隨著對(duì)鄭新羽的了解逐漸加深，高貍身為警察，對(duì)死者的同情早就灰飛煙滅。她也是從這個(gè)年紀(jì)過來(lái)的，而且因?yàn)榧沂辣尘暗膯栴}，被孤立的情況時(shí)常發(fā)生，受到的校園霸凌也不算少，聽起來(lái)可笑，警察的女兒也會(huì)在學(xué)校里被欺負(fù)得那么慘。

    鄭新羽的事件著實(shí)讓高貍有些不好的聯(lián)想和回憶，但是一碼歸一碼。身為警察，找出事情真相，還死者一個(gè)公道還是必要的。高貍隨著謝斌踏入了密林。

    這片樹林挺大的，連著合化還有北邊的一個(gè)城市。北方的樹木大多高聳粗壯，遮天蔽日，讓人進(jìn)來(lái)以后分不清方向，有些樹還掛上了藍(lán)牌，說明年頭甚久。這片密林一共有兩個(gè)守林人看著，合化這邊有一半的地盤，守林人的小屋接近樹林的入口。

    鄭新羽的尸體也是他發(fā)現(xiàn)的。“我早上五點(diǎn)上班，要騎自行車?yán)@著林子走一圈，等騎到北邊的時(shí)候，天都大亮了，就看見一個(gè)人躺在地上，原來(lái)還以為喝多了酒走不出去的，等我騎到她身邊才發(fā)現(xiàn)是個(gè)尸體。

    地上全是血，臉倒扣著，埋在地上，我也不敢翻動(dòng)她，就趕快騎了出去打電話報(bào)警，然后到這里守著現(xiàn)場(chǎng)。應(yīng)該只有我一個(gè)人來(lái)過，所以這邊是沒人破壞的?！笔亓值拇鬆斒莻€(gè)退休職工，原來(lái)是鍛造廠的，身體一直不錯(cuò)，退休以后也想找點(diǎn)事做，剛好這里需要守林人。

    老頭今年七十了，耳不聾眼不花，頭腦清晰，身體也好。以前遇到過一些喝多了走不出去，最后凍死在林子里，或者不經(jīng)事的孩子到林子里探險(xiǎn)，然后迷失在林中，最后死亡的。所以大爺保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)還很清晰，描述場(chǎng)景也干凈利落，絲毫沒有驚懼的神色。

    高貍點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝過大爺，然后向謝斌身邊走去。尸體被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候是趴在地上的，林中的一些土被染上了血紅色，過了一天已經(jīng)干涸了。按理說兇案發(fā)生在林中，路上一定會(huì)留下一些腳印，但是留下的腳印只有一個(gè)人的，而且對(duì)照了以后發(fā)現(xiàn)是鄭新羽留下來(lái)的。

    高貍抬頭望了望高處，樹上也沒有什么可疑的痕跡，兇手總不能是個(gè)武林高手，還會(huì)飛檐走壁吧。地上還有一圈自行車輪胎的軌跡，不用想就知道是守林人留下來(lái)的，他們查案的時(shí)候都會(huì)穿上鞋套，留下的痕跡并不明顯，所以自行車留下的車轍印就是最接近死者的痕跡。

    ”這是我們第一次出警拍回來(lái)的照片，你看看吧。”謝斌從文件夾里拿出一疊照片遞給高貍，高貍一張一張地翻看著。第一張是現(xiàn)場(chǎng)的情況，尸體背部朝上，隱隱能看到胸口接觸的地面上有些血跡，尸體旁邊的一串腳印正是死者本人的。

