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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 重生之超能系統(tǒng)在線閱讀 - 第84節(jié)

第84節(jié)

    “為啥這么說(shuō)?”杜夢(mèng)凡好奇道,“我覺(jué)得林曉語(yǔ)人還行呀?!?/br>
    “那是因?yàn)槟銢](méi)跟她接觸過(guò)?!苯鸬艺f(shuō),“她每次給我講題都特別不耐煩,經(jīng)常說(shuō)讓我自己看答案,我覺(jué)得她都沒(méi)把我當(dāng)好朋友。上次我不是管她借了課堂筆記看嘛,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有兩本筆記,一個(gè)是上課時(shí)候記的,一個(gè)是整理出來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)候用的,記得比較詳細(xì)。詳細(xì)的那本筆記她從來(lái)不借給別人,好像生怕別人學(xué)習(xí)超過(guò)她似的?!?/br>
    “原來(lái)她是這種人啊。”杜夢(mèng)凡驚訝道,“我都沒(méi)看出來(lái)?!?/br>
    其實(shí)聽(tīng)了金狄的話,聞采并不覺(jué)得驚訝,她早就知道林曉語(yǔ)偶爾會(huì)動(dòng)點(diǎn)這樣的小心思,其實(shí)這也情有可原,聞采能理解這種心情,但是她不會(huì)像林曉語(yǔ)那樣做。與其擔(dān)心別人看了筆記成績(jī)上來(lái)了,還不如自己好好努力,爭(zhēng)取不讓別人超過(guò)自己。

    杜夢(mèng)凡忽然說(shuō):“對(duì)了,聞采一開(kāi)始不是跟林曉語(yǔ)關(guān)系最好嗎?”

    聞采說(shuō):“嗯,還好吧,她當(dāng)初不是坐我前座嘛。”

    “那你后來(lái)也不跟她在一起了呀?!苯鸬铱聪蚵劜烧f(shuō)道,“說(shuō)明你也知道她性格不咋地吧。還有牛薇不也是嗎?以前她跟林曉語(yǔ)關(guān)系最好了,現(xiàn)在人家牛薇不是也不理她了嘛。說(shuō)明她這人肯定有問(wèn)題!這種人咱們以后別搭理就對(duì)了?!?/br>
    “嗯,反正我本來(lái)就不怎么跟她說(shuō)話的?!倍艍?mèng)凡說(shuō)。

    聞采頓時(shí)沉默了,女生商量好了一起不搭理某人,看起來(lái)倒有點(diǎn)像是校園欺凌的橋段。比起偶爾有點(diǎn)小心思的林曉語(yǔ),其實(shí)牛薇那種女孩才真正不值得深交。

    不過(guò)她本來(lái)就沒(méi)打算跟林曉語(yǔ)成為好朋友。自從換座位之后,兩人還沒(méi)說(shuō)過(guò)話呢。所以聞采就沒(méi)發(fā)表什么見(jiàn)解,而是轉(zhuǎn)移了話題,討論起了今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目。

    回到教室后,聞采發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)條已經(jīng)發(fā)下來(lái)了。

    她果然還是考了全年級(jí)第一,這次她的語(yǔ)文考得不錯(cuò),竟然考了135分,其他的成績(jī)和從前都差不多。

    因?yàn)榘嗌系拇蠖鄶?shù)人早就知道自己成績(jī)了,所以互相比較分?jǐn)?shù)的人少了許多。

    金狄回頭要看黎興望的分?jǐn)?shù)條,黎興望就給她看了。

    “你這次考得這么差?。 苯鸬殷@訝道,“你成績(jī)?cè)趺催@么不穩(wěn)定呢?”

