空間里有了新產(chǎn)品出爐，紀(jì)巖也是心情好，早上起來跑了趟市場(chǎng)，依例往被店里補(bǔ)充食材，只是這回的魚沒再進(jìn)購(gòu)，完全是自產(chǎn)，跟著水果蔬菜一樣，用著租用來的倉(cāng)庫(kù)做俺護(hù)，一并給運(yùn)了回來。

    這次魚的種類并不算太多，都是平時(shí)常見的種類，鯉魚、草魚、鯽魚、鯪魚、鰱魚，暫時(shí)先養(yǎng)的是這些雜食草食性魚類，rou食性魚還沒有往里投。

    這活物不比水果蔬菜，拿起來就可以吃，紀(jì)巖好奇這些用泉晶養(yǎng)出來魚的質(zhì)量和味道，早上進(jìn)貨回來就一頭鉆進(jìn)了廚房。

    華國(guó)美食舉世聞名，八大菜系各有所長(zhǎng)。魚的吃法更是多種多樣，溜魚片更是其中比較尋常的做法。

    取三兩斤重鮮活草魚，脫皮去骨，將魚rou斜刀成薄片兒，裹上生粉，用工具輕輕捶打至薄而不斷，放入熱水中氽熟后放入涼水中過涼。炒鍋開火入底油，蔥姜爆香，倒入魚片和青紅椒、木耳等配料，調(diào)味大火翻炒，最后勾薄欠出鍋。

    紀(jì)巖動(dòng)作干凈利索，這道溜魚片兒前后用了不到十分鐘，裝盤一端出來立馬就引來了店里服務(wù)員和客人的注意。青白的瓷盤里紅紅綠綠，光是顏色就相當(dāng)?shù)奈矍颉?/br>
    新出鍋的魚片兒帶著熱乎氣兒，空氣里飄散著清淡的香氣，白色的魚rou綴著淺淺油珠那溫潤(rùn)的光澤，怎么看怎么都覺著肯定的好吃。

    紀(jì)巖沒去理會(huì)一眾隨著盤子移動(dòng)的眾多目光，選了張桌子坐下來，拿起筷子獨(dú)自品嘗這道用泉晶養(yǎng)出來新魚的味道。經(jīng)過捶打的薄薄魚片，入口軟嫩順滑，rou質(zhì)鮮味兒十足，吃下去口齒留香，余味兒久久不散。同樣的做法，味道上則更上一層樓。

    除了調(diào)味兒外，食材的鮮嫩，rou質(zhì)的緊密程度，也是決定這道菜味美成功的關(guān)鍵步驟。

    紀(jì)巖是廚師，味覺也相當(dāng)?shù)拿翡J，當(dāng)然比普通人更能體會(huì)到魚質(zhì)的上佳水準(zhǔn)。除了更具鮮嫩之外，rou絲紋理細(xì)細(xì)去品，隱隱有著絲沁涼，哪怕是趁熱入嘴，這種rou質(zhì)本身的口感仍然存在，吃到末尾處可以品嘗到其特有的回甘。

    一盤魚片不知不覺就全進(jìn)了肚，意猶未盡的舔了舔舌頭。當(dāng)下決定，今天午餐加上一道溜魚片兒。新菜免費(fèi)贈(zèng)送品嘗，每人限量?jī)善瑑?，想要多吃額外單點(diǎn)。

    “小老板，我們也要吃魚——”

    “給我也來一份兒——”

    “我這里也要——”

    還沒等她把想法告之服務(wù)員，店里的客人先喊了起來。剛才那份魚片兒把眾人的饞蟲都勾起來了。

    紀(jì)巖還給造愣了，大早晨的吃什么溜魚片兒啊，她是為了嘗一嘗味道，真沒尋思有這么些人也想跟著吃。

    看了下時(shí)間倒還早，魚也是現(xiàn)成的，撈出來兩條洗凈放到案板上，剖腹剔骨去皮，一氣呵成。鮮嫩的魚片成扇的擺放好，跟著手上刀子上來翻飛，薄厚均勻的魚片兒被整齊的碼在了潔白的盤子里。粘粉手打氽水沖涼，再開火加配料快速翻炒，直至出鍋盛盤，服務(wù)員上菜。

