西瓜頭跟幾個(gè)伙伴放學(xué)后到琴行上課, 進(jìn)門(mén)見(jiàn)蕭老師氣鼓鼓的在暴走，周老師閑閑地跟在她身后, 臉上帶笑，表情輕松。

    “周老師，蕭老師?！表懥链蛲暾泻?，西瓜頭勇當(dāng)敢死隊(duì)，上前試問(wèn)周雪塵：“周老師, 你惹蕭老師生氣了？”

    周雪塵彈了彈他的額門(mén)：“我像這么閑嗎？”接著看向蕭小津, 自言自語(yǔ)般嘀咕：“這世道, 說(shuō)實(shí)話(huà)反而要看臉色。”

    小孩子們沒(méi)聽(tīng)明白，眼睛在倆大人之間瞎轉(zhuǎn)。

    蕭小津斜了周雪塵一眼，告訴孩子：“你們了不起的周老師說(shuō)我五音不全, 禁止我在琴行唱歌，以免影響這里的生意?！?/br>
    她語(yǔ)氣里有不少委屈與氣惱。

    周雪塵笑她：“跟小孩子告狀, 你挺有出色?！庇值溃骸霸僬f(shuō)了，影響生意的事，我身為琴行老板不能管？”

    蕭小津呵呵：“周老師什么時(shí)候在乎過(guò)琴行的生意？”

    周雪塵攤手：“現(xiàn)在。”

    蕭小津：“那我打掃時(shí)哼歌也不是第一次, 你以前怎么不說(shuō)？”

    打掃清潔又悶又累，蕭小津習(xí)慣哼些小調(diào)來(lái)愉悅自己。誰(shuí)知周雪塵突然在身后冒出，將她的歌喉貶得一文不值。

    蕭小津自知歌唱水準(zhǔn)有限, 但自我承認(rèn)和被人批評(píng)是兩種截然不同的心境，單單面子方面, 就夠她郁悶了。

    周雪塵掏掏耳朵：“我以前沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?/br>
    蕭小津：“……”

    她可以當(dāng)著學(xué)生的面一巴掌賞過(guò)去嗎？

    周雪塵走到玻璃柜臺(tái)后, 不緊不慢說(shuō)：“不過(guò)蕭老師別氣餒, 唱歌不好聽(tīng)，不代表一定沒(méi)有音樂(lè)天賦。比如你嘴皮子功夫不錯(cuò)，”他拿食指點(diǎn)了點(diǎn)自己的唇，“也許可以試試從這里著手培養(yǎng)。”

    蕭小津聽(tīng)出什么弦外之音，某些兒童不宜的畫(huà)面與情境在眼前翻江倒海般掠過(guò)，她騰地臉紅。

    西瓜頭他們?nèi)澡圃谂赃吙礋狒[，蕭小津怒瞪周雪塵。

    “你們上樓練琴去，去去去?！彼褜W(xué)生趕上樓，回頭再找男人質(zhì)問(wèn)：“你在孩子面前開(kāi)顏色玩笑算什么師表？”

    周雪塵無(wú)辜道：“我有嗎？”

    蕭小津：￥%#*……

    周雪塵伸手在玻璃柜臺(tái)里摸索了一會(huì)，“篤”一聲往臺(tái)面擱了個(gè)綠色的小盒子，推向蕭小津：“給你?！?/br>
    蕭小津狐疑地拿起來(lái)看：“……口琴？？”

    周雪塵：“嗯，不用手按，不需腳踩，只拿嘴吹就能奏樂(lè)，堪稱(chēng)宇宙里最簡(jiǎn)單的樂(lè)器了?！?/br>
    蕭小津恍恍然的：“你說(shuō)的嘴皮子，是指這個(gè)？”

    周雪塵賤賤的笑：“不然你以為？”

    蕭小津：“……”

    “齷齪。”

    “………………”

    樓上，西瓜頭他們躲在轉(zhuǎn)角處偷聽(tīng)樓下的動(dòng)靜。

    “他們說(shuō)什么？說(shuō)什么了？”

    “別擠我！聽(tīng)不清！”

    “我看到周老師又笑了！”

