薛沐故作不解：“爸，你和一高校長(zhǎng)也不熟悉，小叔找你做什么？”

    “這……”薛勝青輕咳道：“我聽(tīng)你小叔說(shuō)，你們文科班的英語(yǔ)老師換成了滕先生，詩(shī)兒這次會(huì)被處分，就因?yàn)楹碗壬g有什么誤會(huì)?！?/br>
    “高三了，每一天的時(shí)間都是寶貴的，詩(shī)兒在家自習(xí)的效果肯定比不上學(xué)校?！?/br>
    “你和滕先生是朋友，能不能幫詩(shī)兒說(shuō)說(shuō)話，讓滕先生原諒她，讓她回學(xué)校上課？”

    薛沐看著薛勝青。

    她的心里說(shuō)不出是什么滋味。

    上一世，她躺在床上無(wú)法去學(xué)校的時(shí)候，薛嬋找過(guò)薛詩(shī)兒好幾次，想讓薛詩(shī)兒幫躺在床上的薛沐補(bǔ)課，薛詩(shī)兒拒絕了。

    薛嬋理解薛詩(shī)兒高三學(xué)業(yè)重，還要學(xué)習(xí)藝術(shù)，時(shí)間很緊，便退而求其次借薛詩(shī)兒的重點(diǎn)筆記給薛沐看。

    薛詩(shī)兒依舊找了借口拒絕。

    那段時(shí)間，等薛沐能下床起來(lái)做題時(shí)，所了解的知識(shí)已經(jīng)落后很多。

    她右手無(wú)法動(dòng)彈，新學(xué)著左手寫(xiě)字，扭扭歪歪的難看字體寫(xiě)的異常的慢，想刷題都不能。

    那段時(shí)間張玉煒倒是來(lái)過(guò)幾次，每次都給他送一些卷子和他所記的語(yǔ)數(shù)英的畢竟。

    張玉煒是理科生，文理科的語(yǔ)數(shù)難易程度不同，理科數(shù)學(xué)比文科數(shù)學(xué)難，語(yǔ)文又比文科簡(jiǎn)單，薛沐能跟上進(jìn)度的就只有英語(yǔ)。

    可她傷了嘴巴，有一個(gè)多月吐字都不清晰，英語(yǔ)能寫(xiě)就不錯(cuò)了，還怎么讀？

    這也是為什么這一世，她的英語(yǔ)做卷子還行，發(fā)音完全不行的原因。

    那個(gè)時(shí)候，薛詩(shī)兒可沒(méi)有想過(guò)幫助她。

    “沐沐？”薛勝青見(jiàn)薛沐不說(shuō)話，輕聲喊道。

    薛沐收回思緒，對(duì)薛勝青搖搖頭：“爸，我不想去找滕默說(shuō)這件事?！?/br>
    “為什么？”薛勝青沒(méi)有想到薛沐會(huì)拒絕。

    “爸，薛詩(shī)兒觸犯的是學(xué)校的規(guī)章制度，要罰她的是教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)，是學(xué)校，不是滕默，更不是我，”薛沐看著薛勝青：“我不會(huì)去找滕默說(shuō)的，說(shuō)了也沒(méi)用?！?/br>
    “可……”薛勝青想再勸。

    薛沐打斷他的話：“爸，嬸嬸和叔叔既然說(shuō)薛詩(shī)兒知道錯(cuò)了，那就和她一起往學(xué)校認(rèn)錯(cuò)唄，他們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)或者找主任，肯定比在這里找你我管用，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”

    薛勝青遲疑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    好像，挺對(duì)的。

    “媽做好飯了，”薛沐聞見(jiàn)香味，從椅子上站起來(lái)：“爸，我先去吃飯了。”

    “好，去吧?！毖偾嗖桓耶?dāng)著容嬙的面繼續(xù)說(shuō)這件事。

    他將薛沐說(shuō)的話仔細(xì)想了一遍，覺(jué)得可行，這會(huì)兒在家里也待不住，說(shuō)了一句出去走走開(kāi)了院門出去。

    容嬙哼道：“這是跟我相看兩厭，不想看見(jiàn)我了是嗎？”

    跟著端飯進(jìn)來(lái)的薛嬋：……

    “媽，你的手藝真好，我本來(lái)不怎么餓呢，聞見(jiàn)這香味，肚子立馬咕咕叫了?！毖︺逋熘輯缘母觳?，笑嘻嘻地說(shuō)道。

    “你這孩子！”容嬙所有的火氣在看到女兒嬌俏明媚的小臉后，消失不見(jiàn)。

    她點(diǎn)了點(diǎn)薛沐的鼻尖，這才想起來(lái)問(wèn)：“對(duì)了，今兒回來(lái)就沒(méi)見(jiàn)你戴口罩，你在學(xué)校也沒(méi)戴？”

    【讀者群：700056565；驗(yàn)證答案：薛沐】