    從灶臺(tái)上下來，紀(jì)巖解下身上的圍裙，打廚房里頭出來，外面的客人都已經(jīng)迫不急待的伸筷開吃了，剛出鍋的魚片兒還很燙嘴，一個(gè)個(gè)吸溜吹著熱氣，大有寧可舌頭燙吐嚕皮也要把東西吃進(jìn)去的架勢(shì)。

    相對(duì)來說，這溜魚片是道比較費(fèi)事的菜，大早上的又是小老板親自下廚，哪怕是沒有預(yù)期中的美味，吃到的人也該表示一下?？墒聦?shí)情況卻是半聲贊美聲都沒有。這倒不是菜不好吃，恰恰相反，是因?yàn)樘贸粤?，大家都吃的頭不抬眼不睜，誰也沒工夫去稱贊紀(jì)巖。

    光這一會(huì)兒就賣出去五份兒，可以想見，中午正式推菜時(shí)也一定成果顯著。這是小飯館每有新菜出品，必然會(huì)出現(xiàn)的局面。熟頭熟臉的客人也都知道，這里的菜質(zhì)那絕對(duì)是得挑大拇哥，可以說樣樣美味，尤其是新出菜式，那都是件件精品。

    紀(jì)巖這個(gè)小老板也表示了，這溜魚片只是初試牛刀，新魚上貨，更多以魚為食料的佳肴，會(huì)持續(xù)推出。

    各吃貨們覺得又有口福了，有的都把近半個(gè)月的三餐安排表都給定好了。還好是一天三餐，再多的話就為了這個(gè)都得頭疼上半天。

    紀(jì)巖只管做菜，好吃不好吃她心里有數(shù)，別再人哪怕不給她贊好，那她對(duì)泉晶養(yǎng)出來的魚和手上炒菜的功夫也還是挺有信心。

    盤子既然已經(jīng)都端上了桌，剩下的算帳清洗碗盤都些可都是店里那些人的事情了，她則收拾了下，換下了炒菜時(shí)的工作服，穿上日常裝背起書包去了學(xué)校。

    人人都愛說新官上任三把火，二十二班新任班干部小團(tuán)伙，集體被班主任鄭秋燕分派了個(gè)任務(wù)——班務(wù)日記輪番放下去，每?jī)扇擞涗浺恢堋?/br>
    班務(wù)日記顧名思義，就是每天記錄下的班級(jí)體的狀況。這其中包括班級(jí)里的各種大事小情，課堂自習(xí)上同學(xué)的表現(xiàn)成為最常見的一項(xiàng)。

    上學(xué)期班級(jí)剛組成時(shí)，班組任鄭秋燕就在班里后墻壁上張貼了全員大榜，每人每學(xué)期都有三十的個(gè)人總分，諸如遲到早退、打架斗毆、課間cao出勤、哪人被扣了分，哪人沒被扣分，都逐一記錄，每個(gè)月都進(jìn)行一次評(píng)比，分?jǐn)?shù)多的獎(jiǎng)勵(lì)，分?jǐn)?shù)少的批評(píng)。

    所謂的獎(jiǎng)勵(lì)也無非就是用班費(fèi)買些香皂、牙膏、演算本之類的小物件，倒沒有多貴重。這東西不在貴賤多少，關(guān)鍵是面子問題，這一個(gè)個(gè)的都十*歲的大姑娘、大小子了，以前又都是些好學(xué)生，挨批評(píng)那都是再少數(shù)，換到高中了讓老師給揪起來當(dāng)著班上幾十號(hào)人給說一頓，真是丟不起那人。

    班務(wù)日記受重視的原因就在于它是衡量個(gè)人表現(xiàn)的一個(gè)重要基項(xiàng)，超過壞評(píng)記錄三次減一分，好評(píng)記錄三次加一分。這好評(píng)加分的地方有很多種，大致就是對(duì)班級(jí)體有貢獻(xiàn)的，比如某某同學(xué)集體勞動(dòng)時(shí)帶極積多帶工具，某某人為班級(jí)美化環(huán)境添磚加瓦從自家拿綠植盆花，諸如此類。而壞評(píng)的地方就更加多樣了，除了學(xué)校規(guī)定的一系列紀(jì)律外，在本班上要是出現(xiàn)例如欺負(fù)同學(xué)、勞動(dòng)偷懶?；?、破壞公共物品，等等都算在此列。而在眾多壞評(píng)理由里，課堂表現(xiàn)則成了最常見的一項(xiàng)。

