“拉倒吧?！彼龥](méi)好氣地回了他一句，然后又說(shuō)：“孩子再這樣下去肯定是不行的。你待會(huì)把電話號(hào)碼發(fā)給我，我今天放學(xué)要把她找來(lái)談話?！?/br>
    薛崢莫名覺(jué)得身體一抖。他怎么覺(jué)得，他們家季老師，現(xiàn)在戰(zhàn)斗力爆表呢？

    季萌萌打電話過(guò)去的時(shí)候，那頭的人似乎在很嘈雜的地方，憑感覺(jué)，像酒吧舞廳之類的地方。

    她不由得皺眉。這薛一唯的親媽既然把孩子接過(guò)去住了，又怎么能再往那種地方跑呢。這樣子，怎么能專心教好孩子？

    季萌萌越想越氣，臉也變得更加嚴(yán)肅了。

    “你是誰(shuí)？”那頭見(jiàn)接起的號(hào)碼是個(gè)陌生號(hào)碼，第一句話就是這個(gè)。

    季萌萌為了不讓自己地聲勢(shì)弱下來(lái)，直起腰，用特別職業(yè)化的語(yǔ)氣回道：“我是薛一唯的老師?！?/br>
    “季老師？”齊姿疑惑地問(wèn)道。

    “是，我是?！?/br>
    “哦，你等一下，我這里不太方便?！?/br>
    她不懂怎么這人會(huì)給她打電話了。為了能好好跟她談?wù)?，齊姿出了門(mén)，找了個(gè)安靜的角落，才停下來(lái)。

    “有事嗎，季老師？”齊姿笑著問(wèn)她，她猜測(cè)，應(yīng)該是孩子跟她比較親，所以讓她有了危機(jī)意識(shí)。她正醞釀著，該說(shuō)些什么，讓這季老師弄清自己的處境，卻不想人家先開(kāi)口教訓(xùn)起她來(lái)了。

    “薛一唯的mama，薛一唯昨天的回家作業(yè)完成的非常不理想。關(guān)于這件事，我希望你能學(xué)校來(lái)和我談?wù)??！?/br>
    齊姿一愣，她完全沒(méi)想到這人會(huì)跟她說(shuō)這個(gè)。原本想好的示威的話，瞬間沒(méi)了用武之地。

    “可是，我不太方便哎。我今天跟兒子說(shuō)好，要帶他去市里最好的自助餐廳吃飯，小家伙特別高興，你看，你能不能…..”

    季萌萌果斷地說(shuō)：“薛一唯mama，我希望你能盡好母親的職責(zé)。孩子現(xiàn)在是一年級(jí)，正是養(yǎng)好習(xí)慣，和打好基礎(chǔ)的重要時(shí)間段。這種時(shí)候，是最需要家長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)的時(shí)候?！?/br>
    齊姿皺起眉，她很不爽這個(gè)季老師說(shuō)話的方式。她以為她是誰(shuí)，有什么資格教育她？

    說(shuō)著，她反駁道：“季老師，我這些年都是在國(guó)外生活的，我個(gè)人比較欣賞國(guó)外的教育方式。我的孩子還小，這種時(shí)候就是享受童年的時(shí)候，我不想給他太多的束縛。”

    季萌萌微微笑，然后毫不怯弱地回道：“抱歉薛一唯mama，現(xiàn)在這里不是國(guó)外，這里是中國(guó)。薛一唯以后肯定是在這個(gè)國(guó)家生活，所以他需要適應(yīng)這個(gè)國(guó)家的教育制度?！彼f(shuō)了好一長(zhǎng)串，把齊姿說(shuō)愣了以后，不等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，季萌萌又加了一句。

    “我個(gè)人也很喜歡國(guó)外輕松和充分給予孩子自主空間的教育方式。但是，我同樣認(rèn)為，中國(guó)自古傳下來(lái)的理論，不以規(guī)矩不能成方圓，也是受用的。在低年級(jí)時(shí)段，孩子還沒(méi)有明辨是非能力的時(shí)候，家長(zhǎng)的引導(dǎo)，是絕對(duì)不能缺失的。”

    說(shuō)完，她又很?chē)?yán)肅地來(lái)了一個(gè)結(jié)尾：“所以，作為母親，我希望你在孩子放學(xué)的時(shí)候能進(jìn)來(lái)一趟。到時(shí)候我會(huì)讓薛一唯出去，你拿著接送卡進(jìn)來(lái)就可以了?！?/br>
    齊姿無(wú)計(jì)可施，只能點(diǎn)頭。

    這個(gè)季老師嘴皮子的功夫還真是不錯(cuò)，她到真想會(huì)會(huì)她。

    在見(jiàn)齊姿前，季萌萌先把薛一唯教到了她辦公室。

    小家伙跟她mama才待了幾天，那種氣場(chǎng)完全就不對(duì)了。季萌萌很生氣，這隨隨便便的樣子，真的是跟當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)模樣。