    黎興望滿不在乎地說(shuō):“反正不是倒數(shù)第一就行嘛?!?/br>
    “你的心還真大!”金狄說(shuō),“我就不行了,我這次在班里掉了三個(gè)名次呢,難過(guò)了好幾天才緩過(guò)勁兒來(lái)?!?/br>
    “才三個(gè)名詞而已,下次就考上來(lái)了?!甭劜尚Φ?。

    “但是我聽(tīng)說(shuō),這次林曉語(yǔ)沒(méi)考好?!苯鸬矣终f(shuō),“我之前也是聽(tīng)說(shuō)的,但是我剛才看到林曉語(yǔ)的分?jǐn)?shù)條了,她好像這次才考了班上第十名?!?/br>
    聞采很意外:“怎么會(huì)呢?”

    “好像是物理沒(méi)考好,才考了七十多分?!苯鸬艺f(shuō),“還有數(shù)學(xué)好像也一般般,才一百二十分。”

    聞采說(shuō):“哦,反正她要學(xué)文嘛,物理沒(méi)考好無(wú)所謂的。”

    “也對(duì)。”金狄說(shuō),她忽然拍黎興望桌子,“大仙,你學(xué)文還是學(xué)理?”

    黎興望想了半天:“沒(méi)想好呢。”

    “沒(méi)想好?”聞采驚訝,“那你這兩個(gè)星期干嘛了?”

    黎興望說(shuō):“沒(méi)干嘛啊,走親戚啦,吃好吃的啦之類的?!?/br>
    “光吃不動(dòng)腦子了唄!”金狄笑道,“老師不是說(shuō)讓咱們假期就想好了嗎?等老師問(wèn)你,你怎么回答?”

    黎興望想了想,拿出一個(gè)硬幣。

    聞采囧了:“呃……你不會(huì)是要拋硬幣決定吧?”

    黎興望還真的拋了硬幣,最后宣布自己要學(xué)理科。當(dāng)然,聞采用讀心術(shù)看出他其實(shí)是開(kāi)玩笑的,他肯定早就決定想學(xué)理科了。

    金狄頓時(shí)無(wú)語(yǔ):“……你爸媽不管你學(xué)文學(xué)理嗎?”

    黎興望點(diǎn)點(diǎn)頭:“不管啊,他們說(shuō)我想學(xué)啥就學(xué)啥?!?/br>
    金狄頓時(shí)羨慕道:“這樣的父母真好啊……我想學(xué)理科,但是我父母總嘮叨說(shuō)女孩子學(xué)文科好?!?/br>
    聞采就說(shuō):“其實(shí)女孩子學(xué)理科挺好的?!?/br>
    金狄笑道:“我也這么覺(jué)得?!?/br>
    “理科就業(yè)方面寬些,而且國(guó)家對(duì)理工科專業(yè)一直都比較重視?!甭劜烧f(shuō),“不過(guò)當(dāng)然了,這也跟個(gè)人興趣有關(guān),我覺(jué)得興趣挺重要的,非逼著自己學(xué)不喜歡的專業(yè)真心特別痛苦?!?/br>
    金狄眨了一下眼睛笑道:“你怎么跟過(guò)來(lái)人似的?你又沒(méi)上過(guò)大學(xué)??!”

    聞采心道,她還真上過(guò),還學(xué)了個(gè)她并不喜歡的專業(yè)。

    下午,劉老師把文理分班的預(yù)報(bào)名表給大家發(fā)下去了。表上寫(xiě)了文科和理科的具體區(qū)別,以后的專業(yè)和就業(yè)方向等等,讓大家寫(xiě)上自己的名字和文理傾向,然后統(tǒng)一交上來(lái)。

    聞采當(dāng)然毫不遲疑就寫(xiě)了理科。

    后來(lái),班上竟然只有五個(gè)人選了文科,其中包括林曉語(yǔ)、鄭白曼、楊歡、古皓軒和周海。這些人中,林曉語(yǔ)是學(xué)習(xí)最好的,兩個(gè)男生則分別是班上成績(jī)的倒數(shù)第一和倒數(shù)第三,讓人不禁覺(jué)得學(xué)習(xí)差的人才會(huì)去學(xué)文。