    都是正愛玩兒的年紀(jì)，哪怕是重點(diǎn)中學(xué)，也不能說所有人分秒都在刻苦學(xué)習(xí)，總有人忍不住會(huì)分心。課堂上有老師在還能好一些，就算自制力不強(qiáng)，有約束的人在就是會(huì)克制?？傻鹊?jīng)]有老師在場(chǎng)，自習(xí)課上這些人就沒那么多顧忌了。

    這種時(shí)候就是體現(xiàn)班干部作用的時(shí)候了，若是有哪個(gè)人出聲講話，打擾到了別的同學(xué)學(xué)習(xí)，那么，班干部就有權(quán)力出聲制止。如果出現(xiàn)制止無效的情況，班務(wù)日記就會(huì)派上用場(chǎng)，本周當(dāng)值的人就可以大筆一揮，將不聽勸告的同學(xué)記錄在上，最后由班主任進(jìn)行查看累計(jì)，夠次數(shù)的進(jìn)行扣分，每周小計(jì)，到了月底再在個(gè)人總分榜上體現(xiàn)。

    新學(xué)期第一周，當(dāng)值的兩位班干部正是新當(dāng)選的班長(zhǎng)紀(jì)巖和學(xué)委丁宇晨，兩人都有權(quán)力書寫班務(wù)日記。這節(jié)課放在你手里，下節(jié)課又到他那兒，不定時(shí)誰會(huì)記錄上一筆。

    班上有那好動(dòng)皮溜兒的同學(xué)就會(huì)趁著兩人不在翻看上面都記了些什么，哪個(gè)被記下來，次數(shù)又是多少？

    馮波就屬于這樣的同學(xué)，平時(shí)就沒個(gè)老實(shí)氣兒，這時(shí)候就更是愛往前湊了。加上他跟紀(jì)巖和丁宇晨?jī)扇说年P(guān)系都挺不錯(cuò)，越發(fā)覺著自己有面兒，逮著空就拿起來讀上一讀。

    大家都知道他有這個(gè)習(xí)慣，自認(rèn)為這天表現(xiàn)不佳了，課間休息就會(huì)留在教室里，摸邊兒打蹭兒的聽馮波念念班務(wù)日記，要是上頭沒有自己名字那就放心了。要是被記一筆，就會(huì)格外小心了，接下來老老實(shí)實(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取別被記夠次數(shù)了。

    周五這天是半天課，下午只有兩節(jié)課，三點(diǎn)鐘就放學(xué)。可能是覺著馬上就休大禮拜了，大家都有點(diǎn)兒放松，第一節(jié)自習(xí)課的紀(jì)律格外的差，丁宇晨和紀(jì)巖各自本著班干部的職責(zé)不咸不淡的出聲提醒了一次，因?yàn)橛兄鄤?wù)日記的存在，短時(shí)間內(nèi)確實(shí)起了震攝的作用，可等過了十分八分鐘，又故態(tài)萌發(fā)，說話人有增無減，聲音也跟著放大?？赡苁嵌加X著，這么多人在說話，也就不差我一個(gè)了，要被記大家都有份兒，就是被扣分兒有別人陪著也沒什么?；谶@種要完蛋大家一起完蛋的心理，參于出聲的同學(xué)占了一多半兒以上。

    正文 第一百二十三章 記名

    班里這么鬧哄哄的情況下，想學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒辦法學(xué)了。丁宇晨平時(shí)就高冷范兒，好比寒冬臘月里靠近點(diǎn)兒都覺著凍的慌。相對(duì)比起來紀(jì)巖那就是溫暖和煦的春天，有意見的同學(xué)紛紛找她來抱怨吐苦水。

