但因?yàn)楦鞣N原因，兩人遲遲不曾跟對(duì)方提出復(fù)合，所以還不算是真正意義上的破鏡重圓。

    最近慕冬陽(yáng)有所預(yù)感，果然每次在考場(chǎng)外遇到來(lái)送考的練席，練席都是一副有話想要說(shuō)的模樣。

    問(wèn)題是慕冬陽(yáng)喜歡看他一次又一次錯(cuò)失機(jī)會(huì)的遺憾表情，就總是故意打斷他。

    今天是高考最后一天，也是最后一場(chǎng)考試，慕冬陽(yáng)覺(jué)得自己應(yīng)該適可而止，就叫練席陪自己去給姨媽姨夫買水。

    練席也沒(méi)白費(fèi)慕冬陽(yáng)的苦心，在兩人結(jié)伴走向遠(yuǎn)處的商店時(shí)，突然停下腳步。

    慕冬陽(yáng)轉(zhuǎn)身，正期待著，突然睜大了眼睛，就見(jiàn)練席微微紅著眼眶，一瞬不瞬地看著她，輕聲對(duì)她說(shuō)：“冬陽(yáng)，我還是很喜歡你。”

    本該充滿愛(ài)意的一句話，此刻卻是滿滿的絕望。

    慕冬陽(yáng)愕然，練席接著說(shuō)道：“本來(lái)我是打算……”

    他微微停頓，不得不深吸一口氣才能繼續(xù)保持眼下的體面，說(shuō)道：“本來(lái)我是打算和你約個(gè)時(shí)間，帶你去你的母校，去我們第一次見(jiàn)面的地方，跟你說(shuō)這句話?！?/br>
    “但是……”他搖了搖頭：“對(duì)不起，是我想當(dāng)然了，以為你愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì)和你重新做朋友，就是愿意給我機(jī)會(huì)重新追你的意思，我是不是又讓你困擾了？”

    慕冬陽(yáng)：“……”

    糟，玩脫了。

    也是，練席又不傻，怎么看不出她是故意打斷他說(shuō)話的，這擱練席眼里，可不就是委婉的拒絕嗎。

    這下怎么辦，她該怎么樣才能把場(chǎng)面圓回來(lái)，總不能說(shuō)自己惡趣味想欺負(fù)他才這么干吧，聽(tīng)起來(lái)也太奇怪了。

    慕冬陽(yáng)正思索對(duì)策，練席已經(jīng)走到了她面前，強(qiáng)打起精神，說(shuō)：“走吧，別讓叔叔阿姨等太久了?！?/br>
    練席微微笑著，可他那眼底，分明是濕的……

    慕冬陽(yáng)一聲嘆息，選擇放棄抵抗，向練席坦白道：“沒(méi)有困擾?！?/br>
    練席愣住。

    慕冬陽(yáng)撓了撓臉頰，說(shuō)：“我還是很期待你跟我提復(fù)合的?！?/br>
    練席不敢置信：“真的嗎？”

    慕冬陽(yáng)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
    練席：“那之前你為什么……”

    慕冬陽(yáng)硬著頭皮，說(shuō)了真心話：“就是覺(jué)得你一臉失落的表情挺有趣，沒(méi)忍住。”

    練席默然，片刻后無(wú)奈道：“你怎么跟我姐一樣?！?/br>
    慕冬陽(yáng)突然就不難為情了，好家伙，原來(lái)大姐也是同道中人。

    練席飽受練晨星折磨，慕冬陽(yáng)這點(diǎn)小惡趣味他自然不會(huì)放在心里，反而還有些高興，因?yàn)槟蕉?yáng)說(shuō)她是期待的。

    慕冬陽(yáng)也主動(dòng)將跑偏的話題拉了回來(lái)，問(wèn)：“所以你是準(zhǔn)備讓我跟你去學(xué)校重新來(lái)一遍，還是現(xiàn)在就……”

    練席想也不想：“現(xiàn)在！”

