可練望舒清楚樓筱玩得有多好，對(duì)時(shí)機(jī)的把握能力和走位更是遠(yuǎn)超絕大部分普通玩家，她缺的只是經(jīng)驗(yàn)，所以練望舒對(duì)有人因?yàn)闃求闶桥⒆樱驼J(rèn)定樓筱玩游戲不行，還覺(jué)得是樓筱妨礙了自己的發(fā)揮，感到十分不爽。

    他直接開(kāi)麥：“她不需要我?guī)?，是我覺(jué)得她cao作好，才非要她跟我組隊(duì)?！?/br>
    說(shuō)話那倆人中的一個(gè)大言不慚道：“領(lǐng)主需要什么狗屁cao作，茍到最后不就好了?！?/br>
    練望舒笑了：“是akar的名氣還不夠大，還是密碼退役前那一戰(zhàn)打得不夠漂亮？領(lǐng)主不需要cao作，你是想笑死誰(shuí)？”

    “那些都是職業(yè)選手，你拿他們來(lái)比才他媽搞笑?！?/br>
    練望舒：“那就和你比，之前兩局她就是玩領(lǐng)主也比你個(gè)騎士收的人頭多，你覺(jué)得你是不是應(yīng)該反省反省重走一遍新手教程？”

    然后那兩人就說(shuō)出了之后在游戲論壇內(nèi)廣為流傳的一句話——

    “不是你讓的？”

    他們都沒(méi)想到，和他們一個(gè)陣營(yíng)的領(lǐng)主是某個(gè)游戲主播的小號(hào)，該主播本來(lái)就氣那兩個(gè)傻逼說(shuō)普通玩家玩領(lǐng)主不需要cao作，后來(lái)聽(tīng)到他們說(shuō)刺客給領(lǐng)主讓人頭才導(dǎo)致領(lǐng)主的人頭數(shù)比騎士多，差點(diǎn)氣笑，彈幕也都在罵那兩人傻逼。

    因?yàn)轭I(lǐng)主沒(méi)有普通攻擊，只有大招，領(lǐng)主的人頭數(shù)能比騎士多只有兩種可能，要么是領(lǐng)主cao作牛逼，要么全隊(duì)都有布局有謀劃，利用領(lǐng)主的大招團(tuán)滅對(duì)方陣營(yíng)。

    Lian作為刺客，就是再能耐，也不可能在隨機(jī)匹配的游戲里打出全隊(duì)配合的效果。

    之后的發(fā)展就更戲劇化了，練望舒開(kāi)始在那兩人的罵聲中瘋狂搶人頭，最后游戲結(jié)束，練望舒用棒讀的口吻問(wèn)那兩個(gè)人：“哇，我的人頭數(shù)比你們多好多，是你們讓的嗎？”

    醫(yī)療師和主播差點(diǎn)沒(méi)笑瘋，彈幕更是一片歡聲笑語(yǔ)。

    事后這段視頻被人發(fā)到論壇，“不是你讓的？”和“是你們讓的嗎？”兩個(gè)句式突然開(kāi)始流行起來(lái)，最后甚至破圈到隨處可見(jiàn)。

    就連樓筱也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)十二班的同學(xué)用這個(gè)梗，她只當(dāng)是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，沒(méi)有去好奇這兩句話的起因，也就沒(méi)發(fā)現(xiàn)練望舒替她懟人的那個(gè)視頻，更不知道這個(gè)梗的源頭其實(shí)就是她自己。

    時(shí)間回到樓筱故意氣練望舒的第二天早上。

    做完早cao，同學(xué)們準(zhǔn)備回教室，校長(zhǎng)用話筒說(shuō)要占用幾分鐘的時(shí)間。

    同學(xué)們頂著大太陽(yáng)哀叫連連，因?yàn)榘凑諔T例，校長(zhǎng)口中的“幾分鐘”，大概率是十幾分鐘，甚至有可能是半個(gè)小時(shí)。

