜的‘熱情招待’?/br>
    亞林的女朋友？

    也就是說(shuō)……這個(gè)名叫午夜的女人正在與亞林交往咯？

    可她為什么對(duì)自己這么熱絡(luò)？

    明明之前她好像對(duì)自己很有敵意的樣子……

    搞不懂啊……

    艾絲雖然在生活中呆萌，但在某些程度上，她的感官卻是非常敏銳。

    初見(jiàn)午夜，午夜在見(jiàn)到‘情敵’的一瞬間所產(chǎn)生的敵意已經(jīng)被她輕易感知，但接下來(lái)她的態(tài)度轉(zhuǎn)變，又讓艾絲非常的難以理解。

    真是個(gè)奇怪的人。

    最終，艾絲給午夜下了這樣的定義。

    奇怪的人嗎？

    沒(méi)錯(cuò)，戀愛(ài)中的女人吶，多多少少都會(huì)很奇怪的。

    “今天的訓(xùn)練課程吶，嗯……大家先自主訓(xùn)練吧?！?/br>
    身為雄英高中的老師，這不僅午夜上午有課，李亞林也同樣有他的工作。

    這不，今天他的工作就是負(fù)責(zé)一年a組的體能強(qiáng)化訓(xùn)練。

    雖然按理來(lái)說(shuō)，今天本應(yīng)該是相澤消太給大家上文化課的，但最近那個(gè)冷臉男神的工作繁忙，經(jīng)常被委派執(zhí)行調(diào)查任務(wù)，所以李亞林這個(gè)空閑比較多的戰(zhàn)斗課老師就被強(qiáng)行頂了上去。

    那么作為訓(xùn)練課程，其內(nèi)容就相當(dāng)?shù)娜诵曰耍绾斡?xùn)練學(xué)生，自主權(quán)全在老師手上。

    李亞林讓他們自主訓(xùn)練，學(xué)生們也不會(huì)有什么怨言，畢竟這本就非常常見(jiàn)。

    “先讓他們自行訓(xùn)練去吧，咱們可以繼續(xù)參觀(guān)學(xué)校了?！?/br>
    來(lái)到a組的訓(xùn)練場(chǎng)，李亞林本意就只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已，反正他也只是代課老師而已，a組的那些學(xué)生們也都不用他去cao心。

    畢竟是主角班級(jí)，一個(gè)個(gè)都是天之驕子，再加上還有個(gè)飯?zhí)锾煸瞻嚅L(zhǎng)主動(dòng)督促大家，他這個(gè)老師壓根就是可有可無(wú)。

    不過(guò)就在李亞林給a組的學(xué)生們下達(dá)了訓(xùn)練任務(wù)，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)帶著艾絲走人之際，他卻發(fā)現(xiàn)，艾絲竟然完全沒(méi)有移動(dòng)腳步的意思。

    不如說(shuō)，她此刻正饒有興致的看著那些正在自主訓(xùn)練的學(xué)生們。

    怎么？

    艾絲還對(duì)這些學(xué)生的訓(xùn)練感興趣？

    “他們的能力……很有趣……”

    是的沒(méi)錯(cuò)，艾絲的確對(duì)那些學(xué)生們很感興趣，不過(guò)她關(guān)注的地方并不在于訓(xùn)練，而是在于那些學(xué)生們所展現(xiàn)出來(lái)的千奇百怪的個(gè)性。

    在地下城世界，雖然冒險(xiǎn)者們都擁有各自的技能，但絕大多數(shù)的技能卻是都主攻戰(zhàn)斗方向。

    反觀(guān)我英世界，個(gè)性的存在看似與技能類(lèi)似，但兩者之間卻是又存在著天差地別的不同之處。

    就比如說(shuō)，a組妹子中長(zhǎng)相最符合李亞林審美的八百萬(wàn)百，她的能力創(chuàng)造，就是依靠消耗脂肪去創(chuàng)造除生命以外的任何東西。

    按照能量守恒定律，八百萬(wàn)百吃多少東西，就能制造出多少東西，可以這么說(shuō)，只要她愿意，她便可以成為萬(wàn)能級(jí)別的最佳輔助。

    而現(xiàn)在，艾絲的目光顯然便鎖定在了八百萬(wàn)百的身上，那么被艾絲盯上，原本還正在一邊吞吃食物一邊不停創(chuàng)造的八百萬(wàn)百，自然也是感覺(jué)非常的別扭。

    她……在看我干什么？

    劍姬是誰(shuí)，a組的學(xué)生們就沒(méi)有不知道的，因?yàn)橄啾绕渌麑W(xué)生，身為當(dāng)初敵聯(lián)盟入侵見(jiàn)證者的他們無(wú)疑更有發(fā)言權(quán)。

    雖然早在戰(zhàn)斗開(kāi)始之前，大家就已經(jīng)脫離了j的戰(zhàn)場(chǎng)，但戰(zhàn)后j內(nèi)的慘狀，卻也是他們親眼目睹的。

    那遍地的慘狀，聽(tīng)說(shuō)幾乎都是面前這個(gè)金發(fā)少女造成的。

    而這個(gè)金發(fā)少女的年紀(jì)……也僅僅只比大家大了一歲而已！

    所以……

    她盯著我究竟想做什么？

    “你的個(gè)性……是創(chuàng)造？你能創(chuàng)造出劍嗎？”

    被艾絲盯上的八百萬(wàn)百心中不停的琢磨，而艾絲本人呢？她則是在八百萬(wàn)百遲疑不定之際，突然上前了兩步。

    艾絲的這一舉動(dòng)，可是把八百萬(wàn)百?lài)樍艘惶?，可讓她無(wú)論如何都沒(méi)想到的卻是，來(lái)到她面前的艾絲竟然提出了這樣的問(wèn)題。

    創(chuàng)造出劍？

    這算什么問(wèn)題？

    “那個(gè)……可以……”

    雖然不知道艾絲為什么會(huì)這么問(wèn)，但八百萬(wàn)百還是下意識(shí)的點(diǎn)頭回答，而且就仿佛為了驗(yàn)證自己的話(huà)一般，她也隨之利用個(gè)性創(chuàng)造出來(lái)一把長(zhǎng)劍。

    只是……她能創(chuàng)造出劍，那又如何？