經(jīng)過連日的搶修，供電和通信基本恢復(fù)正常。颶風(fēng)過境后，大街如同廢墟，一片慘象。建筑還在，地上到處是招牌之類的殘骸。不少人卷著褲腿，彎腰在水中撈自己的失物。

    洪水褪去大半，但是仍有不少積水。消防警員義工等都紛紛出動(dòng)。世界宣明會(huì)隨即在香港設(shè)立辦事處，派發(fā)物資給災(zāi)民。

    不久后，“麗的映聲”舉辦了一個(gè)慈善籌款晚會(huì)，許多著名歌星以及粵劇紅伶新馬師也參加了，為災(zāi)民義唱，聲勢(shì)浩蕩。

    浩劫當(dāng)前，眾志成城。

    陸蔓君親身經(jīng)歷過這一切，看見電視里播出更多木屋區(qū)的慘況，心里的感觸自然不同。她不知道該做點(diǎn)什么，只能捐錢。后來(lái)還聽說新世界戲院的總經(jīng)理?yè)Q人了，她挺開心的。

    臺(tái)風(fēng)過去，不少人賴以生存的小攤子沒了。兩家陳記裁縫進(jìn)水嚴(yán)重，把布料全浸濕了，招牌、椅子不知所蹤，玻璃窗也破了幾個(gè)。樓上住的房子還算結(jié)實(shí)，沒出什么大問題。幸虧他們?cè)缜百嵙瞬簧馘X，才有余錢重新裝修。

    周末，陸蔓君和楊偉、梁音聚會(huì)。

    楊偉和梁音議論起霍榮亨的事情。最近他在現(xiàn)場(chǎng)搬開招牌，參與救援時(shí)，被人拍到照片了。記者又發(fā)現(xiàn)他用別人的名義捐了一筆巨款。

    梁音說：“說真的，我覺得霍少比他舅舅好多了?！?/br>
    楊偉叼著煙，低頭熟練點(diǎn)火：“天真！我跟你說，這都是作秀！搬招牌，肯定記者在后面跟拍的時(shí)候才搬！捐款，估計(jì)也是他自己爆給記者聽的！知道了吧！”

    陸蔓君坐在邊上聽著，她覺得不是楊偉說的那樣。這段時(shí)間給他打電話，他幾乎都不在，忙著去救援去了。

    要揚(yáng)名，何必真的這么拼命，親力親為去救援？拍完了照片就可以撤了。捐錢用本名捐更好，更多人知道。何必費(fèi)盡心思換個(gè)名義，還讓記者報(bào)道。最好在公開場(chǎng)合呼吁一下，建議增加興建多座徒置大廈，安置更多災(zāi)民。比搬招牌有效多了。

    她總覺得，霍榮亨是因?yàn)樗脒@么做，想用自己一分綿力去幫助他人而已。他平時(shí)就是這樣的人。如果做好事也被人誤解和非議，就太讓人寒心。

    她這么一解釋，楊偉就擺擺手說：“別傻啦，他們那種有錢人，有幾個(gè)好人？做事怎么會(huì)沒有目的，不是為名就是為利，我見多了?！?/br>
    梁音說：“就算他是為了名，也總比某些什么都不干，只知道指點(diǎn)江山的好?！?/br>
    楊偉知道梁音在諷刺他，也不惱，笑著抖了下煙灰：“你們這些女人啊，就是看臉。長(zhǎng)得好看就幫他說話?！?/br>
    議論完八卦，楊偉就從口袋里掏出一份合同來(lái)：“不說那些了，先簽約，《孤女流浪記》估計(jì)還有一個(gè)星期開機(jī)。到時(shí)每禮拜請(qǐng)假兩天，周末拍戲，可以吧？”

    “應(yīng)該問題不大。”她之前跟馬老師說過拍戲的事。因?yàn)樗煽?jī)很穩(wěn)定，常年年紀(jì)第一，考英華妥妥的。所以馬老師也沒反對(duì)，只讓她一定要兼顧好這兩者。不要因?yàn)榕膽虻⒄`功課。

    救災(zāi)工作在有條不紊地進(jìn)行著，天臺(tái)小學(xué)也復(fù)課了。因?yàn)轱Z風(fēng)，教室被打得七零八落，校長(zhǎng)借了幾個(gè)教室，臨時(shí)讓大家上課。新教室比以前的寬敞多了，大家都挺開心的。

    這天早上，陸蔓君放下書包，聽見其他同學(xué)聚在一起討論：“馬老師請(qǐng)病假了，這學(xué)期要換洪老師過來(lái)?！甭犝f馬老師傷勢(shì)挺嚴(yán)重，要臥床休息，所以讓隔壁班的洪老師過來(lái)代英語(yǔ)課，兼班主任。

    高大偉很高興：“不錯(cuò)?。『槔蠋煄е话?，現(xiàn)在來(lái)教我們班！求都求不來(lái)的好運(yùn)氣！”