    第二天劉老師還就此事做了講話,他說(shuō):“不要以為學(xué)理科學(xué)不好,就可以去學(xué)文,不愛(ài)學(xué)習(xí)的話學(xué)什么都百搭,反過(guò)來(lái)是金子不管到哪兒都能發(fā)光。大家目光別那么短淺,好好考慮一下什么才是適合自己的??纯慈思伊謺哉Z(yǔ)吧,人家理科文科都學(xué)得頂呱呱,人家卻選了文,說(shuō)明人家知道自己以后想上什么專業(yè),對(duì)自己的人生早就規(guī)劃好了……”

    其實(shí)林曉語(yǔ)還真不是這樣。

    聞采知道她不選理科的原因。她這次物理考砸了,她就對(duì)理科失去了信心。而且她最近幾次考試都沒(méi)拿全班第一,所以她才灰心喪氣地想去學(xué)文。

    不過(guò)聽(tīng)劉老師這么一說(shuō),班上學(xué)生們頓時(shí)暗自心想,他們還真沒(méi)好好考慮過(guò)以后上什么專業(yè)。果然學(xué)習(xí)好的人就是不一樣。

    一個(gè)星期的自習(xí)課一眨眼就過(guò)去了,班上不少人都抱怨作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,或者課程還沒(méi)預(yù)習(xí)完等等。

    有極少數(shù)人開(kāi)始借別人的作業(yè)抄,聞采幾門功課的作業(yè)都借出去了。

    周六上午,王緒堯突然破天荒地主動(dòng)來(lái)找聞采說(shuō)話。

    “聞采,借我你的數(shù)學(xué)作業(yè)看看唄?!彼χf(shuō)。

    聞采實(shí)話實(shí)說(shuō)道:“不好意思啊,借出去了?!?/br>
    王緒堯“噢”了一聲。他又說(shuō):“那你借我看看你的數(shù)學(xué)書(shū)吧,我看看你畫(huà)的重點(diǎn)。”

    “我沒(méi)怎么畫(huà)重點(diǎn)?!甭劜蔁o(wú)奈道,然后還翻了翻數(shù)學(xué)書(shū)證明給他看,“我的書(shū)上幾乎都是空白的?!?/br>
    “我的借你吧?”黎興望忽然說(shuō),“我的畫(huà)重點(diǎn)了?!彼f(shuō)著還殷勤地拿出自己滿是涂鴉和重點(diǎn)符號(hào)的數(shù)學(xué)書(shū)遞給王緒堯。

    結(jié)果王緒堯卻笑著罵他:“滾開(kāi),你那書(shū)涂得跟狗屎似的,我才不要你那個(gè)?!彼f(shuō)完,忽然拿起聞采桌面上的一本單詞書(shū),“這個(gè)單詞書(shū)不錯(cuò),借給我吧!”他說(shuō)完,就拿著單詞書(shū)離開(kāi)了。

    聞采雖然沒(méi)讀出王緒堯到底想干嘛,但是她卻隱約看出王緒堯并不是想借書(shū)那么簡(jiǎn)單。

    下午最后一節(jié)課下課后,聞采剛出去上了個(gè)廁所,回來(lái)之后看見(jiàn)自己的單詞書(shū)竟然回來(lái)了。她打開(kāi)單詞書(shū),卻看見(jiàn)里面夾著一張折疊成方塊的小小信紙。

    難道王緒堯夾進(jìn)去的?

    聞采剛想打開(kāi)信紙,忽然看見(jiàn)信紙上寫(xiě)著:回家再看。

    神神秘秘的,難道還是情書(shū)不成?不過(guò)王緒堯不是跟劉郝真在一塊兒了嗎?

