第101節(jié)
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算賬?鄒茜完全沒(méi)在意水俏兒射過(guò)來(lái)的冷刀,在她而言,水俏兒的大腦構(gòu)造跟她不同,無(wú)法理解,也無(wú)需深究。不過(guò)是一個(gè)教室坐著上課的普通同學(xué)關(guān)系而已,出了這個(gè)教室便誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了! “鄒茜!”然而水俏兒卻不是懷揣同樣的看法。大步走到鄒茜面前,雙手用力拍上了鄒茜的課桌,待到鄒茜愕然抬起頭,水俏兒神情猙獰的興師問(wèn)罪了起來(lái),“你跟韋柏赫到底是什么關(guān)系?” “你覺(jué)得呢?”鄒茜不認(rèn)為她有義務(wù)跟水俏兒普及任何事,當(dāng)然也包括她和韋柏赫的關(guān)系。班對(duì)兒也好,青梅竹馬也罷,都跟水俏兒無(wú)關(guān)不是嗎? “鄒茜!你到底憑什么張狂?你不就是仗著比我先認(rèn)識(shí)韋柏赫幾年嗎?瞧你這瘦弱小身板,拿什么跟我爭(zhēng)?搶班長(zhǎng)之位,還要搶韋柏赫,你怎么就那般厚臉皮呢?說(shuō)句難聽(tīng)話,要點(diǎn)臉行嗎?”水俏兒說(shuō)的很是義憤填膺,全然沒(méi)注意到班上望向她的視線盡數(shù)帶著莫名其妙和說(shuō)不出的嘲諷。更有甚者,直接鄙視的撇撇嘴,扭頭竊竊私語(yǔ)去了。 鄒茜倒沒(méi)有覺(jué)得莫名其妙,也不認(rèn)為水俏兒的舉動(dòng)有何值得嘲諷和不屑的。早在高一五班的時(shí)候,她就見(jiàn)識(shí)過(guò)呂夢(mèng)嬌的蠻不講理,而且當(dāng)時(shí)的水俏兒亦不比現(xiàn)在好到哪里去。于是,面對(duì)水俏兒的質(zhì)問(wèn),鄒茜語(yǔ)氣冷淡的回道:“不是我想跟你搶班長(zhǎng)一職,而是韋柏赫想要我當(dāng)這個(gè)班的班長(zhǎng)?!?/br> “哎,水俏兒,聽(tīng)你這意思,你還覬覦咱們班的小神童在?能不能趁早死心啊!破壞別人感情的第三者最要不得了!會(huì)遭人唾棄的!” “瞧你這話說(shuō)的!人家水俏兒還怕被人唾棄?只要她瞧上的,恨不得全扒拉到她的地盤(pán)上去!也不知道哪來(lái)這么大的自信心?我覺(jué)得是狂妄自大還差不多!” “不管是狂妄還是自大,既然喜歡韋柏赫,怎么也不聽(tīng)聽(tīng)韋柏赫的意思,只管讓咱們茜茜當(dāng)上班長(zhǎng)?死皮賴臉的爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,難不成是故意想要吸引韋柏赫的注意力?這算盤(pán)打的可真夠精的!也不怕適得其反,更遭韋柏赫厭惡……” “你們這群三八全都閉嘴!你們是長(zhǎng)舌婦嗎?怎么哪都有你們的七嘴八舌?我跟韋柏赫的事,你們有資格評(píng)判嗎?我跟鄒茜的競(jìng)爭(zhēng),你們連推舉權(quán)都沒(méi)有,瞎嚷嚷什么呢?誰(shuí)在乎你們說(shuō)什么?誰(shuí)在乎你們的諷刺和羞辱?我水俏兒行得正坐得端,不怕你們的誹謗和詆毀!”怒不可遏的打斷一眾五班女生的幫腔聲,水俏兒先是斥責(zé)再是怒罵,最后則是恢復(fù)了一貫的自信! 整個(gè)教室先是一片死寂般的沉默,隨即就如同炸開(kāi)了鍋一般,沸騰了! “三八?想當(dāng)班長(zhǎng)的人也罵人?要不要這般囂張?嚴(yán)重質(zhì)疑這人的人品?。 ?/br> “拜托!言論自由都沒(méi)有了?咱們不能參與推舉就不能說(shuō)話了?哎你們這些能推選班長(zhǎng)的同學(xué),要不要站出來(lái)說(shuō)句公道話?” “當(dāng)然要!我忍了一早上了好吧?早飯都差點(diǎn)憋屈的沒(méi)吃進(jìn)去!水俏兒你能不能正常點(diǎn)?