溫善善第一次看小說(shuō)，就遇到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)生活完全沒(méi)遇到的人物。

    難以言喻的情緒在心底留了根，特別在見(jiàn)了梁又釗本人后。

    語(yǔ)文老師說(shuō)共情能力有助于了解文章中的人物感情，以前溫善善只是明白一些，現(xiàn)在她更能體會(huì)到了。

    她等在他對(duì)面。

    不知過(guò)了多久，他拿起桃酥，先是小口嘗了味道，可能是吃出之前吃過(guò)，然后將剩下的一口塞進(jìn)嘴里。

    沒(méi)嘗出味就咽了下去，連吃了好幾塊。

    梁又釗抬頭掃了眼溫善善。

    狼吃東西不需要嘗味道，填飽肚子才是活下去的根本。

    只有活下去，他才可以……搶回來(lái)！

    第11章

    他吃得很快，桃酥兩口一個(gè)，帶的再多也經(jīng)不住這樣吃，更何況溫善善的小書包塞不了太多。

    很快，梁又釗就吃完了。

    他順手把包桃酥的帕子扔回原位，隨后又拿起另外的餅干吃上。

    他吃東西的動(dòng)作和其他人很不一樣，帶著動(dòng)物獵食的習(xí)性，很機(jī)敏，會(huì)不時(shí)抬眼觀察四周，以防食物被搶走。

    這里只有他們倆，所以他的防備是對(duì)她，但似乎看出了她不會(huì)搶東西，稍稍放松了警惕。

    偌大的祠堂只有兩個(gè)人輕不可擦的呼吸聲和他吃東西時(shí)的咀嚼聲。

    驀地安靜，滑向水平線的夕陽(yáng)最后撒下溫暖亮光，光束之下飛揚(yáng)的灰塵顆粒也清晰可見(jiàn)。

    在他吃東西的時(shí)間里，溫善善為他打了碗水放在食物旁。

    他總是這樣，吃東西不喝水，這么干巴的東西，她真擔(dān)心他會(huì)噎住。

    八十年代的水干凈又清澈，就連河里的魚自由自在地游，所以水井打上來(lái)的水不用燒就能喝了。

    還是他之前喝水的碗，看上去沒(méi)有人用過(guò)，風(fēng)吹日曬幾天下來(lái)積了不少灰。

    沖洗兩遍后才用來(lái)裝水。

    溫善善看他狼吞虎咽的樣子，心里微微泛酸，不知道他又多少天沒(méi)吃東西了。

    在她擔(dān)憂的目光了，梁又釗吃完了除果丹皮外的所有零食。

    果丹皮是八十年代很受歡迎的一種零食，山楂做成，開胃又美味，酸酸甜甜的味道讓無(wú)數(shù)小孩子饞哭。

    溫善善也很喜歡吃，所以特地帶了兩個(gè)給他嘗嘗。

    梁又釗顯然沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種包裝紙包裝過(guò)的零食，拿起一根上下看，無(wú)果后就直接把東西朝嘴里送。

    原本蹲在地上捧著臉等他的溫善善連忙攔住他：“這個(gè)不能吃！”

    梁又釗當(dāng)然沒(méi)聽懂，也不搭理她，自顧咬了幾下后才把東西吐了出來(lái)。

    他皺著眉，這什么東西，神情透漏出掩蓋不住的嫌棄。

    剛剛還擔(dān)心他直接吞下去的溫善善噗嗤一笑，拿起另一根果丹皮，柔柔地說(shuō)：“我來(lái)教你吧?！?/br>
    “先捏住兩端……”

    溫善善在他面前示范了一遍，隨后把剝開到果丹皮放到嘴邊咬了一口。

    “很好吃的，你自己試試?！?/br>
    小時(shí)候爸媽買給她過(guò)，果然是這個(gè)味道，這么多年都不變。

    梁又釗的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，看了一遍就照著她的方法打開了。

    他沒(méi)吃過(guò)果丹皮，嘗試著放進(jìn)嘴里時(shí)還在盯著她看。

    入口酸甜有味，和他在山上吃的脆生野果不同，這東西軟和還有點(diǎn)黏牙，奇怪卻也好吃。

    在吃完果丹皮后，溫善善推了推他面前裝水的碗。

    吃了這么多，喝口水吧。

    沒(méi)有了食物誘惑的梁又釗并不再搭理她，方才兩人之間的和諧一吹即破。

    他轉(zhuǎn)過(guò)身再次拉開距離，雖然不及剛開始的敵意，卻也是十足的防備。

    這也算一次進(jìn)步了，溫善善不求他回報(bào)，開心地把地上的東西裝進(jìn)書包。

    “你記得喝水啊，過(guò)兩天有時(shí)間我肯定會(huì)來(lái)看你的?！?/br>
    說(shuō)完她對(duì)著梁又釗的背影揮了揮手告別，跨出祠堂的門。

    “你要記得我啊。”

    這是她留下的最后一句話，可惜和風(fēng)吹不進(jìn)堂屋，梁又釗也沒(méi)聽懂她說(shuō)話。

    回到家，溫善善和奶奶打聲招呼就搬來(lái)板凳馬甲開始寫作業(yè)了。

    不知過(guò)了多久，溫路回來(lái)了。

    他來(lái)不及放下包就問(wèn)：“提前放學(xué)？”

    溫善善點(diǎn)點(diǎn)頭，擔(dān)心他看出自己沒(méi)有及時(shí)回家：“先生說(shuō)下午沒(méi)什么課就讓我們先回來(lái)了。”

    幸好他什么都沒(méi)問(wèn)，反而把目光轉(zhuǎn)到溫善善的作業(yè)本上。

    工整漂亮的字跡，一眼看去就讓人賞心悅目。

    一天的不悅被治愈，溫路忍不住揉了揉她的發(fā)頂。

    “有什么不會(huì)的，和哥說(shuō)?！?/br>
    正好抄完古詩(shī)文的溫善善合上作業(yè)本，抬頭看了眼她二哥，隨后就低頭從書包里拿出數(shù)學(xué)作業(yè)。

    不是她嫌棄他，實(shí)在這些天的相處中，溫善善從沒(méi)看過(guò)他寫作業(yè)。

    而且她有次無(wú)意中聽爸和奶說(shuō)，他之前的考試幾門加起來(lái)都沒(méi)有一百分，完全比不上大哥溫央。

    溫路承認(rèn)他學(xué)習(xí)不好，但被一個(gè)五年級(jí)的meimei嫌棄，他不能忍！

    尤其這還是從小疼到大的親meimei。

    他拿過(guò)她的作業(yè)本就要證明自己，因?yàn)橥瑯邮呛卫舷壬鷰н^(guò)的學(xué)生，溫央知道何老喜歡出一些稀奇古怪的題刁難學(xué)生。

    所以他特意翻到最后一題準(zhǔn)備大展身手。

    他一臉傲嬌：“哥寫給你看看?！?/br>