    “薛一唯，進(jìn)來(lái)應(yīng)該怎么站的？”

    大概是她語(yǔ)氣有些嚴(yán)肅，薛一唯楞了一下，過(guò)后他看出她是真的生氣了，才憋著嘴站好。

    季萌萌舒了口氣，將自己的火氣壓了下去，才開(kāi)口：“知道老師為什么要叫你進(jìn)來(lái)嗎？”

    薛一唯低下頭，大概是因?yàn)椴缓靡馑?，他臉變得紅紅地，然后說(shuō)道：“我作業(yè)沒(méi)有做好。”

    季萌萌勾起嘴角，然后說(shuō)：“你倒是識(shí)相。”說(shuō)著，她把他的作業(yè)放到他面前，厲聲道：“你自己翻一翻，看看這兩天做的，跟以前做的，有什么不一樣！”

    薛一唯雖然不情愿，但是礙于她現(xiàn)在的氣勢(shì)，他還是乖乖地翻了起來(lái)。

    見(jiàn)他翻過(guò)一遍了，季萌萌又問(wèn)他：“這兩天做的，跟以前做的有什么不一樣！”

    薛一唯：“字不好?！闭f(shuō)完他抬起頭看她，見(jiàn)她臉依然板著，他又怯生生地加了一句：“有好多地方空著。”

    季萌萌微微彎腰，讓自己的視線與他的平視，然后又問(wèn)：“你覺(jué)得這樣子好不好？”

    薛一唯想了想，然后搖頭：“不好?！?/br>
    季萌萌松了口氣，知道自己做得不對(duì)，說(shuō)明還沒(méi)有被荼毒得太深。

    “既然知道這樣子不好，你為什么要這個(gè)樣子？薛一唯，你現(xiàn)在可是班里的小組長(zhǎng)，還是我們的作業(yè)之星，你看你交這種作業(yè)上來(lái)，讓別的小朋友看到了，別人能服氣嗎？”

    小家伙的自尊心似乎受到了傷害，他憋起嘴巴，樣子像是發(fā)起來(lái)的包子。

    季萌萌知道這個(gè)年紀(jì)的小男孩，很容易賭氣。她沒(méi)有再指責(zé)他下去，而是換了一種方式。她摸了摸他的頭發(fā)，柔聲說(shuō)：“薛一唯，你知不知道老師多期待看你的回家作業(yè)？”

    薛一唯仰起頭，樣子有些吃驚。季萌萌笑了笑，然后對(duì)他說(shuō)：“以前薛一唯的作業(yè)，又干凈，又整潔，漂亮得就像是一本精裝書(shū)。老師每天批你的作業(yè)，都會(huì)特別的高興。”

    見(jiàn)他臉上閃過(guò)了羞愧，季萌萌又接了下去。

    “可這兩天薛一唯的作業(yè)就沒(méi)那么漂亮了。老師有些傷心，也有些失望。你想想，我今天那么期待地打開(kāi)你的作業(yè)，看到這樣的字，老師會(huì)怎么想？”

    “你會(huì)難過(guò)?！毖σ晃ǔ榱顺楸亲?，語(yǔ)氣也比剛才軟和了不少。。

    季萌萌知道有效果了，又接著說(shuō)了下去“是，老師會(huì)難過(guò)，你爸爸也會(huì)難過(guò)。因?yàn)槲覀兌际悄敲吹南嘈叛σ晃?，相信你?huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，會(huì)變成一個(gè)非常優(yōu)秀的小朋友。”

    “可你這次，讓我們失望啊！”

    她摸了摸他的頭，說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)看，你該不該這樣？”

    薛一唯的情緒瞬間崩潰了，他抽搭著，然后說(shuō)：“對(duì)不起，季老師，我…..我不該讓你失望的?！?/br>
    季萌萌舒了口氣，然后拍拍他的后腦勺，安慰道：“沒(méi)事，昨天的作業(yè)老師原諒你。希望你今天的作業(yè)，能好好地做?！?/br>
    說(shuō)完，她又問(wèn)了一句：“能完成好嗎？”

    薛一唯重重的點(diǎn)頭。

    季萌萌朝他豎起大拇指：“薛一唯真棒！”

    季萌萌稍稍安心了，薛一唯還是知道要好的，這樣子，她教起來(lái)還不需要花太多的工夫。

    但是孩子mama那邊，她必須要好好教育了。跟著這樣的媽，這孩子遲早還要變成熊孩子！

    ☆、第四十三章 親媽vs后媽

    薛一唯把她mama領(lǐng)進(jìn)來(lái)的時(shí)候，季萌萌已經(jīng)把薛一唯最近的作業(yè)都擺在了辦公桌上了。 她從位子上起來(lái)，然后上前禮貌地跟齊姿打招呼。