不管你是不是班長(zhǎng),都沒(méi)有權(quán)利對(duì)別人指手畫(huà)腳!” “沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)!大清早就強(qiáng)制我們只準(zhǔn)讀這個(gè),不準(zhǔn)念那個(gè),就算是老師也不會(huì)這樣做的!更何況你還只是個(gè)連班長(zhǎng)都沒(méi)當(dāng)上的普通同學(xué)!” “第三者……好討厭的感覺(jué)!我爸當(dāng)年就是這樣拋棄了我跟我媽,我恨死小三了!水俏兒你要真是這種人,就算咱們之前是高一同班同學(xué),我也不支持你當(dāng)班長(zhǎng)!” “就是!就算咱們現(xiàn)在還小,但也必須有正確的道德觀和世界觀!當(dāng)?shù)谌呤遣粚?duì)的,水俏兒你不能這樣干!而且必須跟鄒茜道歉!” …… 水俏兒的舉動(dòng)委實(shí)讓人難以接受,受到鼓動(dòng)的一眾同學(xué)紛紛出聲討伐了起來(lái)。從早自習(xí)的念書(shū)爭(zhēng)執(zhí),轉(zhuǎn)到此刻的第三者問(wèn)題上,性質(zhì)截然不同,直接上升到了另一個(gè)高度! “你們不要聽(tīng)他們亂說(shuō)好不好?本來(lái)就是我喜歡韋柏赫在先,鄒茜才是可恥的第三者!她才是該遭人唾棄的小三!”水俏兒當(dāng)然也知道當(dāng)?shù)谌呖隙ㄒ涣R。但她明明就不是!當(dāng)初她喜歡韋柏赫的時(shí)候,韋柏赫和鄒茜根本就清清白白的!鄒茜才是插足她跟韋柏赫之間的第三者,才應(yīng)當(dāng)遭到鄙視和唾棄! “呵呵!水俏兒,你說(shuō)這話理不理虧?鄒茜和韋柏赫是什么關(guān)系,別人不知道,你曾經(jīng)身為咱們高一五班的一份子,能不清楚?要不要咱們把呂夢(mèng)嬌喊過(guò)來(lái)再幫忙宣揚(yáng)宣揚(yáng)鄒茜和韋柏赫的光榮事跡?再或者請(qǐng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員一塊過(guò)來(lái)證明證明鄒茜和韋柏赫是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的?到底誰(shuí)才是后來(lái)者,你自己心里不是最清楚嗎?” “哎呦,你這可都是廢話了!方才水俏兒罵茜茜的時(shí)候不是自己都說(shuō)了嗎?茜茜是仗著早認(rèn)識(shí)韋柏赫幾年,才恁囂張的!自己打自己的嘴巴,真是天大的笑話!” 此般前后矛盾的對(duì)話,有心人稍微注意點(diǎn)就能尋到蛛絲馬跡。更何況水俏兒此刻已經(jīng)氣得口不擇言,無(wú)形間只差沒(méi)把全班同學(xué)都給得罪了。 便是在此刻,鄒茜總算是出了聲:“我跟韋柏赫的事,雙方家里打小都知道。不管我跟他今后會(huì)不會(huì)走到一起,都不可能頂上‘第三者’的名號(hào)!你若是不信,大可去我和韋柏赫就讀的小學(xué)和初中打探打探!我跟韋柏赫一貫都是學(xué)校的名人,要想知道我們的事實(shí)在是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事!實(shí)在不行,你也可以去我們家里問(wèn)問(wèn),親戚朋友等一干長(zhǎng)輩都是明眼人,不會(huì)信口雌黃的!” 鄒茜的話語(yǔ)不夾雜任何的責(zé)問(wèn),也沒(méi)有所謂的怒氣,只是一臉冷淡的望著水俏兒。而水俏兒,則是面上青一片紫一片,早已不知道該如何挽回落敗的局面。在這一瞬間,她有種強(qiáng)烈的預(yù)感,她會(huì)輸給鄒茜! “再不然,你大可來(lái)問(wèn)我本人!”涉及鄒茜的名聲,韋柏赫是肯定不會(huì)坐視不理的。不知何時(shí)已經(jīng)放下筆的他此刻正冷著臉望向這邊,眼中閃爍著鋒利的冷芒,“我跟茜茜是一定會(huì)在一起的!從小到大,從不曾分開(kāi)過(guò)!” 教室里壓抑不住的一片噓聲。此般一來(lái),水俏兒便徹徹底底變成了笑話,而且還是個(gè)自鳴得意的大笑話! 