白云天步入技術(shù)部一間辦公室，只見(jiàn)里面五六個(gè)技術(shù)員，人手一本書(shū)，看得正全神貫注o

    靠門(mén)位置的技術(shù)員小李，手上拿的是一本數(shù)字電路基礎(chǔ)，一邊看，一邊還在手邊做著筆記o

    旁邊靠墻的辦公桌前，技術(shù)員王工，翻著面前的工業(yè)控制理論，嘴里念念有詞o

    其他人，不是在看電機(jī)相關(guān)，就是在看電工類(lèi)的書(shū)o

    只是他們手上拿的，不是給技術(shù)員看的技術(shù)手冊(cè)，而是人教版的高校教材o

    “白總！”

    小李正在投入，忽然感到頭頂被一片陰影遮住，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)是白云天站在身邊，趕忙慌慌張張站起來(lái)，靦腆地叫了一聲o

    其他人聽(tīng)到聲音，也連忙跟著站起來(lái)或是打招呼o

    本來(lái)只有嘩嘩翻書(shū)聲的辦公室，頓時(shí)變得有些吵鬧雜亂o

    “進(jìn)度怎么樣？”

    白云天指指小李倒扣在桌上的教科書(shū)，笑著問(wèn)道，臉上一點(diǎn)生氣的表情也沒(méi)有o

    他當(dāng)然不會(huì)生氣，讓這些人看教材，本就是他的要求o

    “還算可以吧”小李一米七幾的個(gè)子，人卻很是害羞，聽(tīng)到他問(wèn)起，還沒(méi)說(shuō)話(huà)臉先紅了，聲音也很小，“各種儀器的使用、元器件的測(cè)試比較簡(jiǎn)單，列出來(lái)就行了o但是運(yùn)用比較復(fù)雜，還需要多想想o”

    “哦？哪些比較麻煩的？”白云天眉頭一抬，關(guān)心道o

    “呃，比如說(shuō)這一章的集成運(yùn)算放大器的運(yùn)用，我需要去查查資料，豐富一下”小李越說(shuō)聲音越小，緊張得手都不知該往哪放了o

    “你們呢？”白云天放過(guò)他，向其他人看去o

    “電工部分我已經(jīng)完成了！”王工畢竟三十開(kāi)外的人了，比小李大膽，當(dāng)即說(shuō)道o

    “哦？我看看！”白云天一喜，上前從他手上接過(guò)整理的筆記，認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)，并不時(shí)夸獎(jiǎng)，“不錯(cuò)，很不錯(cuò)！王工不愧是老技術(shù)員了，基本功就是扎實(shí)！”

    他很快翻完全部筆記，高興地將之還給王工：“做得非常好！等項(xiàng)目結(jié)束，給你們記功！所有人，都有獎(jiǎng)勵(lì)！”

    “哦！”

    一干技術(shù)員們，不論年長(zhǎng)年輕，都興奮地歡呼起來(lái)o

    “還有人做完了嗎？”白云天詢(xún)問(wèn)道o

    “我這邊還差一點(diǎn)了！”

    “我也快了！”

    技術(shù)員們積極地應(yīng)和道，小李和另外一名技術(shù)員大概還差得比較多，趕忙坐下來(lái)，拼命地快速翻著書(shū)，手上飛快寫(xiě)著，將腦子里構(gòu)思記下來(lái)o

    “王工，我們一起到時(shí)工那里去，先把電工部分整理出來(lái)的內(nèi)容，交給他o”白云天對(duì)王工道o

    “好！”

    兩人走出辦公室，順著走廊來(lái)到樓道另一端，進(jìn)入一間大辦公室o

    這里，又和王工他們那邊不同o

    王工那邊的技術(shù)員，都是在專(zhuān)注地看著高校專(zhuān)業(yè)類(lèi)教科書(shū)，然后做筆記，整理思路o這邊，卻如同傳統(tǒng)的技術(shù)部門(mén)一樣，六名技術(shù)員端坐在辦公桌前，全部爬伏在傾斜的繪圖板上，認(rèn)真地勾勒著圖紙o

    鐸鐸鐸！

    白云天在門(mén)外，敲了敲門(mén)o

    一眾技術(shù)員們抬起頭，也尊敬地叫了一聲“白總”，然后就低下頭，繼續(xù)認(rèn)真地繪著圖，只有最靠里窗邊的辦公桌后，站起了一名老工程師o(wú)

    “白總！”時(shí)光快步出來(lái)，叫了一聲o

    白云天怕打擾技術(shù)員工作，拉著他來(lái)到外面走廊，詢(xún)問(wèn)道：“進(jìn)度怎么樣？”

    “不太好！”時(shí)光一副愁眉苦臉道，“國(guó)內(nèi)的自動(dòng)化做得很不好，我們以前也沒(méi)接觸過(guò)可編程控制器o現(xiàn)在貿(mào)然讓我們動(dòng)筆，感覺(jué)困難很大啊！”