    “他今天心情好像很不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)再兇我們了吧？”

    “你偷個(gè)懶試試看？”

    “你試?！?/br>
    “你試！”

    ……

    蕭小津收了周雪塵給的口琴，每天跟著他學(xué)一會(huì)。

    周雪塵不教她樂(lè)譜，連簡(jiǎn)譜都沒(méi)有，只告訴她在口琴哪格位置吹氣，哪格位置又吸氣。

    蕭小津沒(méi)異議，她知道這男人的水平，見(jiàn)識(shí)過(guò)這男人怎樣幫寧京雀速成鋼琴，她本人對(duì)樂(lè)譜之類(lèi)也感覺(jué)壓力山大，所以周雪塵簡(jiǎn)單粗暴的教學(xué)方法正合她意。

    口琴很神奇，小小一只捧在手里，對(duì)準(zhǔn)位置連貫地充分地吹氣吸氣，一首有模有樣的旋律便隨之而生。

    經(jīng)過(guò)幾番練習(xí)，吹奏更加流暢熟練，成果來(lái)得如此高效快速，蕭小津不由得生出一種她也能上臺(tái)表演的飄飄然。

    周雪塵教的是入門(mén)級(jí)的《歡樂(lè)頌》，蕭小津吹了幾天后，提要求了。

    “我要學(xué)別的曲子?！彼洗?，跪在周雪塵腿邊說(shuō)。

    周雪塵靠著床背半躺，翻看一本叫《怎樣鑒別黃色/歌曲》的書(shū)，“說(shuō)。”

    蕭小津拿手機(jī)點(diǎn)開(kāi)一首歌曲遞給他聽(tīng)，“我要吹成這個(gè)樣子?！?/br>
    周雪塵沒(méi)看她手機(jī)，光聽(tīng)了一段便說(shuō)：“那是半音階口琴吹的，你手上拿的是復(fù)音口琴，音色有區(qū)別，吹出來(lái)會(huì)不一樣?！?/br>
    蕭小津有點(diǎn)懵，“這還有講究的？不是說(shuō)宇宙最簡(jiǎn)單的樂(lè)器嗎？”

    周雪塵：“……”

    蕭小津：“隨便吧，我就想學(xué)這首，不管什么琴，你都肯定能教的是不是？”

    周雪塵幽幽的：“能教和肯教是兩個(gè)概念?！?/br>
    蕭小津瞇眼看他：“周老師請(qǐng)說(shuō)人話(huà)?！?/br>
    周雪塵合起書(shū)，擺出談判的姿態(tài)：“蕭老師jiejie，我開(kāi)班授課不是做慈善。你要學(xué)沒(méi)問(wèn)題，麻煩交費(fèi)?！?/br>
    蕭小津木了木，反應(yīng)后笑了出聲，“哈哈哈，50塊一個(gè)小時(shí)對(duì)不對(duì)，沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題，我交?！?/br>
    周雪塵搖頭：“不，你得交200塊一小時(shí)?！?/br>
    蕭小津以為聽(tīng)錯(cuò)：“多少？？”

    周雪塵說(shuō)：“為師者要因人施教，人通常又分三種資質(zhì)，天才者免費(fèi)教，一般者普通教，愚鈍者加價(jià)教。”

    他前半段的談吞有幾分古韻墨水的味道，蕭小津以為他要宣揚(yáng)哪種宏偉的教學(xué)理念，認(rèn)真聽(tīng)到最后才發(fā)現(xiàn)，這男人只不過(guò)在繞花園說(shuō)她蠢。

    蕭小津微微一笑，放下口琴，在床上跟他打了激烈一架。

    ……

    邀請(qǐng)周雪塵出席表演的慈善晚宴定于元旦舉行，這日周雪塵午覺(jué)剛醒，肖主任又來(lái)到琴行“對(duì)不對(duì)”了半小時(shí)。

    元旦距今尚有一個(gè)多月，時(shí)間說(shuō)急不急，說(shuō)不急又其實(shí)挺急，肖主任他最急。

    蕭小津從二樓下來(lái)，正見(jiàn)肖主任黯然離去的背影，那邊周老師坐在躺椅上打呵欠，沒(méi)醒透的樣子。

    蕭小津進(jìn)去洗手間，出來(lái)后拿手彈了彈周雪塵。她手上的水花濺了男人一臉，男人瞪她，她咯咯笑：“醒透了？”

