“沒有的?！?/br>
    沈容也搖搖頭：“沒?！?/br>
    鹿然朝鹿洛洛和照錦點(diǎn)點(diǎn)頭，和沈容一起，跟著班主任女士前往公園內(nèi)部的員工宿舍。

    他們離開后，明南明北才匆匆過來(lái)，明北問：“你們?cè)趺丛谶@里？鹿然和沈容呢？”

    本來(lái)沈容和明北兩個(gè)人搭帳篷，鹿然搭建完自己的，過來(lái)幫忙，就是三個(gè)人一起動(dòng)手。

    在這期間，沈容突然想去上廁所，明北就和鹿然繼續(xù)。

    誰(shuí)知道沒過幾分鐘，鹿然突然莫名其妙往外跑。

    明北本來(lái)以為鹿然也是內(nèi)急，繼續(xù)搭帳篷，過了幾分鐘越想越不對(duì)勁。

    正好他meimei明南過來(lái)，兩個(gè)人就一起來(lái)看看。

    “不知道，我們聽到動(dòng)靜過來(lái)的時(shí)候，小孩在岸上，鹿然在水里撈沈容，應(yīng)該是小孩先落水?！庇信杂^的同學(xué)后怕地?cái)⑹?，“本?lái)就走了一天，就算會(huì)游泳的，也都沒力氣，還好沒出事。”

    明南：“這里怎么會(huì)有小孩？”

    “好像是小賣部老板的孩子，沒看住讓人跑了出來(lái)，不知道怎么就落了水。”

    “沒事的。”照錦低聲朝鹿洛洛道，“小孩也沒事?！?/br>
    鹿洛洛點(diǎn)點(diǎn)頭。

    過幾分鐘，小賣部老板也終于趕過來(lái)，焦急不安道：“怎么會(huì)這樣？”

    “小朋友已經(jīng)脫離危險(xiǎn)?！币晃会t(yī)生走出來(lái)，“不過，最好帶到醫(yī)院做個(gè)檢查?！?/br>
    “謝謝謝謝?！崩习暹B連道，又自責(zé)道，“小賣部太忙了，我這一個(gè)沒看住，唉……”

    醫(yī)生擺擺手：“不用朝我們道謝，要謝就謝兩位小英雄。”

    “都謝，都謝?！崩习暹B忙賠笑道，“回頭一定給兩位小英雄送錦旗，醫(yī)生也送，都謝，都謝?！?/br>
    小男孩也道：“謝謝醫(yī)生?！庇痔ь^在人群中尋找救了自己的人。

    “他們?nèi)ハ丛枇??！甭孤迓宓馈?/br>
    小男孩乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，主動(dòng)道：“我再也不下池塘抓魚了。”

    小賣部老板使勁敲了敲小男孩的頭，后怕地嘆口氣。

    ……

    “救人是好事，只是還是要量力而行?！卑嘀魅闻繌南赐暝?、換上干凈衣服的鹿然和沈容那里了解到事情的經(jīng)過，委婉勸告。

    “我會(huì)游泳的?！鄙蛉莅櫚櫭碱^，小聲反駁。

    “會(huì)游泳和游泳救人是兩回事，每年都有很多人因?yàn)榫饶缢叨?，他們也都?huì)游泳。

    “今天本來(lái)就累，沈容救了人也體力不支，對(duì)不對(duì)？還是鹿然把你撈上來(lái)?！?/br>
    班主任女士嘆一口氣：“我說(shuō)這些，不是想要打擊你們做好事的積極性。你們兩個(gè)救了人，老師也為你們驕傲。只是下次再遇到這種事，一定要先呼救，再量力而行，每個(gè)人的生命都只有一條?！?/br>
    沈容點(diǎn)點(diǎn)頭。

    班主任女士看向鹿然。

    鹿然也自覺點(diǎn)頭：“我也會(huì)的，謝謝老師?！?/br>
    經(jīng)此一事，晚間，高一年級(jí)各班再次強(qiáng)調(diào)安全問題，嚴(yán)令禁止學(xué)生從池塘邊抄小道去廁所。

    夜幕低垂的時(shí)候，鹿洛洛一行人終于打著手機(jī)的手電筒，吃上了熱騰騰的自熱火鍋。

    “原來(lái)是這樣?！标懬寮我б豢诜芽谖兜幕疱佂枳?。

    他一直待在原地等室友鹿然回來(lái)，久久等不到。

    倒是鹿洛洛照錦他們找了過來(lái)，告訴陸清嘉兩個(gè)室友落水的消息。

    “鹿然怎么知道有人落水？”明北溫和地笑笑，問出在心里藏了一個(gè)多小時(shí)的疑問。他想了很久，還是百思不得其解。

    “大概是特殊的第六感?！?/br>
    “我聽力比較好?！?/br>
    前者是沈容說(shuō)的，后者是鹿然承認(rèn)。

    沈容默默咬一口紅油藕片，心說(shuō)我還想幫忙遮掩來(lái)著。

    鹿然是個(gè)好妖怪，這回救了他一命，以后不是什么太原則的問題，像是頭發(fā)顏色什么的，他都聽鹿然的好了。

    能幫的忙他也都幫。

    鹿然心說(shuō)什么特殊的第六感，聽起來(lái)奇奇怪怪的，像個(gè)算命的大仙兒。

    ……

    一起吃過飯，大家各自回到帳篷休息。

    大家都累了。

    夜晚，帳篷里，陸清嘉面對(duì)著帳篷一側(cè)，眼睛閉到一半，正要睡著的時(shí)候，突然感覺到身后暖暖的。

    好像有光？

    陸清嘉轉(zhuǎn)身，見到畢生難忘的一幕。

    他的室友鹿然，在冒光。

    周身都在冒光。

    金光。

    陸清嘉腦海里涌出的第一個(gè)想法是：難道他的室友兼同桌因?yàn)榻裉斓囊娏x勇為，功德圓滿，終于要飛升上界了？

    陸清嘉自認(rèn)是個(gè)篤信科學(xué)的高中生，很快打消這個(gè)想法。

    也許是生物變異，病毒入侵。

    他想到今天下午的時(shí)候，鹿然下過水。

    難道公園這個(gè)不顯山不露水的池塘里，竟然隱藏著未知病毒？

    陸清嘉沒有輕舉妄動(dòng)，注視他室友鹿然閉著眼睛，身上的光芒由弱變亮。

    終于，陸清嘉下定決心，拿過手機(jī)，調(diào)出急救電話的通訊頁(yè)。

    正準(zhǔn)備按下，帳篷拉鏈突然被拉開，鉆進(jìn)來(lái)一個(gè)眼熟的人。

    照錦和陸清嘉面面相覷。

    照錦面無(wú)表情，朝陸清嘉打了個(gè)表示安靜的手勢(shì)。

    陸清嘉警惕地注視照錦。

    照錦也很無(wú)奈。

    晚上來(lái)查帳篷、清點(diǎn)人數(shù)的是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師，照錦明明感覺到鹿然這邊的不對(duì)勁，卻不得不和對(duì)方多解釋幾句，他自己一個(gè)人住，又為什么自己一個(gè)人住，一來(lái)二去，就耽擱了時(shí)間。