    白云天對(duì)此并不驚訝o

    別說(shuō)時(shí)光他們?cè)?jīng)一度脫離儀器儀表行業(yè)，就算仍在繼續(xù)本行工作，以國(guó)內(nèi)自動(dòng)化推廣的進(jìn)度之慢，怕也是沒(méi)多少機(jī)會(huì)接觸可編程控制器o

    國(guó)內(nèi)工業(yè)現(xiàn)狀，就是以人為本！

    這個(gè)以人為本，可不是以人為工作重心，注重如何調(diào)動(dòng)人的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性o而是指國(guó)內(nèi)工業(yè)生產(chǎn)，只要是能用人工來(lái)做的工序，都盡可能讓工人來(lái)完成，以最大化地安排盡可能多的崗位，對(duì)于自動(dòng)化很是排斥o

    這樣做的后果，就是人為影響因素大為增加，勞動(dòng)生產(chǎn)率不高、產(chǎn)品質(zhì)量及穩(wěn)定性，不及大規(guī)模采用了自動(dòng)化生產(chǎn)的進(jìn)口產(chǎn)品o

    就像航儀廠(chǎng)，明明是生產(chǎn)航空儀器儀表的精密加工企業(yè)，但內(nèi)部也極少使用工業(yè)自動(dòng)化控制設(shè)備，還在大量使用老式車(chē)床，手工加工精密部件o

    這樣的加工方式，在五六十年代，還可算得上是行業(yè)通行做法o

    但在微電子工業(yè)快速進(jìn)步，國(guó)外越來(lái)越多地采用自動(dòng)化設(shè)備來(lái)提高產(chǎn)量、產(chǎn)品精度的時(shí)候，這種做法就顯然落后于時(shí)代，必然會(huì)被淘汰o

    “這個(gè)控制器呢，它其實(shí)就是一臺(tái)簡(jiǎn)化的計(jì)算機(jī)”

    對(duì)于這些已經(jīng)逐漸跟時(shí)代脫節(jié)的老專(zhuān)家，白云天只能用較為淺顯平實(shí)的語(yǔ)言，來(lái)給他們進(jìn)行補(bǔ)課，讓他們明白要做的東西究竟是怎樣的o

    “它的硬件，無(wú)非是中央處理器、存儲(chǔ)器、輸入輸出接口，還有就是通信接口、電源幾個(gè)主要部分o這里面，中央處理器、存儲(chǔ)器部分你們都不用管，我們直接外購(gòu)，你們要設(shè)計(jì)的，其實(shí)就是輸入輸出、通信、電源三大塊o難度肯定有，但并不像想象中那么大o如果覺(jué)得不好做，可以先去找相關(guān)的技術(shù)手冊(cè)來(lái)看，同時(shí)也可以去買(mǎi)幾臺(tái)控制器回來(lái)拆卸，實(shí)際了解它的內(nèi)部構(gòu)造，等弄明白了以后，再開(kāi)始設(shè)計(jì)o”

    他只能這樣寬慰了o

    時(shí)光他們這批老專(zhuān)家，在國(guó)內(nèi)都算不得第一流，要不然航儀廠(chǎng)也不會(huì)變成現(xiàn)在這樣o再加上中間為了生存，又去搞了一段時(shí)間錄音機(jī)，專(zhuān)業(yè)技能丟了不少o

    現(xiàn)在要等他們慢慢重拾專(zhuān)業(yè)，必須要有足夠耐心o

    “那就好，那就好，我還以為中央處理單元、存儲(chǔ)單元也要我們來(lái)設(shè)計(jì)o如果只是輸入輸出、通信、電源，還算好做！”時(shí)光如釋重負(fù)道o

    以他們的經(jīng)驗(yàn)，只是做這幾個(gè)部分，對(duì)他們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有難度o

    實(shí)在不行，還可以抄么！

    白云天也拿他們無(wú)法，手里就這幾個(gè)人，總不能期待他們搖身一變，就能拳打英特爾、腳踢西門(mén)子o

    他選擇這么簡(jiǎn)單的東西，就是拿來(lái)給他們練手的o

    最終目的，實(shí)際是希望通過(guò)他們，將年紀(jì)還不算大的中青年，特別是新招的這批大學(xué)生技術(shù)員，給帶成才o

    論成長(zhǎng)性，這些老專(zhuān)家還真不如他們！

    “白總！”

    樓上，方佩玲趴在走廊扶手上，沖著下方高喊他的名字o

    “我在這，有什么事？”白云天探出半個(gè)身子，扭身向問(wèn)道o

    “科中大的莫校長(zhǎng)他們來(lái)了，正在辦公室里等你！”方佩玲聽(tīng)到他聲音，臉沖下，對(duì)著他高聲道o

    莫校長(zhǎng)，他們又來(lái)了？