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時(shí)間好像過(guò)去了很久,久到一朵高嶺之花足底的堅(jiān)冰都足以融化。 江行舟說(shuō):“明早八點(diǎn),廣院門口見(jiàn)?!眕 第22章 惡婆婆 “江行舟?你……” 年輕的輔導(dǎo)員盯著手里的導(dǎo)生申請(qǐng)表,眼珠子瞪得差點(diǎn)兒把里面的隱形眼鏡給彈出來(lái)。 她再次確認(rèn)了一遍申請(qǐng)表上的簽名,重新抬起頭,看向面前的兩個(gè)人:“你、你前兩年不是從來(lái)不肯做導(dǎo)生的么?這都大三了,怎么突然就……” 江行舟彬彬有禮地解釋道:“他今年大二,所以我只用再帶他一年,時(shí)間上是符合規(guī)定的?!?/br> “倒不是時(shí)間問(wèn)題……”輔導(dǎo)員看向他身旁那個(gè)眉眼彎彎的少年,不可思議道,“原沅,你還真是男女通吃……” 原沅略有些驚訝地挑了挑眉,隨即又笑了:“老師,您用詞別這么生猛嘛?!?/br> 意識(shí)到自己的失態(tài),輔導(dǎo)員清了清嗓子,說(shuō):“我只負(fù)責(zé)表演系的工作,跨系的問(wèn)題我一個(gè)人決定不了,得向鄭院長(zhǎng)匯報(bào)一下?!?/br> 一聽(tīng)到這個(gè)名字,原沅就下意識(shí)地渾身一凜。 身為全校最新潮、最開(kāi)放的廣播電視學(xué)院的院長(zhǎng),姓鄭的卻是出了名的老古板一個(gè),三天兩頭地向院內(nèi)下達(dá)各種匪夷所思的規(guī)章制度,今天禁止染發(fā),明天禁止穿涼拖;總而言之,有他在的地方,就讓人仿佛身處上個(gè)世紀(jì)的女德班。 他這兩年更是變本加厲,不過(guò)倒也不是完全沒(méi)有原因。廣播電視學(xué)院是前幾年才成立的一個(gè)新院系,由原本的傳媒學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院合并而來(lái),因此姓鄭的就從曾經(jīng)的傳院院長(zhǎng)成為了如今的廣院院長(zhǎng)。 但曾經(jīng)的傳院只有幾個(gè)文化專業(yè),藝術(shù)學(xué)院合并過(guò)來(lái)后,表演、播音之類的藝術(shù)類專業(yè)也歸入了他的麾下。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生總歸要更活潑奔放一些,而他們的所有行為,在姓鄭的看來(lái)都難以忍受,認(rèn)為簡(jiǎn)直就是在挑釁他的權(quán)威,是以這兩年管理才愈發(fā)嚴(yán)格,讓廣院很快就榮登“全校最慘院系排行榜”的首席。 姓鄭的本來(lái)就對(duì)藝術(shù)生沒(méi)什么好印象,更何況是原沅這個(gè)藝術(shù)生里的刺兒頭。 因此當(dāng)原沅跟在江行舟的身后,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下走向院長(zhǎng)辦公室時(shí),他無(wú)端地產(chǎn)生了一種丑兒媳即將面見(jiàn)惡婆婆的感覺(jué)。 三人一道進(jìn)了辦公室,鄭院長(zhǎng)正坐在電腦前敲打著文件。他依然留著那個(gè)接近地中海的半謝頂發(fā)型,不多的頭發(fā)被梳得一絲不茍,鼻梁上戴著一副眼鏡,渾身一副老學(xué)究的氣派。 