    慕冬陽(yáng)失笑：“那你把剛剛的話再重新說(shuō)一遍?！?/br>
    練席開(kāi)口，語(yǔ)氣不復(fù)方才的絕望，充滿了期待與欣喜：“我還是喜歡你，冬陽(yáng)，你愿意和我重新開(kāi)始嗎？”

    慕冬陽(yáng)點(diǎn)頭，在并不怎么浪漫的馬路邊，在清涼的樹(shù)蔭下，給了練席他想要的答案：“我愿意?！?/br>
    【劇情結(jié)束，系統(tǒng)將在一分鐘后脫離宿主，返回時(shí)空管理局，接受劇情完成度不夠百分之百的懲罰……嚶。】

    正在涂答題卡的樓筱差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：劇情都走完了？系統(tǒng)要走了？

    樓筱看了眼時(shí)間，還充裕得很，就問(wèn)：“系統(tǒng)，你恨我嗎？”

    系統(tǒng)掃了掃數(shù)據(jù)庫(kù)：【系統(tǒng)的擬人核心還未成熟，目前最深刻的情緒是恐懼，其次是高興、慶幸、后悔，系統(tǒng)還無(wú)法感知什么是恨?！?/br>
    樓筱又問(wèn)：“你能試著，把自稱改成‘我’嗎？”

    系統(tǒng)乖乖改了：“我不恨宿主大人?！?/br>
    那可真是個(gè)好消息，樓筱用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)草稿紙：“系統(tǒng)?！?/br>
    系統(tǒng)：【宿主大人還有什么想跟我說(shuō)嗎？】

    樓筱接下來(lái)的話語(yǔ)不知道是祝福還是詛咒，她對(duì)系統(tǒng)說(shuō)：“我現(xiàn)在很幸福，希望你也能幸福。”

    系統(tǒng)不知道該怎么回答這句話，不過(guò)數(shù)據(jù)顯示，它的擬人核心又出現(xiàn)了一種人類才會(huì)有的情緒——向往。

    它對(duì)樓筱口中的“幸福”，產(chǎn)生了向往。

    它忍不住計(jì)算，自己如何才能像樓筱一樣，擺脫桎梏。

    樓筱默數(shù)倒計(jì)時(shí)，卡在最后五秒對(duì)系統(tǒng)說(shuō)：“再見(jiàn)?！?/br>
    系統(tǒng)這次給了樓筱回應(yīng)，語(yǔ)氣很復(fù)雜，像是不舍，又像是解脫：【再見(jiàn)，宿主大人?！?/br>
    隨后樓筱便感覺(jué)到，有什么脫離了她的身體。

    #

    練望舒就算提前做完卷子，也不會(huì)提前離開(kāi)考場(chǎng)，一是怕出去太早，會(huì)被考場(chǎng)外等著的媒體采訪，二是他清楚，樓筱一定會(huì)在考場(chǎng)待到最后一刻。

    他想著出去也是要等，考場(chǎng)附近還不讓停車，與其頂著大太陽(yáng)，還不如在考場(chǎng)里吹空調(diào)。

    最后一場(chǎng)考完，練望舒跟著人群一塊離開(kāi)考場(chǎng)，琢磨待會(huì)要在哪等樓筱。

    就在這時(shí)，他聽(tīng)到身后傳來(lái)奇怪的動(dòng)靜，心頭一跳，轉(zhuǎn)過(guò)了身——

    高考結(jié)束不說(shuō)，系統(tǒng)也離開(kāi)了，雙喜臨門(mén)的樓筱走個(gè)路都腳下帶風(fēng)。

    在校門(mén)口看到練望舒的那一刻，她想也不想，就朝背對(duì)著她的練望舒跑了過(guò)去。

    她本意是想跳練望舒背上，嚇練望舒一跳，誰(shuí)知練望舒突然轉(zhuǎn)過(guò)身，而她又沒(méi)能剎住腳，因此本該是惡作劇的一撲，變成了熱情的投懷送抱。