    “你好，薛一唯mama?！?/br>
    “季老師好?！饼R姿微笑著看著眼前的這個(gè)人。剛才這人在電話里，可是把她好一陣數(shù)落呢。她倒是要看看，她要跟她說(shuō)什么。

    “這邊坐?！奔久让葞退昧艘巫?，齊姿也不客氣，摟著兒子就坐了過(guò)去。

    “我今天把你叫來(lái)，是想來(lái)談?wù)勓σ晃ǖ膶W(xué)習(xí)的。”季萌萌也不跟她廢話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地就把重點(diǎn)亮了出來(lái)。

    齊姿對(duì)她說(shuō)得似乎并不是很在意。她隨意地翻了幾頁(yè)兒子的作業(yè)，就沒(méi)有了興致。她雙手環(huán)在胸前，靠在椅背上，一臉無(wú)所謂地說(shuō)：“我并沒(méi)有覺(jué)得這是什么了不得的事情。小孩子貪玩是正常的事。季老師你不要用幾次作業(yè)，來(lái)衡量一個(gè)孩子的好壞可以嗎？”

    頓了頓，她又說(shuō)：“而且我家兒子聰明得很。他只是現(xiàn)在不想學(xué)而已，等哪天他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，這些功課對(duì)他來(lái)說(shuō)，根本算不上什么。”

    季萌萌嘴角抽了抽。這謎一般的自信啊，跟薛崢當(dāng)初，真的是如出一轍。

    有了過(guò)去應(yīng)付薛崢的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)薛一唯這個(gè)難纏的媽，季萌萌并沒(méi)有多露怯。

    她從容地對(duì)上對(duì)方略帶挑釁的眼神，開(kāi)口道：“薛一唯mama，你不能這樣放縱孩子的。孩子現(xiàn)在還小，是需要做大人的在旁邊做引導(dǎo)的。”頓了頓，她又很?chē)?yán)肅地補(bǔ)了一句：“我認(rèn)為在這一點(diǎn)上，薛一唯爸爸就做的很好。這幾個(gè)月，他非常注意孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了很明顯地改善?！?/br>
    齊姿先是意外，接著她又不怒反笑了。她算是懂了，這個(gè)季老師哪是來(lái)跟她談學(xué)校里的事的，這根本是想介入她和薛崢之間的事情。

    怎么，說(shuō)她沒(méi)有薛崢做的到位？意思就是提醒她，她帶孩子沒(méi)有薛崢帶的好是嗎？齊姿勾起嘴角，盯著季萌萌，幽幽地說(shuō)：“季老師是在說(shuō)我這個(gè)當(dāng)媽的，沒(méi)有薛崢這個(gè)當(dāng)爸爸的負(fù)責(zé)嗎？”

    說(shuō)著，她收起臉上的笑，說(shuō)：“我跟薛崢的事你理解不了，所以請(qǐng)你不要隨便揣測(cè)我們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?！?/br>
    停頓了一下，她又補(bǔ)了一句：“你一個(gè)外人，根本什么都不懂。”

    一旁的薛一唯看到mama這樣，有些怕了。他小嘴巴翹起來(lái)，扯了扯齊姿的衣袖，然后說(shuō)：“mama，你的表情好可怕哦。”頓了頓，他又加了一句：“還有，你不要對(duì)季老師這樣兇??！你把季老師嚇壞了怎么辦？”

    雖然很喜歡自己的mama，可季老師，他也是很在意的。

    見(jiàn)自己兒子向著這個(gè)季老師說(shuō)話。原本心里就憋著火的齊姿，更是覺(jué)得火冒三丈。她正要發(fā)作，卻不想對(duì)方正動(dòng)筆，在紙上飛速地寫(xiě)著什么。

    季萌萌寫(xiě)完后，就把紙遞給她，然后說(shuō)：“這是學(xué)校安全平臺(tái)的網(wǎng)址，家長(zhǎng)每天都需要幫孩子登錄，完成任務(wù)的?！鳖D了頓，她又加了一句：“薛一唯已經(jīng)兩天沒(méi)有弄了，在這樣下去，會(huì)影響他的學(xué)期總評(píng)的。他這學(xué)期的表現(xiàn)很不錯(cuò)，很有希望沖三好學(xué)生，希望薛mama你能認(rèn)真對(duì)待?！?/br>
    季萌萌把紙遞給她，臉上依舊是一副從從容容的樣子。驀地又加了一句：“還有作業(yè)，一定要認(rèn)真完成。如果再做不好的話，我覺(jué)得有必要讓孩子的爸爸，一起過(guò)來(lái)討論一下有關(guān)孩子的教育問(wèn)題了?！?/br>
    交代完一長(zhǎng)串后，季萌萌又表明了自己的立場(chǎng)：“薛mama，我并不想介入你跟薛爸爸的事。但身為老師，我必須要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。薛一唯有錯(cuò)，我這個(gè)做老師的，必須要及時(shí)糾正他！”

