與以往電影中、新聞中的形象不同，照片上的西澤身穿黑色西服，大背景為總統(tǒng)府正門(mén)，而光屏照片上不僅僅只有他一個(gè)人，他的左右兩手邊分別站著mo、周魔等娛樂(lè)圈明星，總共十幾人，皆身穿正裝，表情謹(jǐn)慎嚴(yán)肅。

    光屏上浮動(dòng)的三維字幕，卻令人驚掉大牙——好好學(xué)習(xí)，天天向上。

    等等（爾康手），是不是有什么不太對(duì)？

    好好學(xué)習(xí)？天天向上？

    而維納斯之臂上的光屏廣告不僅僅如此，在第一張廣告定格二十秒之后，一份碩大的與廣告牌一模一樣大的成績(jī)單陡然出現(xiàn)，所有的科目全部為a＋，而那份成績(jī)單的主人便是西澤本人。

    最靠近維納斯之臂的商業(yè)區(qū)像是陷入了另外一個(gè)空間，大家都驚愕地看著維納斯之臂上不停刷新的內(nèi)容，mo的成績(jī)單、當(dāng)年考取索羅學(xué)院的成績(jī)排名，周魔從小學(xué)到中學(xué)的獎(jiǎng)狀和老師評(píng)語(yǔ)，以及剩下那十幾位娛樂(lè)圈當(dāng)紅明星的在校成績(jī)。

    最后甚至還出現(xiàn)了路斐特大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)的a＋結(jié)業(yè)論文。

    這幅新廣告的寓意不言自明，但是所有看到的人都只有一個(gè)想法——什么鬼??！

    當(dāng)天更令人驚恐的是，所有電視和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，甚至是電影廣告在當(dāng)天全部統(tǒng)一換成了明星代言的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

    這就是傳說(shuō)中的，送給所有聯(lián)邦人的禮物。

    公眾在網(wǎng)絡(luò)上全部都炸了，如果一種娛樂(lè)只是屬于一部分人的狂歡，那么今天維納斯之臂上的廣告足以引起所有聯(lián)邦人的關(guān)注。

    【總統(tǒng)大大他干了什么??？他讓西澤去給聯(lián)邦代言教育？】【我擦，那些成績(jī)單竟然全部都是真的！太牛逼了，路斐特不當(dāng)明星搞學(xué)術(shù)絕對(duì)能碾壓一批教授?！俊径Y物？總統(tǒng)送我們的禮物？媽個(gè)雞啊，我這次考試差點(diǎn)沒(méi)及格，我爹看到那廣告上的成績(jī)單，說(shuō)要回來(lái)好好收拾我！】【哈哈哈哈哈，說(shuō)好的共建和諧聯(lián)邦呢？這不是挑起學(xué)生和家長(zhǎng)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)么？考慮過(guò)我們這些學(xué)渣的心情么？哈哈哈哈哈，我去跪搓衣板了，大家再見(jiàn)。】【qaq我兒子和女兒都喜歡路斐特、西澤，看到他們的成績(jī)單，心好累，我覺(jué)得他們沒(méi)臉追星啊怎么辦。】【剛剛通訊把我兒子罵了一通，長(zhǎng)得沒(méi)人帥就算了，成績(jī)也沒(méi)人明星好，有什么臉活著？】【年度巨制《來(lái)自總統(tǒng)的惡意》，五星好評(píng)，全民觀看熱議，看完回家有孩子的打孩子，有老子娘的抱腿哭，長(zhǎng)得丑不怪你啊，成績(jī)那么差還不快去跳井啊?！俊疚沂且粋€(gè)老師，剛剛我在班級(jí)群?jiǎn)栁业膶W(xué)生們，看了廣告有什么想對(duì)我說(shuō)的。然后，我被秒踢了出來(lái)，踢了出來(lái)……】【終于造總統(tǒng)為毛要見(jiàn)西澤了，總統(tǒng)想干這一票應(yīng)該很久了，考慮一下支持率啊總統(tǒng)，你不想當(dāng)總統(tǒng)了直說(shuō)啊。】【嗷嗷嗷嗷嗷嗷，我不相信，我絕對(duì)不相信西澤成績(jī)有那么好??！粉絲圈成績(jī)比西澤好的沒(méi)有一個(gè)人啊?。](méi)有一個(gè)人?。?！】【呵呵，再也沒(méi)有好好活著的理由了?！?/br>
    【炸了總統(tǒng)府，明天還是一條漢子?！?/br>
    【我爺爺奶奶突然開(kāi)始追星啊，他說(shuō)有我這種孫子丟人啊，還是西澤好啊，西澤才配當(dāng)他們孫子啊，要把我從族譜除名啊。】【（手動(dòng)再見(jiàn)）論總統(tǒng)是如何給西澤拉仇恨的?！柯?lián)邦教育干了一票大的，在憂慮多年的教育宣傳之后，這次終于在總統(tǒng)府的建議下啟用了一圈學(xué)霸明星當(dāng)代言人。

