“那……”迎芝抬起頭看他，剪水雙瞳映著他的身影，她試圖和他商量，“兩顆行不行呀？”

    路茫笑出了聲，他看著她糾結(jié)的樣子，覺(jué)得自己像個(gè)jian商。

    “兩顆也太少了吧，至少十顆?！?/br>
    迎芝思考了兩秒，說(shuō)：“可以。”

    “聽(tīng)清楚了，還有要求的，每天一顆，給夠十天。”

    “行吧?！彼曇袈?tīng)上去有點(diǎn)勉強(qiáng)。

    路茫沒(méi)忍住，敲了下她的腦袋：“你怎么這么……”想說(shuō)傻，話到嘴邊又換成了另一個(gè)詞。

    “怎么這么乖啊。”

    他說(shuō)什么就是什么，都得寸進(jìn)尺了，她還在傻傻往后退，不知拒絕。

    大概心中的某個(gè)情緒到達(dá)了頂點(diǎn)之后，就會(huì)忍不住用動(dòng)作表示，其實(shí)他更想動(dòng)手揉揉她的腦袋，最后卻換成了輕輕一敲。

    *

    到達(dá)學(xué)校，兩人先去了辦公室。

    一進(jìn)到辦公室，迎芝還沒(méi)說(shuō)話，路茫先開(kāi)口了：“趙老師，你可得給迎芝做主啊?！?/br>
    迎芝愣了看向路茫。

    路茫還是那副有點(diǎn)懶散的表情，表情都沒(méi)變，但把告狀的語(yǔ)氣模仿得惟妙惟肖，幾下就把下午體育課發(fā)生的事情講清楚了，其中不乏添油加醋。

    迎芝都有點(diǎn)震驚了，她真沒(méi)見(jiàn)過(guò)路茫這面。

    趙君越聽(tīng)臉色越難看，最后看向迎芝，這個(gè)她一直很看重的好學(xué)生，問(wèn)：“迎芝，事情是這樣的嗎？”

    迎芝能做的就是點(diǎn)點(diǎn)頭了。

    趙君又問(wèn)：“欺負(fù)你的是幾班的人，你認(rèn)識(shí)嗎？”

    迎芝搖頭。

    “你和她們發(fā)生過(guò)什么沖突沒(méi)有？”就算是老師心頭rou，趙君也要把事情問(wèn)清楚，很多時(shí)候?qū)W生之間的矛盾往往不是一方的責(zé)任。

    迎芝看了下路茫，最后輕聲的把那兩個(gè)女生說(shuō)過(guò)的話告訴給了趙老師。

    她內(nèi)心是很相信老師的，所以絕無(wú)隱瞞，只是路茫在聽(tīng)到那句盡想著去勾搭人時(shí)，臉色一下變得很難看。

    說(shuō)完后，迎芝趕緊補(bǔ)充：“趙老師，我沒(méi)有那樣做，她們胡說(shuō)的。”

    她手緊緊攥成小拳頭，很緊張地看著趙君，生怕對(duì)方不信。

    趙君伸出手拍了拍她的肩膀以作安慰：“放心，老師相信你的，這件事老師也不會(huì)告訴你父母，這件事我會(huì)上報(bào)給學(xué)校的，按照校規(guī)應(yīng)該怎么處理就怎么處理。”

    現(xiàn)在學(xué)生越來(lái)越早熟，因?yàn)槭裁辞榘?ài)啊欺負(fù)人的事也不少，趙君為迎芝著想，不會(huì)把事情起因宣揚(yáng)。

    只是這樣欺負(fù)同學(xué)就是校園暴力了，所有學(xué)校明面上對(duì)此都是零容忍，輕一點(diǎn)是留校察看，重一點(diǎn)就是直接開(kāi)除了。

    現(xiàn)在學(xué)校和學(xué)校之間交流密切，一中又是陵安最好的三所高中之一，被一中開(kāi)除的學(xué)生，沒(méi)有哪個(gè)好的學(xué)校會(huì)收。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很殘忍了，所以高中時(shí)期很少開(kāi)除學(xué)生。

    不過(guò)趙君想，迎芝性格內(nèi)向，這次該受了多大的欺負(fù)才來(lái)告訴老師。作為老師，當(dāng)然要為她的學(xué)生撐腰，她在學(xué)校工作十來(lái)年，也有幾分薄面，到時(shí)候就算去校長(zhǎng)辦公室鬧一鬧，也要施行校園暴力的學(xué)生付出應(yīng)有的代價(jià)。

    迎芝說(shuō)：“謝謝您趙老師。”

    趙君說(shuō)：“你和我去門衛(wèi)室看下監(jiān)控，找到那兩個(gè)女生?！?/br>
    教學(xué)樓走廊上安有監(jiān)控，而廁所在監(jiān)控的另一頭，迎芝和趙君還有路茫一起去門衛(wèi)室。

    路茫本應(yīng)該回教室上課的，但他非要去，趙君管不住他，她知道路茫家世，反正這樣的學(xué)生以后的出路多得很，也不在意學(xué)習(xí)這條路。

    門衛(wèi)大叔一看見(jiàn)路茫就認(rèn)出來(lái)了，指著他說(shuō)：“你就是那個(gè)闖校門的學(xué)生！好啊，還敢來(lái)這，你班主任是誰(shuí)？”

    趙君頗有些尷尬地站出來(lái)：“陳哥，他是我班上的學(xué)生，為了幫同學(xué)才闖校門的，我剛已經(jīng)教育過(guò)他了?！?/br>
    說(shuō)完又瞪了一眼路茫。

    路茫表情變都沒(méi)變下，假裝聽(tīng)不見(jiàn)。

    迎芝不禁十分佩服，她不行啊，她要被老師批評(píng)一下，能不自在好久。

    看了一會(huì)，監(jiān)控里便出現(xiàn)了兩個(gè)穿校服的女生，她們?cè)谧呃壬湘覒虼螋[，態(tài)度囂張。迎芝一眼就認(rèn)了出來(lái)，被女生推攘進(jìn)廁所的恐懼再次席來(lái)，她身體微僵。

    背在身后的手忽然被人輕握了一下，很暖的溫度，她被嚇得縮了回來(lái)。

    驚懼地回頭看路茫，路茫沖她笑，無(wú)聲地做了個(gè)口音：“別怕?！?/br>
    還好門衛(wèi)和趙老師都在專注地看監(jiān)控，沒(méi)注意到他們的舉動(dòng)。

    雖然他的舉動(dòng)很冒昧，可真的把她從那些恐懼中拉了出來(lái)，她現(xiàn)在不是一個(gè)人了，還有很多人在身邊陪著她。迎芝把手縮到了衣服口袋里，她說(shuō)：“是她們。”

    畫(huà)面停在兩個(gè)女生抬頭的時(shí)候，清晰地把她們的模樣照了出來(lái)，這大概也是不幸中的萬(wàn)幸吧。

    趙君說(shuō)：“好了，你們先回去上課吧，剩下的就交給我了?！?/br>
    迎芝說(shuō)：“謝謝您趙老師?！?/br>
    走出門衛(wèi)室，陽(yáng)光傾瀉而下，毫無(wú)遮擋，仿佛把一切的惡意清清楚楚照亮在光明中無(wú)所遁形。

    迎芝的手緊緊地貼著口袋不敢拿出來(lái)，被路茫握過(guò)的地方好像被火灼過(guò)，讓人不容忽視。

    而路茫神態(tài)自若：“你還怕嗎？”

    迎芝搖搖頭，越加佩服他面不改色的心理素質(zhì)。

    路茫說(shuō)：“以后也別怕，有我罩著你。”