    第二張是尸體翻過來(lái)的樣子，刀已經(jīng)沒了，只留下一個(gè)血口，死者眼睛大張，指甲里還有些土。剩下的幾張圖片不過是放大了死者的細(xì)節(jié)，沒有什么有用的價(jià)值?！袄洗?，這個(gè)案子有點(diǎn)類似于我們昨天提到的那兩個(gè)啊，而且和李然講的那個(gè)故事也有相似之處?！?/br>
    不止她一個(gè)人有這種想法，林淼淼也是這樣想的，他和孫維正在學(xué)校了解情況。李然下午做尸檢報(bào)告的時(shí)候提到了，如果死亡時(shí)間對(duì)不上，還是去查查監(jiān)控才可靠。林淼淼和孫維聯(lián)系了育英中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，得到了高三二班的監(jiān)控錄像。

    這一段視頻是教室后門的監(jiān)控，根據(jù)畫面顯示，下午兩點(diǎn)，學(xué)生們開始上課的時(shí)候，有個(gè)穿著校服的女生姍姍來(lái)遲，還帶著口罩，一句話也不說，直接從后門進(jìn)了班級(jí)。老師們和同學(xué)見怪不怪，很少有人在意她鬧出來(lái)的聲音。

    “這就是鄭新羽?！迸赃叺睦蠋熖崾玖艘幌?，林淼淼和孫維就緊盯著電腦屏幕，那個(gè)女生把口罩摘了下來(lái)，然后馬上趴到課桌上補(bǔ)覺，這一節(jié)課基本上沒有什么動(dòng)靜。等到下課鈴響，鄭新羽才把頭抬起來(lái)，但是下半張臉還是埋在臂彎里。晚上放學(xué)的時(shí)候，視頻里的女生站了起來(lái)，戴上口罩然后離開了。

    “有沒有教室正面的監(jiān)控？”孫維極力地想看清那個(gè)女生的正臉，他越來(lái)越相信李然的說法，監(jiān)控里的女生可能不是死者。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后調(diào)出了另一段視頻。另一段視頻拍攝的距離較遠(yuǎn)，可能辨別不出人臉來(lái)，但是對(duì)孫維來(lái)說還不成問題。

    他直接將視頻快進(jìn)到那個(gè)女生站起來(lái)，露出整張臉的一瞬間。“返回……”他仔細(xì)地盯著視頻里的人臉，手還不停地在桌面上劃動(dòng)，像是要把人臉描摹出來(lái)一樣。林淼淼幫他一遍一遍地返回，再播放，旁邊的老師都有些不耐煩了，林淼淼還是耐性滿滿。

    ”這不對(duì)啊，有問題啊?！敝貜?fù)了十幾遍，孫維還是有些疑惑?！拔覀円截愐环葸@段監(jiān)控，麻煩你們了?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)的臉色已經(jīng)不太好了，自己還有事要做，沒時(shí)間陪著兩個(gè)警員在這里一遍一遍地翻看不到兩秒的視頻。

    如果出事的是別人，可能校領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)是這個(gè)態(tài)度，正因?yàn)槭青嵭掠?，校領(lǐng)導(dǎo)反倒有些希望這個(gè)案子不要抓到兇手，畢竟這個(gè)女生太能興風(fēng)作浪，她在社會(huì)上遇到的那些人連老師都不放在眼里，而且特別滑頭，根本抓不到，如果鄭新羽的死能讓他們消停一陣，鄭新羽死的也算有價(jià)值。

    林淼淼看出來(lái)他們的心思，叫停了孫維一遍一遍重復(fù)錄像的行為，然后從電腦上拷貝了這一份監(jiān)控視頻，準(zhǔn)備拿回去給高貍分析一下。而后，兩人又去鄭新羽的所在班級(jí)談查了一下。教室里的同學(xué)還在上課，聽說有警察來(lái)做調(diào)查，所有人都轉(zhuǎn)移到其他的空教室去，把這一間讓給他們。

    林淼淼和孫維到教室的時(shí)候，剛好趕上學(xué)生們拿著課本和書包從教室里出來(lái)，他們?nèi)齼沙扇旱刈叱鼋淌?，有些人匆匆忙忙地瞥了林淼淼和孫維一眼，眼中充滿了好奇和探究，但是沒有同情和感傷。還有些人在小聲地討論著他們的來(lái)意。