    不過(guò)，當(dāng)天的廣告僅僅只是一個(gè)開(kāi)始而已。

    聯(lián)邦教育電視臺(tái)屬于教育部門(mén)的官方電臺(tái)，一天24小時(shí)都可以觀看各科學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以錄制可以回放，功能和在網(wǎng)絡(luò)上看網(wǎng)絡(luò)劇一樣牛逼，但這個(gè)電視臺(tái)的收視率一向堪憂。

    可就在這天晚上，教育學(xué)專家播放了一期教育訪談節(jié)目，節(jié)目中，路斐特等學(xué)霸明星講述了自己上學(xué)時(shí)候的趣事見(jiàn)聞，破天荒聊到了自己的學(xué)習(xí)方法和當(dāng)年有多努力刻苦。

    路斐特：“一開(kāi)始并沒(méi)有想過(guò)當(dāng)演員，一直認(rèn)為自己更適合學(xué)術(shù)，也沒(méi)有考表演系。上大學(xué)之后每半個(gè)月睡一次實(shí)驗(yàn)室，學(xué)術(shù)很枯燥，確實(shí)很累很單調(diào)，也沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)歌看電影，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間。”

    周魔：“當(dāng)然不后悔，我現(xiàn)在都很慶幸當(dāng)年學(xué)習(xí)好，現(xiàn)在無(wú)論學(xué)什么都很快。以前學(xué)一個(gè)學(xué)科鉆研得深，現(xiàn)在想要深入了解一個(gè)東西，就會(huì)很自如的去深挖了解。”

    mo：“我的音樂(lè)是天賦，對(duì)，是天賦，不過(guò)學(xué)習(xí)這東西怎么說(shuō)，好好學(xué)了，會(huì)有更多的選擇，不好好學(xué)，路會(huì)很窄。這些道理以前不懂，現(xiàn)在認(rèn)為確實(shí)是這樣。”

    ……

    教育是永恒的話題，從好好學(xué)習(xí)這個(gè)點(diǎn)切入會(huì)更方便，聯(lián)邦和總統(tǒng)府想要達(dá)到的目的不僅是讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，而是想要讓公眾更關(guān)注教育，各方面的駕馭。

    西澤受到代言的邀請(qǐng)之后，和教育局聯(lián)邦那群人討論了好幾天，最后才定下了這么一個(gè)計(jì)劃。

    從學(xué)習(xí)切入，慢慢深入，教育是一方面，對(duì)未成年人的關(guān)注和引導(dǎo)是另外一方面。

    明星代言，更容易抓眼球，用學(xué)習(xí)好又沒(méi)有負(fù)面新聞的紅星，效果自然更能翻倍。

    這次完全是一種新嘗試，點(diǎn)到為止的嘗試，只要達(dá)到一小部分目的就算成功。

    而聯(lián)邦果然也達(dá)到了預(yù)期中的目的，因?yàn)槊餍切?yīng)，網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始大范圍討論“學(xué)習(xí)”這個(gè)話題，漸漸引向未成年人的教育問(wèn)題。最后，引導(dǎo)性的公眾自發(fā)討論也及時(shí)地引起討論者和圍觀者們的共鳴。

    這次短暫的教育代言話題非常成功，也讓公眾更正面的了解娛樂(lè)明星電影明星，三天后，總統(tǒng)在總統(tǒng)府面對(duì)媒體鏡頭進(jìn)行了一下公開(kāi)演講，主題便是“我們孩子的教育”。