    季萌萌說(shuō)完后，齊姿咬了咬牙，一句話都反駁不了。畢竟兒子在這，她不能表現(xiàn)得太出格。她接過(guò)紙，沒(méi)有多看就塞進(jìn)了包里。季萌萌也不在意，她把薛一唯拉過(guò)來(lái)，握著他的手心，說(shuō)：“你答應(yīng)我，今天要怎么做？”

    薛一唯看著她的眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“要回去好好完成作業(yè)?！?/br>
    季萌萌笑笑，說(shuō)：“那老師明天等著看你的表現(xiàn)了哦。”說(shuō)完，她看向齊姿，說(shuō)：“安全平臺(tái)的事，薛mama可不要忘記了?！?/br>
    話畢，薛一唯就著急地?fù)u他mama的手，說(shuō)：“mama你回去要幫我弄得啊，不然我的三好學(xué)生可就沒(méi)有了?！闭f(shuō)著，他又不放心地加了一句：“要是你不會(huì)弄的話，我讓爸爸去弄，爸爸弄這個(gè)很快的?！?/br>
    齊姿好不容易才能在兒子面前樹(shù)立好mama形象，又怎么能這么功虧一簣？她摸著兒子的頭頂，說(shuō)：“不用麻煩你爸爸了，mama回去就幫你弄?！?/br>
    安撫完兒子后，齊姿強(qiáng)撐起笑容，對(duì)上季萌萌的臉，她出聲道：“季老師，你的話明白了。我回去以后，會(huì)好好教育我兒子的?！?/br>
    她教育兩個(gè)字，特別著重地說(shuō)了。季萌萌只覺(jué)得，她在說(shuō)這句話的時(shí)候，是咬牙切齒的。

    齊姿走后，季萌萌就開(kāi)始就開(kāi)始完成自己剩下的工作。沒(méi)一會(huì)，她辦公室里的秦老師就進(jìn)來(lái)了。她一走到她面前，就特別八卦地詢問(wèn)：“唉，剛才那個(gè)就是薛一唯的親媽吧?！?/br>
    季萌萌嗯了一聲。

    對(duì)方聽(tīng)了，絮絮叨叨地打開(kāi)了話匣子。

    “這薛一唯跟他媽長(zhǎng)得真像啊，一點(diǎn)都沒(méi)他爸的影子?！闭f(shuō)著她嘆了口氣，惋惜地說(shuō)：“我覺(jué)得咱們學(xué)校那些爭(zhēng)著想給薛一唯當(dāng)后媽的人，要歇一歇了。”

    季萌萌手一頓，停下手頭地工作，問(wèn)她：“為什么這么說(shuō)？”

    “還能為什么，這檔次是差了一截啊！你看看那衣服，那鞋子，咱們這種拿白菜錢(qián)的小老師，怎么跟人家比?。　?/br>
    季萌萌不以為意地仰起頭，對(duì)著她說(shuō)：“條件好有什么用，在教育孩子方面完全不講究方法。孩子要是跟著這樣子的人，早晚又要變成一個(gè)熊孩子?！?/br>
    秦蓁剛才看那人不耐煩的樣子，就知道這當(dāng)媽的是怎么教育孩子的。她嘆了口氣，說(shuō)：“這有錢(qián)人的境界跟咱們是不一樣的?。≡蹅冞@樣子的人家，孩子想要出人頭地，就必須要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取書(shū)包翻身。可人家這樣的家庭，就算學(xué)不好，也能出國(guó)鍍金。跟他們講教育，根本是白搭?！?/br>
    “當(dāng)初的薛崢不也是這樣嘛。要不是他兒子拿剪刀傷人，估計(jì)他這輩子都不會(huì)重視?！?/br>
    秦蓁說(shuō)完嘆了口氣，感覺(jué)自己有些仇富心理了，她忙踱到飲水機(jī)那，給自己倒了杯水順順氣。

    季萌萌想著她的話，心里滋生出一些不舒服的情愫來(lái)。

    的確，這薛崢跟齊姿才更像是同一類人。連對(duì)待孩子的教育方式，兩人都是出奇的相似。

    季萌萌眼神黯了黯，正胡思亂想呢，突然手機(jī)響了。

    她拿起來(lái)一看，是薛崢的號(hào)碼。她沒(méi)有猶豫，立刻接起了電話。

    薛崢那頭的聲音都染上了笑意，沖著她道：“剛剛唯唯他媽給我打電話，讓我教她怎么弄那個(gè)安全平臺(tái)。”

    頓了頓，他問(wèn)：“是你刁難她的吧?！?/br>