    聞采當(dāng)然無(wú)視了“回家再看”那句話,直接把信紙打開(kāi)讀了起來(lái),結(jié)果發(fā)現(xiàn)那根本不是王緒堯?qū)懙模峭蹙w堯的同桌胡仁華寫(xiě)的。

    信上說(shuō),從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,他就特別注意聞采,覺(jué)得她很可愛(ài)很漂亮,學(xué)習(xí)又好,所以越來(lái)越覺(jué)得自己配不上聞采,有些自卑。

    最后信的末尾寫(xiě)道:“不知道我有沒(méi)有資格說(shuō)喜歡你,但是我就是想讓你知道。因?yàn)槲覜](méi)有你的手機(jī)號(hào)碼,所以只好用這個(gè)方法告訴你,希望你不要介意……”

    落款是胡仁華的名字,旁邊還有一塊涂黑的地方,看起來(lái)像是他寫(xiě)上了自己名字之后,后悔給抹掉了,之后又重新寫(xiě)了上去。

    聞采看完就愣住了,胡仁華喜歡她?!

    可是聞采根本想不出她跟胡仁華這人有過(guò)什么交集啊。

    胡仁華是住校生,平時(shí)很少參加活動(dòng),上課也不舉手發(fā)言,也不怎么跟女生說(shuō)話,屬于存在感比較薄弱的那種人。班上這種男生真心不少,并不是誰(shuí)都像周海王緒堯他們那樣,有大概一半的男生平時(shí)都比較低調(diào)。

    自從換座位之后,胡仁華好像跟王緒堯關(guān)系比較好,經(jīng)常跟著王緒堯起哄胡鬧。但是聞采總能看見(jiàn)他自己一個(gè)人去吃飯,估計(jì)他跟王緒堯并不算真正的朋友。

    聞采突然想起某次收化學(xué)作業(yè)的時(shí)候,胡仁華好像跟她說(shuō)了句“辛苦了”,她就下意識(shí)地沖他笑了笑,胡仁華頓時(shí)愣住了。這件事是聞采唯一能記起的跟胡仁華的對(duì)話。

    她仔細(xì)想了半天,確定除了那一次之外,她和胡仁華根本沒(méi)說(shuō)過(guò)話。難道這是惡作?。?/br>
    想到這里,聞采忍不住回頭看向胡仁華的方向,可是胡仁華卻也在看著她,發(fā)現(xiàn)聞采看向自己之后,他立刻狀似尷尬地低下頭去。

    仔細(xì)一想,聞采重生前也沒(méi)跟王緒堯說(shuō)過(guò)幾句話,但是就偏偏覺(jué)得自己暗戀人家,說(shuō)不定……胡仁華也是這樣?

    她糾結(jié)了半天,最后還是沒(méi)想好該不該給胡仁華回信。她信收了起來(lái),然后決定等過(guò)兩天看看情況再說(shuō)。

    ☆、第82章

    周日是摸底考試,這次考試只考理科不考文科,所以班上一些決定學(xué)文的同學(xué)都抱怨起來(lái),表示反正他們不用學(xué)物理化學(xué)了,干嘛考試還要考這兩門??!

    但是劉老師說(shuō),因?yàn)楦呷€有一次小綜合考試,文科生也要考理科的三門課的,所以這次考試他們也要一起跟著考。

    這次考試其實(shí)一點(diǎn)都不正規(guī),都沒(méi)有劃分考場(chǎng),考試就是在自己班級(jí)里進(jìn)行的。考試題目大多數(shù)都是書(shū)上的基礎(chǔ)題,特別簡(jiǎn)單,聞采全都答上來(lái)了,竟然還有時(shí)間檢查兩三遍。

    班上的同學(xué)普遍表示這次考試挺容易的,看樣子這次考試的目的只是為了督促他們假期好好學(xué)習(xí)罷了,老師們并沒(méi)想過(guò)要為難他們。