    而他演講的最后一段話便是：“我們請(qǐng)明星代言的目的，就是想告訴我們的孩子，你們喜歡的人曾經(jīng)有多么努力，正是因?yàn)檫^(guò)去的努力，才配得上你們今天的喜歡。希望今天的你們也能同樣努力，不負(fù)未來(lái)將要相遇的人?！?/br>
    演講很成功，網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)顯示當(dāng)天的話題熱議度和總統(tǒng)演講的支持率都非常高，只是，有一個(gè)人，似乎拖了學(xué)霸明星們的后退。

    那個(gè)人，就是阿諾德。

    當(dāng)總統(tǒng)大大聲情并茂的演講，表達(dá)自己對(duì)未來(lái)一代人的關(guān)心擔(dān)憂時(shí)，一條長(zhǎng)龍隊(duì)伍，默默在阿諾德的留言板下面刷著——

    【幸好還有男神拖后退……】

    【男神讓我們學(xué)渣找回了一點(diǎn)自尊……】

    【mama再也不用擔(dān)心我找不到不學(xué)習(xí)的理由了……】【阿諾德堅(jiān)挺的立在這邊，告訴我們，不學(xué)也一樣，只要長(zhǎng)得帥演技好，一樣能當(dāng)男神，一樣能談上西澤這樣的男票……】【沒(méi)找阿諾德代言，看來(lái)總統(tǒng)還是了解明星背景的。】【也不造男神看西澤那條廣告時(shí)是什么心情?！俊靖杏X(jué)又要變身小心塞了?！?/br>
    【男神你告訴我，不參加聯(lián)邦統(tǒng)一高考是什么心情？開(kāi)心么？】……

    西澤刷著阿諾德的留言板，牙都要笑掉了，他們當(dāng)初就預(yù)料到了這個(gè)情況，只是沒(méi)想到，現(xiàn)實(shí)來(lái)得如此兇殘。

    “哈哈哈哈哈哈哈，”巴羅和西澤都要齊齊笑死了，高中肄業(yè)絕對(duì)是阿諾德心中的痛，這次被廣大未成年同胞們集體戳痛處，應(yīng)該是要疼死了。

    “親愛(ài)的……沒(méi)事，別太難過(guò)?！蔽鳚身樏藘删洹?/br>
    “哈哈哈哈，笑死我了，教育局沒(méi)有找你商量對(duì)策么？丟人丟到家了，我覺(jué)得現(xiàn)在你的anti飯一定都黑轉(zhuǎn)粉了，你就是再生父母?。　卑土_捂著肚子躺在地上打滾。

    阿諾德垂著眼，站在一邊看著巴羅在地上翻滾，又轉(zhuǎn)頭看看西澤。

    他坐下來(lái)，拿出光屏，朝西澤勾勾手指。

    西澤止住笑，揉著快要笑僵的臉，走過(guò)去問(wèn)道：“你想到對(duì)策，該怎么面對(duì)粉絲了？”

    阿諾德唇角一勾，冷哼：“誰(shuí)告訴你我高中肄業(yè)是因?yàn)槲页煽?jī)差？”

    西澤愣了下，好像確實(shí)不是這樣。

    接著，西澤便看到阿諾德展開(kāi)光屏，登陸fw賬號(hào)，更新了一條狀態(tài)。

    “你在上傳照片？”西澤湊過(guò)去，發(fā)現(xiàn)阿諾德這次更新的狀態(tài)下帶著很多鏈接和照片。

    接過(guò)光屏，展開(kāi)一看，再把所有的照片、鏈接翻一遍，西澤嘴邊的笑意徹底凍住了。

    阿諾德只在fw上說(shuō)了一句【不能成為你們的借口，我很抱歉。】而附著的照片上，有阿諾德從小學(xué)到高中肄業(yè)之前所有的結(jié)業(yè)成績(jī)單，每一份成績(jī)單上，按學(xué)科排著的分?jǐn)?shù)十分整齊，都是120分??！a＋全部都是滿分！！