    結(jié)果比他們想的還要夸張，校長(zhǎng)占用課間cao后一節(jié)課的時(shí)間，痛批某不知名學(xué)生到教育局舉報(bào)學(xué)校周六補(bǔ)課的行為。

    校長(zhǎng)拿著一個(gè)中心思想來(lái)來(lái)回回硬是不帶重樣地說(shuō)了四十五分鐘，要不是下課鈴聲打斷了他，估計(jì)還能繼續(xù)說(shuō)下去。

    不過(guò)說(shuō)再多也沒(méi)用，有教育局介入，除了高三是最后的底線動(dòng)不了，高一高二全部取消周六補(bǔ)課，歡快的氣氛因此在校園內(nèi)蔓延，樓筱卻對(duì)著毫無(wú)動(dòng)靜的手機(jī)感到奇怪。

    昨天顧思思說(shuō)自己感冒要請(qǐng)幾天假，樓筱怕她在家無(wú)聊，就專門帶了手機(jī)到學(xué)校，想沒(méi)事和她聊聊天。

    可當(dāng)樓筱把周六補(bǔ)課取消的事情說(shuō)了后，顧思思那邊沒(méi)有回她任何消息。

    是還在睡覺(jué)嗎？

    樓筱想到這個(gè)可能，就收起手機(jī)，專心上課。

    結(jié)果一直到下午，樓筱都沒(méi)有收到任何回復(fù)。

    樓筱有些擔(dān)心，便在活動(dòng)課的時(shí)候去十二班找趙奚問(wèn)情況。

    這里不得不說(shuō)到聚英作為一所私立學(xué)校的特點(diǎn)，學(xué)校里除了像樓筱這樣的普通學(xué)生，還有兩類稍顯特殊的學(xué)生，他們分別是家里有錢的富家子弟，和成績(jī)優(yōu)異學(xué)費(fèi)全免的特招生。

    十二班算是有錢學(xué)生的聚集地，所以對(duì)于顧思思的情況，同一個(gè)圈子里的趙奚也有所了解，他說(shuō)：“可能是又被她爸關(guān)起來(lái)了吧。”

    樓筱詫異，關(guān)起來(lái)？

    趙奚安慰樓筱說(shuō)：“你別擔(dān)心，我和她住一個(gè)小區(qū)，上學(xué)期她被關(guān)的時(shí)候我還偷偷去看了，發(fā)現(xiàn)她好著呢，還叫我給她帶手機(jī)充電器，我就用無(wú)人機(jī)幫她帶過(guò)去了，沒(méi)事的，肯定過(guò)幾天就回來(lái)了?！?/br>
    “那就好。”樓筱得到答案，離開(kāi)十二班，回教室去寫(xiě)作業(yè)。

    其實(shí)顧思思家里的情況，并非無(wú)跡可尋，之前家長(zhǎng)會(huì)，顧思思就曾因她爸媽都沒(méi)來(lái)參加，被老師叫去過(guò)辦公室，還有周末她從不在家待著，不是找樓筱就是找別人，朋友圈里總是她出去玩的照片。

    手機(jī)突然震動(dòng)了一下。

    樓筱拿起一看，發(fā)現(xiàn)是顧思思發(fā)來(lái)的語(yǔ)音。

    樓筱連忙從書(shū)包里抽出耳機(jī)，聽(tīng)那條語(yǔ)音的內(nèi)容，很快耳機(jī)里傳來(lái)了顧思思的哭聲，她一邊哭，一邊說(shuō)：“……筱、筱筱……我好難受……我是不是要死了……你能不能、能不能來(lái)接我……我想回、回我外公家……”

    樓筱皺著眉，打字問(wèn)顧思思：【你在哪？】

    顧思思又發(fā)了條語(yǔ)音，依舊是哭著：“我在我爸、爸爸家……我生病了，他們、他們不信……覺(jué)得我騙人，不讓我出去……”

    樓筱：【打電話給你外公了嗎？】

    顧思思哽咽道：“打了，我外公叫、叫人過(guò)來(lái)了……可是我爸不讓他們進(jìn)……我爸是不是、是不是想我死啊……”