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曾經(jīng)痛恨自己,也厭惡那份繼承自母親的特殊能力,他把自己埋入深深的黑暗之中。 他一直認(rèn)為。這世界上其實(shí)根本沒(méi)有光。 直到那位少女神明的出現(xiàn)。 初遇時(shí),他沒(méi)有告訴伊蘭,魔氣并不會(huì)讓他墮化。 因?yàn)椤鷣?lái)就已經(jīng)是墮落的半天使。 “我的光,我的神明,愿意拯救你的信徒嗎?”德米安的手指用力陷入自己的眼窩,仿佛要把那只金眸給生生摳出來(lái)。 伊蘭趕往圣光之塔,在二樓的授課室里見(jiàn)到赫利修斯。 “冕……老師,早安。”伊蘭向光明神打招呼。 “我們開(kāi)始上課吧?!焙绽匏诡h首。 “上課之前想問(wèn)您一下,封印有沒(méi)有再出問(wèn)題?之前那些泄露出的魔氣,以及逃出的深淵魔物怎樣了?” 金發(fā)青年搖了搖頭,看到伊蘭還有些擔(dān)心,補(bǔ)充了一句:“魔氣的動(dòng)向即使我也無(wú)法預(yù)料,至于深淵魔物……很可能會(huì)化身為凡界生靈。它們有特殊的方法,可以隱藏自身魔氣?!?/br> “也就是說(shuō),除非他們主動(dòng)暴露身份,否則沒(méi)有人知道他們藏在哪里?” 光明神頷首。 “這就很麻煩了。”伊蘭蹙起眉頭。 光明神沉默了片刻,向?qū)γ娴淖酪螖傞_(kāi)手掌,示意伊蘭坐下。 “我會(huì)授意光明神殿隨時(shí)留意魔氣的狀況,你不必?fù)?dān)心?!彼f(shuō),“現(xiàn)在,我會(huì)從如何使用秩序的力量講起?!?/br> 伊蘭在桌邊坐好,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)赫利修斯講課。 半個(gè)等時(shí)后。 “老師的意思是,可以先從平衡五種自然元素開(kāi)始練習(xí)?”伊蘭記了很多筆記,習(xí)慣性地連寫(xiě)帶畫(huà)。 “是的,元素是魔法中最復(fù)雜的學(xué)派,而凡界的法師們?cè)谑褂玫?、水、火、風(fēng)、雷這五種元素時(shí),不過(guò)是通過(guò)與自然界中的元素親和,而使用出的力量罷了?!焙绽匏拐f(shuō),“而沒(méi)有元素學(xué)派天賦的法師,就不可能使用元素魔法。” 金發(fā)青年伸出手,掌心飛出一道魔法能量,伊蘭發(fā)現(xiàn)那道能量竟然包含了全部五種自然元素,首尾銜接,形成一個(gè)閉環(huán),在赫利修斯掌上飄舞。 “而秩序,可以創(chuàng)造元素?!焙绽匏狗砰_(kāi)手,元素閉環(huán)浮在空中。 伊蘭伸手去觸碰那道魔法能量,指尖接觸的一瞬間,閉環(huán)開(kāi)始變得不穩(wěn)定。 光明神的手在此時(shí)覆上少女的手背,伊蘭感受到他掌心的溫度,以及流向自己手中的強(qiáng)大神力。 魔法閉環(huán)穩(wěn)定下來(lái),并且膨脹為一股更大的能量。 “用你的神格,去融合秩序的真理。”赫利修斯的聲音與以往相同,平靜而清越,“如果是你,很快就可以掌握這種力量?!?/br> 伊蘭抬眸看向眼前的金發(fā)青年。他的冰藍(lán)色雙眸卻并不像平時(shí)那樣冷靜淡漠,帶著少有的暖意。 她還是忍不住問(wèn)道:“冕下,你為什么那么相信我?” 赫利修斯眼中的暖意逐漸消失了,他的淡金色睫羽翕動(dòng),揮手驅(qū)散了空中的魔法閉環(huán)。 “我們繼續(xù)吧?!彼卣f(shuō)。 “哦,好?!币撂m坐回桌邊時(shí),卻不小心將筆記碰掉在地上。恰好落在赫利修斯腳邊。 伊蘭剛想去撿,已經(jīng)被金發(fā)青年搶先一步拾起來(lái)。 那個(gè)用魔法紙裝訂的筆記本恰好攤開(kāi)著,赫利修斯看到里面的內(nèi)容,眉頭跳動(dòng)了一下。 上面畫(huà)了很多……幼年體的他? 雖然那些小頭像線條很簡(jiǎn)單,光明神還是可以從外形認(rèn)出,那畫(huà)的確實(shí)是自己。每個(gè)頭像旁邊還繪制了一個(gè)帶尾巴的圓圈,里面是他剛才所講解的重點(diǎn)。 冷冰冰的表情放在這些肖像上,反而變得可愛(ài)起來(lái)。 赫利修斯霜雪般的神情有一剎那融化了些許。 伊蘭上學(xué)的時(shí)候就很喜歡這樣一邊畫(huà)一邊記錄,這會(huì)讓自己印象更深刻。 她看到金發(fā)青年表情的細(xì)微變化,清了清嗓子,裝作若無(wú)其事地拿回筆記:“老師,繼續(xù)上課嗎?” “嗯?!?/br> 伊蘭在赫利修斯偏過(guò)頭時(shí),捕捉到至高神主的嘴角微不可察地勾起,只是一瞬間,又恢復(fù)到淡漠的姿態(tài)。 ……應(yīng)該是她看錯(cuò)了吧? 暗影集|會(huì)所。 這是修建在學(xué)院地下,專門(mén)為暗影學(xué)派的老師和新生們準(zhǔn)備的教學(xué)區(qū)域。 約齊亞靠在粗重的石墻邊,微弱的燭光在他身邊跳躍著,映在墻上的影子卻穩(wěn)定不動(dòng),就如同黑發(fā)少年的□□一樣。 “冕下,我怎么說(shuō)也是您選擇的導(dǎo)師,至少也裝一裝在上課的樣子吧?”對(duì)面穿黑袍的女人說(shuō)。她的灰色長(zhǎng)發(fā)和灰色雙眸,襯著一張白紙一樣的臉頰,雖然她的容貌清麗,但那毫無(wú)生氣的樣子,簡(jiǎn)直就是一具會(huì)移動(dòng)的美麗尸體。 約齊亞看著她,從齒縫中擠出一句:“菲麗嘉,你膽子越來(lái)越大了?!?/br> “我不僅是過(guò)去的黑暗圣女,也是您的神眷者,為您做出合適的建議,是我的責(zé)任。”灰發(fā)女人捧起手中的《暗影與幽魂》教科書(shū),隨意翻動(dòng)著。 “那次在黑暗神殿見(jiàn)到我,為什么不告訴我真相?”約齊亞拿出那枚刻有雙頭烏鴉的吊墜,此時(shí)這件飾品正在散發(fā)出幽暗的光芒。 “您失去記憶是因?yàn)楸簧裰鞣庥∩窀穸a(chǎn)生的后遺癥。這枚吊墜里有冕下一部分神魂,但我也不確定能不能幫助冕下恢復(fù)記憶?!狈汽惣握f(shuō),“而且,那時(shí)候您只信任那位愛(ài)神閣下,再加上失去了神格,我不能隨便說(shuō)出我所知道的情況。而且我說(shuō)了,您也未必會(huì)相信?!?/br>