    不僅僅如此，在提供的鏈接上，曾經(jīng)上過(guò)的小學(xué)中學(xué)曬出了阿諾德當(dāng)年所有的考試試卷，每一個(gè)年級(jí)每一個(gè)科目都有，整整齊齊，全部都是120分。

    西澤看到這些東西傻眼了，愣了愣，趕緊撲到阿諾德身旁，抱著胳膊星星眼喊道：“男神真棒！”

    巴羅差點(diǎn)躺在地上吐出來(lái)，西澤迅速得點(diǎn)開(kāi)自己的臉博，公然在社交網(wǎng)站抱起了大腿，轉(zhuǎn)發(fā)，回復(fù)，棒棒噠！

    巴羅：“……”

    看熱鬧不嫌事大的粉絲：“……”

    被男神親手打了臉，mama再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。

    qaq

    ☆、第165章

    從西澤面見(jiàn)總統(tǒng)后到明星代言教育，一系列的不尋常都昭示著聯(lián)邦及總統(tǒng)宮邸今年對(duì)公眾娛樂(lè)的關(guān)注。

    不久后，娛樂(lè)署也宣布今年繼續(xù)放寬電影內(nèi)容的限制，同時(shí)鼓勵(lì)圖書(shū)、娛樂(lè)內(nèi)容的多樣性，總而言之一句話，聯(lián)邦鼓勵(lì)百花齊放，更鼓勵(lì)好書(shū)、好電影、好內(nèi)容的娛樂(lè)節(jié)目。

    而西澤成為近幾年來(lái)躋身一線明星中，速度最快、年紀(jì)最小、成就最非同尋常的男明星。

    一線圈徹底為西澤開(kāi)放，資源蜂擁而至。

    西澤的事業(yè)快速升入巔峰，阿諾德有條不紊經(jīng)營(yíng)著自己的事業(yè)以及圈內(nèi)外的投資，雖然電影事業(yè)上沒(méi)有大突破，但地位無(wú)可撼動(dòng)。

    到如今，當(dāng)年即便是不承認(rèn)西澤實(shí)力的人，也能看到他們夫夫二人的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，實(shí)力大到驚人。

    七月初，《王者歸來(lái)》拍攝完畢進(jìn)入后期制作，中旬，一年一次的娛樂(lè)圈新人交流會(huì)正式開(kāi)幕，西澤、阿諾德受邀一起走紅毯。

    但西澤當(dāng)天剛好有索羅學(xué)院的考試，考慮如果不去院長(zhǎng)肯定會(huì)讓自己掛科，只能推掉紅毯。阿諾德本來(lái)有一起走紅毯的計(jì)劃，但西澤確定不去之后，他便以“身體不適”這樣的理由推謝。

    可問(wèn)題是，阿諾德自出道以來(lái)，沒(méi)有參加交流會(huì)的次數(shù)屈指可數(shù)。去年他也有參加，怎么今年就“身體不適”了？

    粉絲猜測(cè)【可能西澤他→　→突然反攻了吧…】【應(yīng)該是屁股疼吧】阿諾德坐在教室門(mén)外的長(zhǎng)廊椅子上，看到新聞上標(biāo)題的“反攻”二字，差點(diǎn)沒(méi)把光屏設(shè)備給扔下樓，再看到屁股疼三個(gè)字，差點(diǎn)沒(méi)把光屏一起吞下肚。

