Mrs.Lin聽(tīng)兩人確實(shí)背的是必修一的u1，心下滿意，原本板著的臉也舒展了不少，但隨即又聯(lián)想到他倆剛才在教室里說(shuō)話……搞不好也是在背課文！

    這就讓人有些尷尬了。

    Mrs.Lin語(yǔ)氣稍緩地對(duì)兩人說(shuō)：“你倆進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    “老師……”旁邊女生一聽(tīng)，急了。外面這么熱，她們也想進(jìn)去吹空調(diào)！

    mrs.lin冷眼望去：“你能背u1嗎？”

    能背就進(jìn)來(lái)。

    女生：“……”

    嚶。

    明明外面這么熱，教室里還有空調(diào)，他怎么就這么不想進(jìn)去呢？

    卓文欽有些煩——進(jìn)教室后就不能像在外面那樣說(shuō)話了。但老師都已經(jīng)開(kāi)口了，他總不能跟老師說(shuō)“我想跟秦祎聊天，就先不進(jìn)教室了”吧？

    他無(wú)意識(shí)地咬了咬唇，想到身后跟著的人，同時(shí)也想到了另外一種可能——秦祎不會(huì)是，再也不想跟他一起玩了吧？——原諒了又不代表以后能繼續(xù)做朋友。

    一想到確實(shí)有這種可能性，卓文欽持續(xù)了沒(méi)多久的好心情瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是垮下來(lái)的臉，和因?yàn)椴桓吲d而微微噘起來(lái)的嘴。

    卓文欽心情不妙，根本沒(méi)在看路，走得又急又快，眼看著就要撞到桌角上

    “小心點(diǎn)?！?/br>
    秦祎一把捏住了卓文欽的肩膀，把人往旁邊帶了帶，心里暗忖：這人不知道在想什么，心不在焉的，都要撞到桌角了還沒(méi)回神。

    不過(guò)人是挺瘦的，雖然不至于骨頭硌手，但一個(gè)男孩子這么單薄、一帶就走，感覺(jué)不得行。

    因?yàn)閾?dān)心卓文欽不喜歡跟別人有肢體接觸，秦祎看人站穩(wěn)就松了手。

    秦祎收回了手還是能感覺(jué)到自己掌心里那個(gè)明顯的觸感——怎么這么細(xì)？

    雖說(shuō)他昨天中午看到過(guò)卓文欽光膀子，但他那時(shí)候只顧著自己尷尬了，哪怕隨口調(diào)侃了卓文欽一句，可他壓根就沒(méi)注意看??！現(xiàn)在想想，光記得挺白的了……也不對(duì)，是細(xì)，腰也細(xì)。

    秦祎：……

    呸，干煸四季豆有什么看頭！

    還不如看自己。

    卓文欽突然覺(jué)得自己的肩膀好像被燙了一下。

    大夏天，他倆又在外面站了有一會(huì)兒，秦祎的掌心很熱，忽然覆上來(lái)的時(shí)候讓人忍不住起了雞皮疙瘩。

    卓文欽很不喜歡這種感覺(jué)，完全不由自主，無(wú)法掌控。但秦祎的動(dòng)作很快，還不等他皺眉就已經(jīng)把手松開(kāi)了。他飛快地回過(guò)頭去看了秦祎一眼，剛要說(shuō)點(diǎn)什么，就見(jiàn)秦祎目不轉(zhuǎn)睛地從他身邊側(cè)過(guò)去了。

    回到教室后的秦祎確實(shí)沒(méi)有想要再被老師轟出去一次的打算，當(dāng)即掏出了數(shù)學(xué)課本，對(duì)著例題開(kāi)始記基礎(chǔ)理論和公式。

    他正看概念呢，余光倏的瞥見(jiàn)卓文欽的腦袋似乎往自己這兒偏了偏；再稍稍分神注意了一下——好家伙！卓文欽的目光正不加掩飾地落在了自己的手上。

    秦祎手指微頓，隨即就跟沒(méi)發(fā)現(xiàn)似的逐字逐句指著課本上的內(nèi)容輕輕劃動(dòng)。

    好一會(huì)兒了，卓文欽都還保持著這個(gè)姿勢(shì)沒(méi)有動(dòng)。

    有了剛才背誦u1的前提在，Mrs.Lin抬頭看到卓文欽正直勾勾地盯著秦祎那邊也沒(méi)當(dāng)回事，反正他倆安安靜靜的、又沒(méi)誰(shuí)開(kāi)口講話，說(shuō)不定是在看題或是研究語(yǔ)法呢！

    Mrs.Lin在開(kāi)學(xué)前看到過(guò)高一年級(jí)學(xué)生的中考成績(jī)單，知道二班有一個(gè)中考英語(yǔ)滿分的學(xué)生，現(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該就是他倆其中一個(gè)了。

    學(xué)生有上進(jìn)心，這點(diǎn)很好。

    Mrs.Lin眸光中飽含欣慰，這就低下頭寫(xiě)起了教案。

    數(shù)學(xué)必修一的第一章 講的是集合，秦祎借著例題把概念理清了之后，剛想抬起頭晃晃腦袋好讓脖子松快松快卻陡然動(dòng)作一頓──這個(gè)人真是……

    早讀課不早讀，盡盯著自己的手看，那叫怎么回事？

    秦祎隨手在課本上輕點(diǎn)了兩下，試圖喚回卓文欽的注意。

    卓文欽壓根沒(méi)想到秦祎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己，仍是盯著秦祎搭在課本上的左手出神——秦祎的手挺好看的，指甲修剪得宜，就連粉中帶白的指甲蓋起來(lái)好像也比別人的要好看一些；最關(guān)鍵是這只手干干凈凈的，看著實(shí)在賞心悅目；而且手指修長(zhǎng)有力，指腹飽滿……

    嗯……

    還在課本上點(diǎn)了兩下。

    靈活又有彈性，挺可愛(ài)的。

    卓文欽用了有兩秒的時(shí)間才后知后覺(jué)地反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在想什么，臉上滿是難以置信——他是變態(tài)還是腦子有洞？居然會(huì)覺(jué)得秦祎的手可愛(ài)？？

    卓文欽慌忙收回視線，隨手從書(shū)包里摸出了一本……《數(shù)學(xué)》，放在課桌上。

    “……”

    日！怎么是《數(shù)學(xué)》？！

    跟學(xué)人精一樣，怎么感覺(jué)更像變態(tài)了！？

    卓文欽看到封面的一瞬間就想換一本書(shū)，但又感覺(jué)自己動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，有點(diǎn)欲蓋彌彰的味道，只把書(shū)攤開(kāi)，冷著臉繼續(xù)跟數(shù)學(xué)死磕。

    下課鈴一響，秦祎剛從椅子上站起身準(zhǔn)備去趟廁所，手腕就被人拉住了。

    秦祎垂眸看了一眼仍坐在椅子上的卓文欽：“怎么？”

    卓文欽憋了一個(gè)早讀，就是想把剛才在教室外沒(méi)問(wèn)完的話問(wèn)清楚：“你是不是還在生氣？”

    他、就、知、道！

    秦祎搖了搖頭：“沒(méi)生氣了。”

    真要說(shuō)起來(lái)其實(shí)也不是什么大事，他只是本能地不喜歡言而無(wú)信和不守時(shí)的人。