來(lái)自四面八方的眼神實(shí)在太過(guò)刺人,水俏兒忍了又忍,還是紅著眼圈跑出了教室。這一走,便是一天! 面對(duì)水俏兒的缺席,問(wèn)明情況之后的安濤沒(méi)有提出任何的質(zhì)疑,轉(zhuǎn)身走出教室就給水俏兒的家長(zhǎng)去了電話。彼時(shí)水俏兒已經(jīng)回到家中,只當(dāng)女兒受了委屈的水爸水?huà)屨欢亲拥幕?,二話不說(shuō)就在電話里指責(zé)起了安濤的不負(fù)責(zé)任,還揚(yáng)言一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)出面跟學(xué)校對(duì)峙此事…… 安濤皺皺眉,不過(guò)還是禮貌的跟水爸水?huà)尳忉屃司唧w經(jīng)過(guò)。只不過(guò)很可惜,認(rèn)定自家女兒最乖最好的水爸水?huà)寛?jiān)決不相信安濤所說(shuō)的話!于是乎,安濤被無(wú)情的掛了電話。而接下來(lái)等著他的,自然就是校長(zhǎng)的召喚了。 被請(qǐng)去會(huì)議室解釋此事的時(shí)候,鄒茜并未覺(jué)得緊張。身邊有韋柏赫跟著,她是任何事都不怕的。而當(dāng)看到會(huì)議室里坐著董思詩(shī)的mama時(shí),鄒茜還愣了一下。忽然想起董思詩(shī)說(shuō)過(guò),董mama在家長(zhǎng)會(huì)的地位不低,鄒茜這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。接著,就看到董mama笑著沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,鄒茜便越發(fā)不擔(dān)心了…… “你就是鄒茜?是不是你欺負(fù)了我家俏兒?我告訴你,我家俏兒現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)學(xué),全都是你的錯(cuò)!你必須給我家俏兒道歉!還有,叫你家長(zhǎng)過(guò)來(lái),這事沒(méi)完!”市一中是最好的高中,水爸哪里會(huì)答應(yīng)女兒的要求?水俏兒轉(zhuǎn)學(xué)是不可能的,讓鄒茜退學(xué)倒是完全可以! “嗯,我就是鄒茜。我家長(zhǎng)正在過(guò)來(lái)的路上?!泵鎸?duì)暴脾氣的水爸,鄒茜并未膽怯,亦未懼怕。淡定的點(diǎn)點(diǎn)頭,如是回答道。 “那么我們就一塊等鄒茜同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái),如何?”同時(shí)身為鄒茜和董思詩(shī)的班主任,安濤很明顯的偏向了鄒茜。至于水俏兒,他無(wú)能為力,不發(fā)表任何言論。 “等什么等?誰(shuí)知道她家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)?拖拖拉拉的,一看就不是什么好人!”因著先入為主的觀念,水?huà)尯苁遣幌矚g鄒茜,斜睨過(guò)來(lái)的眼神也滿是不屑。 作者有話要說(shuō):真特么煩人扔了一個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20141103 01:38:21 江小小扔了一個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20141102 23:44:30 江小小扔了一個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20141101 17:35:17 江小小扔了一個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20141031 10:52:37 非常感謝親愛(ài)的們,飛吻飛吻~~~~~~~~~~~~~ 第116章 對(duì)錯(cuò) “咱們不是好人,你們就是了?一大幫子大人欺負(fù)咱家小孩,很光彩、很了不起?”