    哪怕紀(jì)巖再不愛管事兒，可這時(shí)候腦袋上還頂著班長(zhǎng)的頭銜兒呢，不能說沒事兒人一樣?？勺屗又弊哟舐暯逃?xùn)人，還真就是做不到。這沒招兒了，就得拿出班務(wù)日記來震下場(chǎng)子。

    第一節(jié)課的下課鈴聲響了，紀(jì)巖離開了座位叫上彭萱一起出去透透氣。她剛一走，馮波就摸了過來，輕車熟路的翻開了班務(wù)日記，想看看上節(jié)課都誰被記錄在案。

    十六開的硬紙夾子里，裝訂著兩百?gòu)埖拇蟀准?，每?yè)最上端都注明著日期時(shí)間，掠過前兩頁(yè)，直接翻到當(dāng)天的這頁(yè)上，意外的里面竟然夾了半張信紙，上面記著一長(zhǎng)串人名。

    馮波開始還造了一愣，過了小會(huì)兒才想明白，估計(jì)著這是說話的人太多，紀(jì)巖怕再忘記了，臨時(shí)先用草紙記上，騰出了空夫再一筆一劃工整的寫到班務(wù)日記上。畢竟是要交給老師看的，不能寫的太潦草了。

    自認(rèn)為理解了紀(jì)巖的用意，馮波拿起了那半張信紙，依著前幾次那樣大聲嚎氣的念了出來：“周五下午第一節(jié)自己課比較混亂，很多人在講話，影響到別的同學(xué)學(xué)習(xí)，說話的人如下馮波、劉軍……”跟著念了一長(zhǎng)串的人名。

    班里不少人都等著聽這第一手消息，等被念到自己名字時(shí)，心說果然跟預(yù)想到的一樣，真是沒個(gè)跑兒啊。不過，好在是有這么些人一起，倒不覺著怎么突兀丟臉。可也不能太過了，真的累計(jì)次數(shù)扣分多了到底也是個(gè)事兒。

    上課鈴聲一響，紀(jì)巖才打外面回來。坐下來看向桌面上，班務(wù)日記果然被人動(dòng)過了。面上不顯的把那半張信紙抽出來，低頭在本上書書寫寫。

    除了同桌的彭萱知道她只是在做著日常記錄之外，其他人都以為這是正式把人名抄在上面，一個(gè)個(gè)的都老實(shí)了，偶爾有說話的也是壓低了聲音，不再像之前那樣可教室都亂哄哄的。

    這一招還真挺有效果，紀(jì)巖暗里不僅得意的笑，就知道這幫小子丫頭得嚇唬著，光是溫柔哄著根本就不行。她根本就沒打算真的往上面記，這么多人都寫上，光是看著都覺著累，更不用說班主任鄭秋燕會(huì)不會(huì)質(zhì)疑她的工作能力了？

    自習(xí)課上這么多人說話，間接也說明了她這個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)?shù)牟粔蚍Q職。要不怎么說這真不個(gè)好活兒呢？訓(xùn)斥同學(xué)會(huì)招來白眼兒和謾罵，啥都不管老師這邊又說你完蛋沒有工作能力?？傊褪抢锿獠挥懞茫貏e容易成夾心餅干。

    紀(jì)巖也是靈機(jī)一動(dòng)想到了這樣的招數(shù)，拿草稿紙先嚇唬住這幫人，至少得把第二節(jié)自習(xí)課給老實(shí)的上完了。至于是否真的把這些人名往班務(wù)日記上寫，只她自己最清楚，手上的這半紙信紙已經(jīng)沒有任何用務(wù)了，因?yàn)樗龎焊鶅壕蜎]打算打這次小報(bào)告。

    輕松的書寫好了當(dāng)日的情況，紀(jì)巖就把黑皮夾子本放到了教室前面。黑板同側(cè)的墻壁上釘了三四枚釘子，班務(wù)日記就掛在其中一個(gè)上面。本周當(dāng)值的除了她，還有就是丁宇晨，跟她當(dāng)堂課記錄不一樣，班上這一天發(fā)生的事情他都記在腦子里，等到放學(xué)后一齊都寫到上面去。