輔導(dǎo)員走上前,遞上了手中的導(dǎo)生申請(qǐng)表。鄭院長(zhǎng)起先根本沒(méi)仔細(xì)看他們的臉,看到申請(qǐng)表上的姓名欄,才猛地抬起頭,飛快地戴上了眼鏡:“江行舟?” 原沅在心里吐槽,怎么和輔導(dǎo)員說(shuō)的第一句話一模一樣,好像這件事兒只有江行舟一個(gè)主角,徹頭徹尾就跟他沒(méi)有半點(diǎn)兒關(guān)系似的。 剛吐槽完,就聽(tīng)鄭院長(zhǎng)用更加匪夷所思的語(yǔ)氣驚嘆道:“原沅?” 他抬頭看向一旁的江行舟:“江行舟,你不是從來(lái)不做導(dǎo)生么?你可是目前系里少有的百分之百保研的人,這個(gè)附加分對(duì)你來(lái)說(shuō)九牛一毛,完全沒(méi)有攬活的必要???” 江行舟似乎要開(kāi)口說(shuō)些什么,就聽(tīng)鄭院長(zhǎng)接著說(shuō):“就算一定要做,又怎么會(huì)是他?你知不知道他被大一的導(dǎo)生退貨就是因?yàn)橛绊懥藢?dǎo)生的成績(jī)?你就不怕他拖你的后腿……” 江行舟驀地皺了皺眉,不卑不亢地打斷了他的話:“院長(zhǎng),首先我沒(méi)有繼續(xù)讀研的計(jì)劃;其次,我愿意接納原沅同學(xué),是因?yàn)椤?/br> “是因?yàn)槲掖蛩愀念^換面,重新做人。”原沅沖鄭院長(zhǎng)露出一個(gè)人畜無(wú)害的笑容,“院長(zhǎng),導(dǎo)生制度的意義不正在于發(fā)揮導(dǎo)生的模范帶頭作用,讓我這種被社會(huì)拋棄的渣滓重新沐浴在陽(yáng)光雨露之下,痛改前非,努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才嘛!” 原沅一激動(dòng),連小學(xué)生作文里的話都扯出來(lái)了,一旁的輔導(dǎo)員都忍不住別扭地移開(kāi)臉偷笑。 屋里的另外兩個(gè)人倒是淡定依舊,鄭院長(zhǎng)從鼻子里發(fā)出一聲冷哼:“棟梁之才?我看你是朽木難雕還差不多?!?/br> 說(shuō)著,他蜷起食指,敲了敲桌面:“上周孟教授才跟我反映,說(shuō)你跑到他的課上,擾亂課堂紀(jì)律,sao擾其他同學(xué)……” “sao擾”這兩個(gè)字咬得很重,還強(qiáng)調(diào)般地看了一眼江行舟。 原沅撇了撇嘴:“我是正兒八經(jīng)選了那門課的,而且……” 他壓低了聲音,嘟囔道:“院長(zhǎng)您這話說(shuō)的,怎么做個(gè)導(dǎo)生就跟要早戀了似的。” 一聽(tīng)到他這句,江行舟下意識(shí)地清了清嗓子,原本還算平靜的鄭院長(zhǎng)瞬間擰緊了眉:“你又在這里說(shuō)什么亂七八糟的?才被你之前的導(dǎo)生寫了申請(qǐng)遞到學(xué)院里來(lái),現(xiàn)在整個(gè)表演系都沒(méi)人肯收你,你就半點(diǎn)都不知道反思一下自己么?” “我收?!币慌猿聊慕兄酆鋈怀隽寺?,像是不夠似的,又強(qiáng)調(diào)了一遍,“表演系沒(méi)人肯收他,我收。” 江行舟作為整個(gè)廣院的驕傲,自然是鄭院長(zhǎng)這種老學(xué)究的心肝寶貝兒,他可以肆無(wú)忌憚地教訓(xùn)原沅,卻不能不給江行舟面子。因此江行舟這一句,立馬就把鄭院長(zhǎng)堵得啞口無(wú)言。 少頃,他恨鐵不成鋼地看了江行舟一眼:“你到底看上他哪一點(diǎn)了?” 原沅一個(gè)沒(méi)忍住,“噗嗤”笑出了聲。