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[現(xiàn)代情感] 《櫻桃十分甜》作者:枕上聽笙【完結(jié)】 文案: 紀(jì)初品學(xué)兼優(yōu),乖巧懂事,做過唯一出格的事,就是高中時(shí)不顧父母老師阻攔和唐時(shí)在一起。 直到高考前,她發(fā)現(xiàn)唐時(shí)追她,只是因?yàn)橐粋€(gè)賭。 唐時(shí)漫不經(jīng)心:“當(dāng)然追到手了,我打賭還從沒輸過?!?/br> 紀(jì)初默默轉(zhuǎn)身離開,只留下一條分手短信。 縱使唐時(shí)發(fā)了瘋地找,再?zèng)]有她一絲蹤跡。 再重逢,唐時(shí)已經(jīng)作為最年輕的商貴登上財(cái)經(jīng)封面,英姿颯爽,氣宇軒昂,吸粉無數(shù)。 翌日,唐時(shí)改了微博個(gè)簽:“單身主義者,不近女色”,直接斷了眾名媛蠢蠢欲動(dòng)的心思。 發(fā)小調(diào)侃:“什么不近女色,其實(shí)是放不下紀(jì)初吧?” 唐時(shí):“過去的人就不提了,都忘了?!?/br> 看他云淡風(fēng)輕,發(fā)小信他是真的無欲無求了,隨手從他書柜抽了本MBA工具書看,偷夾在書中的薄冊子掉到地上:《追愛三十六計(jì)之愛心食譜篇》,下面小字:想要拿下她的心,就先拿下她的胃! 發(fā)小:? 唐時(shí):! 小劇場: 唐時(shí)逢賭必贏,未嘗敗績,卻在拉斯維加斯最大的牌局,輸給了紀(jì)初,一個(gè)新手。 之后,有人看到唐時(shí)把紀(jì)初拉到角落,出來時(shí)滿面春風(fēng),領(lǐng)口蹭的口紅顏色鮮艷。 紀(jì)初羞紅著臉:“你是不是輸不起?” 唐時(shí)舔了舔唇角,意猶未盡:“我早就輸了,賠慘了。” #我此生逢賭必贏,唯獨(dú)輸給你,賠了心# 內(nèi)容標(biāo)簽: 豪門世家 情有獨(dú)鐘 破鏡重圓 青梅竹馬 甜甜 搜索關(guān)鍵字:主角:預(yù)收《繾綣深情》 ┃ 配角:完結(jié)文《慕斯有點(diǎn)甜》《未婚夫是國民男神》 ┃ 其它: 一句話簡介:我從來沒有放下過你 立意:互相支持,一起實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 第1章 桃花眼的男人,薄情 九月,臨近開學(xué),夏日的暑氣還未完全散去。 北楓學(xué)校的慣例,開學(xué)前老師要回校開個(gè)碰頭會,準(zhǔn)備開學(xué)事宜。 原本這只是按部就班的一件事,但這次卻格外慎重,不僅全員到齊,連校領(lǐng)導(dǎo)都來了。 演講臺上,校長提起新股東義溪集團(tuán),難掩激動(dòng),唾沫橫飛—— “……義溪集團(tuán)正式成為我校股東,標(biāo)志著我校在綜合性辦學(xué)道路邁出重要的一步,這是里程碑式的新跨越!” 臺下,掌聲轟鳴。 紀(jì)初回過神來,慢了一秒,配合地跟著眾人一塊鼓掌。 只不過提起了一件跟他有關(guān)的事,思緒便不受控制地蔓延開來。 紀(jì)初輕吁一口氣,強(qiáng)迫自己將注意力集中在校長枯燥單調(diào)的演講上。 義溪集團(tuán)實(shí)力雄厚,在房地產(chǎn)開發(fā)、建筑設(shè)計(jì)、文化娛樂、教育等領(lǐng)域多元發(fā)展,是國際首屈一指的綜合性集團(tuán)。 如今北楓小學(xué)有了義溪集團(tuán)做后盾,等于背靠一座金山,資源享之不盡,不怪乎校領(lǐng)導(dǎo)高興得像天上掉金子一樣。 最后,校長重申:“義溪集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)將在校慶當(dāng)天蒞臨本校指導(dǎo)。各位同仁,一定要打起十二分的精神,特別是班主任,要看管好班級和學(xué)生,共同向領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)北楓良好的精神面貌!” 掌聲再次轟鳴。 結(jié)束后,紀(jì)初和同事們回到辦公室。 辦公室的座機(jī)鈴聲已經(jīng)響了許久。 鈴聲來源是紀(jì)初的工位。 紀(jì)初快步接起。 “紀(jì)老師?是紀(jì)老師吧?”那頭的人,在電話接起時(shí)迫不及待地問話。 這個(gè)女聲紀(jì)初很熟悉,是班里學(xué)生家長。 自從學(xué)校安排了分班后,這位家長時(shí)常聯(lián)系她。 紀(jì)初:“是的,您是揚(yáng)揚(yáng)mama吧?有什么事情請說?!?/br> 揚(yáng)揚(yáng)mama先扯了幾句客套話,隨后步入正題: “紀(jì)老師啊,是這樣的,我聽說班級座位表開學(xué)前就會由老師先安排好。我們家揚(yáng)揚(yáng)性格聰明活潑,當(dāng)然,也好動(dòng)。我想勞煩老師多看顧點(diǎn),座位給安排在前排?!?/br> “揚(yáng)揚(yáng)mama,我理解您的想法。其實(shí),老師講課的時(shí)候會兼顧到教室的每個(gè)角落,所以座位在哪其實(shí)關(guān)系不大。而且,事先安排的座位表也只是暫時(shí)的,最終還會根據(jù)開學(xué)后的情況進(jìn)行調(diào)整。” 對方顯然不是那么好打發(fā)的,一聽紀(jì)初在打太極,立刻采取曲線救國的方式,跟紀(jì)初嘮家常,嘮著嘮著又回到座位的事。 紀(jì)初耐心地聽她講,軟軟糯糯地應(yīng)著。 但座位的事,任憑對面怎么軟磨硬泡,最終回應(yīng)都是會合理安排。 她的聲音軟,語氣又輕柔,拒絕的方式也很委婉,對面家長發(fā)不出脾氣,反而被哄得心情不錯(cuò)。 掛了電話,臨近的同事感嘆:“嘖嘖嘖,又是那個(gè)家長?她都給你打好幾次電話了,是我早變臉了?!?/br> 紀(jì)初整理桌上的資料,輕聲道:“我要帶的是一年級,學(xué)生剛從幼兒園到小學(xué),可能不太適應(yīng),家長肯定有很多不放心的地方,可以理解?!?/br> 一提到紀(jì)初那個(gè)班,同事露出不可思議的神情:“聽說分給你那個(gè)班,好幾個(gè)幼兒園小霸王,好動(dòng)得很,是名副其實(shí)的霸王班。你性子那么軟,怕是說話聲都沒那群熊孩子大,怎么管得住他們?” 紀(jì)初微笑:“沒關(guān)系,好動(dòng)的孩子聰明?!?/br>