    周雪塵沒(méi)應(yīng)話(huà)，抹了把臉要起身收拾躺椅。

    蕭小津把他按回去，挨著他坐問(wèn)：“肖主任又來(lái)勸你？”

    周雪塵轉(zhuǎn)頭看她，她馬上道：“別又罵我。”

    周雪塵無(wú)語(yǔ)：“我什么時(shí)候罵過(guò)你？”

    蕭小津：“那天晚上不叫罵？”

    周雪塵：“沒(méi)提臟字能叫罵？”

    蕭小津：“……”

    懶得浪費(fèi)口水說(shuō)有的沒(méi)的，她起來(lái)進(jìn)洗手間擰了條抹布，走到玻璃柜臺(tái)對(duì)面擦鋼琴，動(dòng)作格外仔細(xì)溫柔。

    蕭小津最近特別愛(ài)惜這堆鋼琴，西瓜頭他們?cè)谇傩凶分鸫螋[時(shí)，她會(huì)強(qiáng)調(diào)千萬(wàn)別把琴給碰了磕了。

    周雪塵若無(wú)其事疊好躺椅，去柜臺(tái)翻手指餅啃，看上去什么想法都沒(méi)有。

    蕭小津憋不住，又再開(kāi)口：“周老師，你真的不去嗎？”

    周雪塵看向她：“怎的，現(xiàn)在不怕挨罵？”

    蕭小津硬著氣說(shuō)：“我堅(jiān)持把自己認(rèn)為對(duì)的講出來(lái)有什么錯(cuò)？正所謂威武不能屈?！?/br>
    周雪塵有點(diǎn)興趣：“你認(rèn)為什么是對(duì)？”

    蕭小津想了想，一口氣說(shuō)：“你應(yīng)該接受他們的邀請(qǐng)。你有實(shí)力有才華，為什么要藏起來(lái)？讓更多人見(jiàn)識(shí)你的本領(lǐng)，讓更多人為你鼓掌，這樣你會(huì)贏(yíng)得更多機(jī)會(huì)發(fā)揮所長(zhǎng)。我相信你對(duì)音樂(lè)是有追求的，你的追求也會(huì)變成對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)?！?/br>
    周雪塵扯扯唇角，無(wú)所謂道：“凡是活得快樂(lè)輕松的人，都是對(duì)這個(gè)世界沒(méi)什么追求與貢獻(xiàn)的。”

    蕭小津：“這話(huà)跟自暴自棄有什么區(qū)別？”

    周雪塵：“沒(méi)區(qū)別。”

    蕭小津：“……”

    她心中冒出四個(gè)字：對(duì)牛彈琴。

    周老師絕不可能是牛。當(dāng)牛的是她，是她的道理無(wú)法觸動(dòng)周老師的思想。事實(shí)上，“道理”基本都是空洞又無(wú)力的泛泛之談，遠(yuǎn)比“經(jīng)歷”遜色疲弱。

    蕭小津看著抹布下的鋼琴，無(wú)言以對(duì)。

    半晌后，她感慨道：“周老師你就是這些鋼琴，明明強(qiáng)大，卻被刻意置之不理，只能縮在墻角吃灰塵，虛度年華。”

    周雪塵：“你這是給我灌什么牌子的毒雞湯？”

    蕭小津要反駁，他搶先說(shuō)：“我百毒不侵，你灌再多也無(wú)用，倒不如直接說(shuō)目的。”