    他想到底是從什么時(shí)候開(kāi)始的？什么時(shí)候開(kāi)始，粉絲在他的留言板上不是刷【男神你好帥】，而是刷這種奇奇怪怪的東西？

    這都是什么亂七八糟的？

    他可能被反攻么？還屁股疼?。?/br>
    阿諾德心中對(duì)此十分漠然，但突然又想起今年早上起來(lái)，西澤還吃了根“香蕉”，慢慢也就平衡了。

    教學(xué)樓內(nèi)很安靜，長(zhǎng)廊上幾乎沒(méi)有人，今天剛剛好是周末，隔著一間教師門(mén)，西澤正在里面考試。

    阿諾德抬手看了看時(shí)間，已經(jīng)進(jìn)去快兩個(gè)小時(shí)了，該出來(lái)了。

    正這么想著，教室門(mén)被推門(mén)，西澤背著雙肩包走了出來(lái)，朝他瀟灑地吹了聲口哨。

    “結(jié)束了？”阿諾德站起來(lái)，將光屏收起。

    西澤聳肩，表示一切小case，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

    身后監(jiān)考老師小跑著出來(lái)，想要和西澤阿諾德一起拍張照片。

    秉承著千萬(wàn)不要得罪老師的原則，阿諾德沒(méi)有拒絕，老老實(shí)實(shí)拍了一張照片，還附贈(zèng)簽名。

    弄完之后，他們兩人一起朝教學(xué)樓下走去。

    “吃點(diǎn)什么。”西澤兩手插兜，戴著貝雷帽，還塞著耳機(jī)，就像個(gè)大學(xué)生一樣。

    阿諾德轉(zhuǎn)頭看他，越發(fā)覺(jué)得西澤順眼，怎么看怎么舒服，怎么看怎么帥。

    “sam在停機(jī)坪等我們，車(chē)上有飲料?！卑⒅Z德盯著西澤，從眉眼看到下巴，嘴角彎了彎，不自覺(jué)地笑了。

    西澤轉(zhuǎn)頭：“你笑什么？”

    “你今天像學(xué)生?！?/br>
    “我本來(lái)就是學(xué)生。”

    “嗯，”阿諾德沉吟一下，想了想，道：“小說(shuō)里那種，家世、人品都好，陽(yáng)光大男孩兒。”

    一提到學(xué)校學(xué)生這個(gè)話題，西澤就忍不住想到前段時(shí)間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的阿諾德成績(jī)單，一想到那些半分都不扣的成績(jī)單，他就忍不住翻白眼。

    他朝身旁人身上一靠，邊走邊道：“那你就是那種沉默寡言的高冷學(xué)霸男一號(hào)，嗯，我應(yīng)該擅長(zhǎng)打籃球，”西澤繼續(xù)yy道：“個(gè)子也應(yīng)該比你高，陽(yáng)光健康形，你要比我瘦，絕對(duì)要高冷，我們兩個(gè)在小說(shuō)一開(kāi)始，一定要井水不犯河水那種，成績(jī)不相上下，但你比我學(xué)霸。因?yàn)槟骋淮侮幉铌?yáng)錯(cuò)，兩人突然有了交集?！?/br>
    “同桌。”阿諾德提示道。

    “對(duì)，成了同桌，最好以前不是一個(gè)班，分班之后成了同桌。”西澤一拍手，腦子里冒出學(xué)生阿諾德和學(xué)生西澤的模樣，穿著校服，坐在課桌前，同樣都是一臉稚氣，把他給逗樂(lè)了。

    “然后呢？”阿諾德帶著西澤下樓，將貼著自己的人服穩(wěn)，順著西澤的話，腦海里也忍不住出現(xiàn)同樣的場(chǎng)景。

    “然后??？然后還能有什么，你我性格不同，行事風(fēng)格不同，互相看不順眼，表面上客氣不說(shuō)話，暗地里相互掐死?！?/br>
    “你這不是愛(ài)情小說(shuō)?！卑⒅Z德提醒。

    西澤樂(lè)了：“換個(gè)背景還能好好談戀愛(ài)？應(yīng)該不能夠吧，你要是學(xué)生，看到我這種時(shí)時(shí)刻刻走捷徑靠臉?biāo)⒋嬖诟械耐?，還能愛(ài)上我主動(dòng)追我？”

    阿諾德將西澤推開(kāi)，手掌握住西澤的手，拉著他一邊走一邊道：“沒(méi)有條件，可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)。比如，某一天，下大雨，教室里沒(méi)人，你打完籃球回來(lái)，脫了上衣，我剛好值日進(jìn)門(mén)，兩人都在等雨停，只有我們兩人，你渾身濕透，坐在椅子上，我站在窗邊，氣氛有點(diǎn)尷尬。”

    西澤本來(lái)以為阿諾德在為兩人創(chuàng)造什么和好當(dāng)朋友的機(jī)會(huì)，沒(méi)料到一上來(lái)就直接濕身了，他無(wú)語(yǔ)地看向阿諾德，“這是，教室の激情.g～v～i？”

    阿諾德抬手摸摸西澤的腦袋，笑：“真乖。”