這種時(shí)候,鄒茜會(huì)通知的家長(zhǎng)自然非唐勤莫屬。而唐勤一來(lái),局勢(shì)立刻就變了。 “誰(shuí)欺負(fù)小孩了?你這是栽贓陷害!”聽(tīng)唐勤此般一說(shuō),水?huà)尞?dāng)即就火了,“你就是鄒茜的家長(zhǎng)?你們家是怎么教孩子的?怎么可以讓孩子在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)?太不像話了!太沒(méi)家教了!” “嘖嘖!這位大嬸!說(shuō)話講點(diǎn)真憑實(shí)據(jù)好不好?我們家茜茜打小就是乖孩子,走哪都是備受老師和同學(xué)稱贊的優(yōu)等生!怎么可能欺負(fù)同學(xué)?睜眼說(shuō)瞎話也得找清楚對(duì)象!”換了鄒平和彭桂香過(guò)來(lái)學(xué)校,或許還會(huì)跟水爸水?huà)尯推浇鉀Q此事。但是唐勤,二話不說(shuō)肯定是先護(hù)短的! “誰(shuí)睜眼說(shuō)瞎話了?你才胡說(shuō)八道!指鹿為馬!顛倒是非黑白!我家俏兒都被你們逼得要轉(zhuǎn)學(xué)了,你們居然還有臉指責(zé)我們的不對(duì)?太厚臉皮了!簡(jiǎn)直是人神共憤!”水?huà)屍鋵?shí)不擅長(zhǎng)吵架。對(duì)上唐勤,她盡管很賣(mài)力,但說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就那么幾句而已。 “喲,都人神共憤了,那怎么還沒(méi)見(jiàn)到你家孩子敢來(lái)跟我家茜茜當(dāng)面對(duì)峙???這學(xué)校又不是你們家開(kāi)的,你說(shuō)我們家茜茜欺負(fù)人,那就是事實(shí)了?開(kāi)什么玩笑?殺人還不過(guò)頭點(diǎn)地呢!你們二話不說(shuō)就定死罪是什么意思?我現(xiàn)在站在這里,也可以說(shuō)你們欺負(fù)我家茜茜,逼得我家茜茜必須承認(rèn)沒(méi)有做過(guò)的事!怎么地,難不成你們還想屈打成招?”原本接到電話說(shuō)鄒茜在學(xué)校鬧事,唐勤就覺(jué)得奇怪。江奇那脾氣會(huì)惹事,柏赫的性子也有可能會(huì)得罪人,可茜茜一嬌弱小丫頭能犯什么錯(cuò)?逗他玩嗎? 不過(guò)真等來(lái)了學(xué)校,唐勤徹底氣樂(lè)了。他還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有能耐的人呢!當(dāng)事人不在,隨便來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)就給定罪了?腦子進(jìn)水了?還是認(rèn)定了他們家沒(méi)人可以撐腰?沒(méi)人能夠當(dāng)家作主? “水俏兒mama先不要生氣,鄒茜家長(zhǎng)也請(qǐng)消消火。咱們還是先坐下來(lái),心平氣和的把事情的來(lái)龍去脈解釋清楚,再行商討到底是誰(shuí)的不對(duì)好嗎?”一看唐勤就不是好惹的,安濤不由的在心下直嘆氣。怕是這事又得鬧個(gè)沒(méi)完吧?哎,簡(jiǎn)直是倒霉透頂!水俏兒和鄒茜之前不也在一個(gè)班上嘛?怎么那時(shí)候就沒(méi)爆出爭(zhēng)執(zhí)? “你就是咱家茜茜的班主任?老師你好,我是鄒茜的舅舅?!彼蝺??那不就是之前茜茜在飯桌上提過(guò)的那個(gè)女生?跟茜茜一塊競(jìng)選班長(zhǎng)的?這不是剛開(kāi)始嘛?怎么就給打趴下來(lái)了?果然還是自家孩子最厲害!唐勤的心里兜了一個(gè)大圈,不由的樂(lè)呵呵了起來(lái)。 “鄒茜舅舅你好,我叫安濤,是鄒茜的班主任沒(méi)錯(cuò)?!睂⑻魄谡?qǐng)到會(huì)議桌坐下,安濤這才大致說(shuō)明了他所知道的情況。對(duì)于水俏兒和鄒茜的班長(zhǎng)之爭(zhēng),安濤的態(tài)度不偏不倚,不帶絲毫個(gè)人情緒的講明了事情經(jīng)過(guò)。