    許靜有點(diǎn)舍不得馬老師，眼眶濕濕的?！拔也幌胍槔蠋?，她太兇了！”

    其他人紛紛附和：“我也不想，馬老師什么時(shí)候回來(lái)？”

    楊玉悄悄說：“你們可得小心點(diǎn)，別惹她。我見過她把周倩倩罵哭了?！?/br>
    陸蔓君倒是無(wú)所謂，心里記掛著馬老師的病情，想找個(gè)時(shí)間探望一下她。

    一群人正熱鬧地說著話，有人進(jìn)門敲得黑板咚咚響：“哎！一個(gè)個(gè)回自己位子上去！沒聽見上課鈴響呢？”

    陸蔓君回頭一看，見洪老師拿著一把大尺子在手里掂著。一頭中長(zhǎng)發(fā)垂著，穿著一身墨綠色旗袍。她之前也見過洪老師跟數(shù)學(xué)老師對(duì)罵，嘴巴很毒。

    大家都有點(diǎn)怕她，趕緊回自己位子上去了。

    洪老師看大家都回了座位，緊皺的眉頭稍微松開：“你們馬老師受了傷，我來(lái)代課。”她滿心不高興。倒了大霉，老師這么多，怎么就讓她來(lái)！這個(gè)班亂得很，不比隔壁一班。班上好幾個(gè)混世魔王，尤其是那個(gè)李恬恬，把語(yǔ)文老師都給整怕了。她是存了心要給這些猴子一個(gè)下馬威的。

    洪老師也不打開課本，直接就喊：“現(xiàn)在升小六，你們也知道情勢(shì)嚴(yán)峻。我來(lái)提問，答不出來(lái)的就到門外罰站?！?/br>
    不少認(rèn)真復(fù)習(xí)的人自然無(wú)所謂，沒看書的趕緊開始翻書。

    拿了花名冊(cè)，洪老師慢悠悠地打開來(lái)，開始喊名字：“李恬恬！”

    李恬恬一個(gè)暑假?zèng)]怎么復(fù)習(xí)，基本就忘光了，看英文字母好像重新認(rèn)識(shí)新朋友一樣。她正飛快地翻著書，誰(shuí)知道第一個(gè)就喊了她。

    她煩躁地站了起來(lái)，感覺又要丟臉了，十分不爽。

    洪老師問：“用worship造個(gè)句子吧。”

    李恬恬懵了，她好像沒學(xué)過這個(gè)詞??？邊上的同學(xué)都有點(diǎn)驚訝，考這么難！各人紛紛低頭趕緊在書上找。

    陸蔓君坐在邊上，感覺這個(gè)洪老師有點(diǎn)故意整李恬恬的意思，便低聲提醒李恬恬。

    洪老師在講臺(tái)上看得一清二楚，把粉筆擦猛然砸向了陸蔓君：“我在問李恬恬！你湊什么熱鬧！”

    陸蔓君一抬頭，那粉筆擦險(xiǎn)些打中她，擦過她的臉頰，直接撞到身后墻壁上了。老師砸得還挺用力的，“砰”一聲響，掉在地上。

    班上鴉雀無(wú)聲，不敢吭聲了。

    陸蔓君揉了下臉，感覺臉頰有點(diǎn)火燒似的燙。她有點(diǎn)反應(yīng)不過來(lái)，還沒遇到下手這么狠的老師。一般就砸個(gè)粉筆頭。

    李恬恬扭頭一看，惱火了，正要發(fā)作，被陸蔓君按住了。

    陸蔓君不想鬧得太難看，到底是要尊師重道的：“你別這樣，沒事呢?！庇滞φ\(chéng)懇地承認(rèn)錯(cuò)誤：“對(duì)不起啊老師，我不該提醒她的。”

    洪老師抬起眼皮看他們一眼，“行了，答不出來(lái)了吧。”她下巴朝外揚(yáng)了下：“出去站著。”

    洪老師的手指挑過花名冊(cè)一頁(yè)，“陸蔓君，這么喜歡幫人是吧，那下一個(gè)你來(lái)回答吧?！?/br>
    洪老師連續(xù)問了七八個(gè)問題。陸蔓君聽出來(lái)了，會(huì)考?xì)v年考題。一般學(xué)生沒學(xué)過，確實(shí)難。她又不怕，小學(xué)生考題，再難又能難到哪里去。她就利落地回答了。

    洪老師皺著眉頭：“學(xué)得不錯(cuò)啊，不愧是年紀(jì)第一。預(yù)習(xí)了吧？”看陸蔓君點(diǎn)頭，她就指著外面說：“不管怎么樣，幫助同學(xué)作弊就是不對(duì)，到外面站著。”

    無(wú)論答沒答對(duì)，反正就是要罰站。她只好起身去罰站。

    許靜像是鼓足了勇氣舉手：“老師，陸蔓君也知道錯(cuò)了，就別讓她罰站了吧！”