身體已經(jīng)開始呈現(xiàn)半透明的青守抬起頭兩眼淚汪汪的說：“真的嗎？”

    阿司沒有討厭自己真的太好了，以后自己一定要好好聽話，不給大家添麻煩，要去探索世界之前還是先和阿司說一聲吧。

    看著青守感動(dòng)的樣子，宗像禮司覺得昨晚和Scepter 4全員一起看青守越獄錄像的自己太罪惡了，突然意識(shí)到，青守現(xiàn)在還是個(gè)不滿一歲的孩子啊。

    這種欺騙年幼青劍的既視感，回去讓淡島給孩子做點(diǎn)紅豆泥吃吧。

    厚黑學(xué)滿級(jí)學(xué)者宗像禮司，在面對自家單純的青劍時(shí)，難得的感到了愧疚這樣的情緒。

    至于冰帝的圍墻，孩子高興就行了。

    遠(yuǎn)在駐地等著吸青劍的眾人完全沒有意識(shí)到，他們差一點(diǎn)就要失去青守大可愛了。

    ……

    青守的校園生活第一天就這樣有驚無險(xiǎn)的結(jié)束了。

    晚上，青守和宗像禮司坐在電視機(jī)前，看新聞。

    耐著性子看了一會(huì)，青守的注意力開始四處發(fā)散，比起新聞，他更喜歡看旅游類的探索節(jié)目，不過他可不會(huì)做出搶遙控器換臺(tái)之類的失禮行為。

    從面前的果盤中摸了個(gè)橘子拿在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，青色的王力從指間溢出，像玩橡皮泥一樣把橘子包裹在里面揉搓。

    這種精細(xì)的cao控，也只有身為達(dá)摩克利斯之劍本劍的青守能做得這么熟練，不，如果他沒記錯(cuò)的話，吠舞羅也有一個(gè)人能做到這種程度。

    但是對方似乎是因?yàn)榱α刻^薄弱。

    宗像禮司看了一眼后就收回了視線，青守并不需要像他一樣天天關(guān)注新聞，之所以坐在這里，青守應(yīng)該認(rèn)為這是一種陪伴吧。

    “阿司~”青守剝開橘子放了一瓣在嘴里含糊的說，“那我以后只要不給大家添麻煩就可以出去玩了嗎？”

    “還有功課也要完成?！?/br>
    青守嚼著橘子點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦袋里探索人類社會(huì)的計(jì)劃逐漸成型。

    宗像禮司不知道的是，自己這次答應(yīng)下的話將會(huì)導(dǎo)致多么可怕的后果。

    ……

    上學(xué)的第二天，青守在駐地的食堂吃過早餐，一一和青組的大家告別后，背著小書包上學(xué)去了。

    青組眾人：今天也要元?dú)鉂M滿的工作呢~

    就算坐在角落也被青守找到的伏見猿比古：“嘖。”

    青守剛到冰帝就被門口守著的網(wǎng)球社成員帶到了網(wǎng)球場。

    “接下來你就是網(wǎng)球社的經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)正選的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)還有日常的后勤補(bǔ)給?！币粋€(gè)留著及肩長發(fā)的少年說著將一疊資料放到青守手里，“對了，我是三年級(jí)的瀧。”

    雖然不知道為什么跡部會(huì)將這個(gè)稍微訓(xùn)練一下就能加入正選的少年錄用為經(jīng)理，但既然是跡部的選擇，一定是有益于網(wǎng)球社的決定。

    交代完后，瀧一甩柔順的發(fā)絲，拿上自己的球拍走進(jìn)了球場。

    剩下捧著一堆正選個(gè)人數(shù)據(jù)的青守緩緩的打出一個(gè)問號(hào)。

    翻了翻手上的資料，排在第一位的就是昨天見過一面的跡部景吾，紙質(zhì)資料上面貼著的照片，就算是普通的大頭照，少年高貴華麗的氣質(zhì)也無處不在。

    簡單的瀏覽了一下，就人類而言，跡部的身體素質(zhì)已經(jīng)算是立于全國青少年的頂端了。

    接下來是、忍足侑士，也是同班同學(xué)呢…

    就在青守翻到“鳳長太郎”的資料時(shí)，他的肩膀突然被人拍了一下，轉(zhuǎn)頭，正是資料上面看到過的向日岳人。

    紅發(fā)meimei頭的向日岳人自來熟的搭著青守的肩膀，“正選的訓(xùn)練已經(jīng)開始了，經(jīng)理可是需要在旁邊記錄數(shù)據(jù)的哦?！?/br>
    說著將青守帶著向正選所在的球場帶去，“對了，聽說你昨天把圍墻都打爛了，太厲害了！有這樣的實(shí)力還只讓你做經(jīng)理，真不知道跡部是怎么想的?！?/br>
    活潑的紅發(fā)少年在青守身邊蹦蹦跳跳的和他搭話，原本只是第一次見面的陌生人，意外的讓人討厭不起來。

    因?yàn)檎x的訓(xùn)練已經(jīng)開始的緣故，青守并沒有一一和正選相互認(rèn)識(shí)，拿上之前瀧交給自己的記錄表，坐到場邊。

    雖說是讓自己記錄數(shù)據(jù)，可是具體該怎么做啊。拿著紙筆，青守遇上了經(jīng)理生涯的第一個(gè)難關(guān)。

    “記錄得怎么樣了？”晨訓(xùn)結(jié)束后，瀧坐到青守旁邊詢問，因?yàn)橹皼]有經(jīng)理的時(shí)候，冰帝正選的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)一直都是他在負(fù)責(zé)。

    老實(shí)說，青守的到來，最大的受益人就是他了。

    青守遲疑了一下，“…我不知道這樣記可不可以。”

    說著將手里的筆記本遞給瀧。

    接過筆記本看了一眼，瀧沉默了，這…

    被眼前密密麻麻的數(shù)據(jù)震驚，這簡直是用數(shù)字將晨訓(xùn)的畫面重新再現(xiàn)了一次，就連每次揮拍的角度都精準(zhǔn)記錄。

    宗像青守，強(qiáng)悍如斯！

    “做得很好，不過下次記錄的話有一些信息可以直接舍去。”

    比如跡部說了幾次“華麗”，樺地說了幾次“Usu”，向日翻了幾個(gè)跟頭等，這些數(shù)據(jù)根本不會(huì)對他們的網(wǎng)球有任何幫助啊。

    說著瀧在青守的筆記本上劃出了需要繼續(xù)記錄的數(shù)據(jù)，“接下來繼續(xù)對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄就行了。”

    “好的，非常感謝?！?/br>
    拿回筆記本的青守禮貌的向?yàn){表示了自己的謝意，就在他準(zhǔn)備回教室的時(shí)候，瀧拉住了他。