    又什么目的？蕭小津聽(tīng)了很不痛快，好像她在裝模作樣開(kāi)導(dǎo)他，而實(shí)質(zhì)是為了自己謀利一樣。

    再次被誤會(huì)當(dāng)然難受，但蕭小津沒(méi)像那天晚上調(diào)頭走人。她穩(wěn)住氣，琢磨周老師的話(huà)。

    不一會(huì)，她感嘆地笑，誠(chéng)誠(chéng)懇懇說(shuō)：“唉，說(shuō)得多嚴(yán)肅似的，什么雞湯不雞湯，我就是聽(tīng)說(shuō)那慈善晚宴規(guī)模不少，會(huì)去很多名人，所以嘛，也想沾沾周老師你的光，去開(kāi)開(kāi)眼界?！?/br>
    側(cè)眼掃一下周雪塵，男人臉色如常看著她，未有反應(yīng)。蕭小津繼續(xù)：“我那個(gè)前任也帶我出席過(guò)類(lèi)似的晚宴，不過(guò)規(guī)格要小得多，沒(méi)檔次。元旦那個(gè)會(huì)星光熠熠，我粉的那個(gè)男明星也會(huì)去的，要是能拿到他的簽名和合影，周老師我會(huì)很感激你。”

    說(shuō)完，蕭小津拿眼尾余光觀(guān)察男人，祈求自己那番話(huà)能讓男人聽(tīng)了順心。

    空氣安靜了幾秒。

    那男人笑了，漫不經(jīng)心道：“終于露出狐貍尾巴了。分明就是想傍著我去認(rèn)識(shí)權(quán)貴，那晚被我揭穿還死不承認(rèn)?！?/br>
    蕭小津嘿嘿笑：“人家怕被你嫌棄嘛。周老師就是英明，什么都瞞不住你。”

    周雪塵依然在笑，笑得意義不明，難以讓人抓準(zhǔn)他的心思，但已經(jīng)給夠蕭小津勇氣厚著臉皮往下哄。

    蕭小津走向周雪塵，挽住他手臂柔聲細(xì)氣說(shuō)：“周老師，你就答應(yīng)去吧，順便帶上我去見(jiàn)識(shí)，好不好？”

    周雪塵看她：“你以什么身份讓我?guī)?？?/br>
    蕭小津很不挑地說(shuō)：“打雜呀，做你們樂(lè)團(tuán)的打雜，像國(guó)慶那晚在后臺(tái)鞍前馬后的?！?/br>
    周雪塵：“你知道做樂(lè)團(tuán)的打雜需要什么音樂(lè)水平嗎？”

    蕭小津自是不知道，她不過(guò)隨口一句，根本沒(méi)多想，她接話(huà)：“那就安排我加入樂(lè)團(tuán)，站在角落吹口琴做和音，我不介意當(dāng)樂(lè)團(tuán)里最高最老的成員。”

    周雪塵：“……你還是做打雜吧?！?/br>
    蕭小津興奮地拍手：“好好，那周老師你是答應(yīng)去了？”

    周雪塵內(nèi)心是拒絕的，但蕭小津的目的，是他不費(fèi)吹灰之力便可cao作的舉手之勞，他若一意孤行不給點(diǎn)支持，這女人會(huì)不會(huì)像那晚說(shuō)翻臉就翻臉？

    那什么慈善什么機(jī)會(huì)什么追求貢獻(xiàn)，周雪塵是真不感興趣。

    而冷戰(zhàn)這麻煩，他也真不想再玩。

    左右衡量，周雪塵給了個(gè)模棱兩可的回復(fù)：“我考慮考慮?！?/br>
    數(shù)日過(guò)后，肖主任接到周老師同意出席慈善晚宴表演的好消息，差點(diǎn)樂(lè)壞了。

    晚宴組織讓填寫(xiě)演出的相關(guān)表格，肖主任疾筆奮書(shū)，到了“演出者名稱(chēng)”那一欄，他停住了。

    周老師那樂(lè)團(tuán)叫什么來(lái)著？

    肖主任翻出國(guó)慶晚會(huì)節(jié)目單，找現(xiàn)成的照抄。

    表格要填寫(xiě)聯(lián)絡(luò)人，肖主任原本想寫(xiě)自己的大名，細(xì)想之后覺(jué)得不保險(xiǎn)，又認(rèn)為周老師將要忙于樂(lè)團(tuán)排練，沒(méi)時(shí)間處理細(xì)節(jié)雜項(xiàng)，于是他很體貼地填了“蕭老師”三個(gè)字。

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    下更待定。

    各位元旦快樂(lè)。