    考完試之后休息了一天后,開(kāi)學(xué)日就到了。

    開(kāi)學(xué)第一天的升旗儀式改成了開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)出來(lái)講了五分鐘話,然后頒發(fā)了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

    聞采被要求作為優(yōu)秀班級(jí)學(xué)生代表講話,她早就準(zhǔn)備好了八百字的演講稿,流利地對(duì)著話筒背了一遍。

    然后教導(dǎo)處主任頒發(fā)了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班干部名單,這些人都是從班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部中挑選出來(lái)的。聞采獲得了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生,而葉哲則當(dāng)選了校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

    當(dāng)天下午,劉老師忽然把聞采叫到了辦公室。

    “聞采,我聽(tīng)說(shuō)你前幾天上電視了?”劉老師笑道,“這么大的事兒你怎么沒(méi)跟我提起過(guò)?”

    聞采只好笑道:“哦,我以為不算什么大事兒呢……”

    “這是好事啊!沒(méi)必要遮遮掩掩的嘛?!眲⒗蠋熣f(shuō),“我看那個(gè)視頻了,冬天的冰面多危險(xiǎn)啊,你竟然敢去救人!想不到你一個(gè)小姑娘還挺勇敢的?!?/br>
    劉老師說(shuō)著,就拿出了一張紙:“這是錦花市中學(xué)生見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)的申請(qǐng)表格,你填寫(xiě)一下,我打算跟你的優(yōu)秀學(xué)生申請(qǐng)表一起報(bào)上去。多個(gè)申請(qǐng)多個(gè)機(jī)會(huì)嘛。不過(guò)咱們學(xué)校一共有五個(gè)優(yōu)秀學(xué)生名額呢,我估計(jì)選中你的機(jī)會(huì)很大,說(shuō)不定兩個(gè)都能選上。”

    聞采沒(méi)想到劉老師竟然幫她報(bào)名了市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。有了這項(xiàng)榮譽(yù),高三時(shí)就更容易得到名校的免試推薦資格了。

    聞采答應(yīng)了,然后在劉老師辦公桌上把申請(qǐng)表填寫(xiě)了。劉老師還讓她回去寫(xiě)一份五百字的申請(qǐng)書(shū),要言辭懇切,明天早自習(xí)的時(shí)候交給他。

    聞采之前看過(guò)不少類似的文章,寫(xiě)這種全是套話的申請(qǐng)書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直so easy!她很快就寫(xiě)完了申請(qǐng)書(shū),下午就把申請(qǐng)書(shū)交給劉老師了。

    開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后,周五的晚上,積分任務(wù)又發(fā)了過(guò)來(lái)。

    這次的任務(wù)竟然包括上次聞采沒(méi)完成的跑步任務(wù),還有幫忙打掃衛(wèi)生,扶老人過(guò)馬路等等,聞采覺(jué)得再多做幾個(gè)這樣的任務(wù),她都快成學(xué)雷鋒典范了。

    晚上晚自習(xí)之前,cao場(chǎng)上幾乎沒(méi)什么人,聞采就趁機(jī)把跑步任務(wù)完成了兩次。

    周六早上,她提前半小時(shí)到達(dá)學(xué)校,把剩下的跑步任務(wù)都做完了,現(xiàn)在她又有4050個(gè)積分了。

    周六下午,劉老師通知大家,說(shuō)下周一就要確定文理分科的名單了,誰(shuí)要想改趕緊跟他說(shuō),到了下周一就不能改了。

    古皓軒就舉手說(shuō)要改成理科,其他人倒是沒(méi)人再提出要改?,F(xiàn)在班上一共有六個(gè)人要學(xué)文,其實(shí)和其他班學(xué)文的人數(shù)比較,他們班已經(jīng)算很少的了。

    劉老師又說(shuō):“到時(shí)候咱們班可能還要加幾個(gè)新同學(xué)進(jìn)來(lái)。咱們班人數(shù)太少了?!?/br>
    “轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?”有人問(wèn)。