不知道是不是仙羽的錯(cuò)覺(jué)，她總覺(jué)得在直播中，當(dāng)沒(méi)有什么事件發(fā)生的時(shí)候，任務(wù)世界的時(shí)間過(guò)得非常快。

    自己聽(tīng)聽(tīng)課，偶爾跟直播間的觀眾們聊聊天，很快就到了晚自習(xí)的時(shí)間了。

    “3，這是怎么回事啊？我怎么感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快呢？”

    宿主，這是我們的時(shí)光相對(duì)加速功能；當(dāng)你做些雜事的時(shí)候，直播間的時(shí)間就會(huì)加快。

    任務(wù)世界的時(shí)間并沒(méi)有跳過(guò)，而是加速了。

    “張仙羽，你來(lái)一下我辦公室?！?/br>
    仙羽本來(lái)還想繼續(xù)問(wèn)下去，講臺(tái)上就傳來(lái)了班主任聲音，說(shuō)完班主任就走出了教室。

    仙羽從靠窗的座位上站起來(lái)，坐在她旁邊的張雪立刻大聲地安慰她：“仙羽，你不要怕。王老師也是關(guān)心你的成績(jī)，他要是怪你喜歡孫曦的話你也不要跟王老師頂嘴啊?！?/br>
    仙羽冷靜地看了她一眼，只點(diǎn)了點(diǎn)頭表示聽(tīng)到了。

    “3，你們系統(tǒng)模擬的這個(gè)場(chǎng)景、人物真的很真實(shí)嘛！我都看到她頭頂上的頭皮屑了?！毕捎鹪谛闹姓f(shuō)道。

    那當(dāng)然了，我們是最偉大的神殿創(chuàng)造的篩選…主播的系統(tǒng)啊。3趕緊捂住了自己的嘴。

    仙羽對(duì)它拍神殿的馬屁已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

    張雪心中感到更加奇怪了，一般在她關(guān)心原主后，原主都會(huì)眼含滿滿的謝意看著她的——仙羽居然對(duì)她愛(ài)理不理？！她更加不爽。

    仙羽一邊往教室門(mén)走，一邊忽視來(lái)自她后座的孫曦發(fā)射的關(guān)心炮彈。直到出了教室門(mén)，她一個(gè)眼神也沒(méi)給他——這般情況更是讓孫曦覺(jué)得仙羽在跟他使別扭，這還真是少見(jiàn)啊。

    難道張仙羽真的發(fā)現(xiàn)了什么？孫曦這下更加確定了這個(gè)想法。

    原劇情里，原主被張雪的安慰感動(dòng)，又看到孫曦對(duì)自己關(guān)心的眼神，自然是不情不愿磨磨蹭蹭地去了辦公室。而在辦公室里，班主任王老師又再一次得讓她注意學(xué)業(yè)，不要讓早戀影響自己的成績(jī)，所以原主的不服徹底爆發(fā)了，直接在眾多老師面前跟王老師頂嘴，還讓王老師不要再管她的事情了。

    氣得王老師對(duì)她最后的愛(ài)才之心也沒(méi)有了，也就真的不管她了。

    仙羽徑直往辦公室走去，她不想這一次讓王老師等得太久。

    禮貌地扣了扣辦公室的門(mén)，她臉含笑意地讓抬起頭來(lái)的老師們審視了一下，這才走到王老師的桌前站好。

    “王老師，您叫我有什么事？”仙羽在王老師桌面立定站好，主動(dòng)開(kāi)啟話題。

    王老師停了手中的筆，抬起頭扶了扶眼鏡，斟酌了一下語(yǔ)氣后，他才開(kāi)口：“仙羽啊，這次月考你的成績(jī)不太理想啊。老師對(duì)比了一下你三年來(lái)的成績(jī)，你下滑得比較厲害啊。這樣下去本科大學(xué)都很懸了。還有兩個(gè)月就要高考了，你可得加把油啊?！?/br>
    “咱們有什么事情放到高考后再說(shuō)嘛！高考可是關(guān)系你一輩子的事情，把它征服后老師不會(huì)反對(duì)你個(gè)人的事情的?！?/br>
    仙羽眼尖，一下子就看到了擺在王老師桌面上的統(tǒng)計(jì)表，正是王老師自己制作的仙羽三年來(lái)的成績(jī)對(duì)比單。

    沒(méi)想到這任務(wù)世界里面連人的性格處事都如此真實(shí)。

    “王老師，通過(guò)這次月考我也想通了?！毕捎鹫\(chéng)懇地回答道，也顧不上王老師驚訝變驚喜的眼神，“之前是我太幼稚了，把心思都放到了不重要的事情上而忽略了學(xué)習(xí)。這次月考讓我得到了沉痛的教訓(xùn)，我也深深地反思了。

    “對(duì)于作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)階段最重要的事情就是高考?！?/br>
    “接下來(lái)我會(huì)把全部心思放在學(xué)習(xí)上的。”仙羽鄭重地向王老師許下了承諾。

    ——當(dāng)然還有努力打臉~

    這次事件自然沒(méi)有按照原劇情發(fā)展下去了。張仙羽沒(méi)有頂撞老師，而是“洗心革面”了。王老師相信著任何一個(gè)學(xué)生，而且張仙羽入學(xué)成績(jī)那么好，他更不會(huì)放棄她了。

    跟王老師做了保證后，王老師又拉著仙羽給她分析了一波成績(jī)，仙羽才又回到了教室。

    因?yàn)槭峭碜粤?xí)，大多數(shù)的同學(xué)都在埋頭學(xué)習(xí)。眼尖的仙羽在教室門(mén)口就看到了孫曦和張雪正在討論著什么，而當(dāng)她一跨進(jìn)教室，孫曦立馬提醒了張雪一句，然后張雪不情不愿地轉(zhuǎn)過(guò)身了。

    “仙羽啊，王老師跟你說(shuō)什么啦？”張雪熱情地問(wèn)她，當(dāng)然也吸引了一些同學(xué)八卦的心。

    “王老師跟我分析了一下上個(gè)月月考的成績(jī)罷了?！毕捎鹨贿吶胱?，一邊不太在意地回答道。

    后面的孫曦一臉“你受苦了”的表情，不過(guò)仙羽沒(méi)搭理他，他溫柔地在后面說(shuō)道：“仙羽，還有兩個(gè)月，你就解放了。到時(shí)候我們大家想做什么都可以?！?/br>
    這話非常的有深意了。其實(shí)孫曦從來(lái)沒(méi)有在人前公開(kāi)表示他喜歡張仙羽，只在兩人獨(dú)處的時(shí)候表現(xiàn)的非常曖昧。

    他會(huì)公開(kāi)送點(diǎn)東西給她，不過(guò)，也不是只給她一個(gè)人送東西。

    所以班級(jí)里大多數(shù)的同學(xué)都以為是張仙羽喜歡孫曦，而孫曦是可憐她孤兒的身份才會(huì)這么照顧她，對(duì)她這么溫柔。

    仙羽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，大聲說(shuō)：“孫曦，現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間了。你們不要跟我講話了，我今天的試卷還沒(méi)做完呢?！比缓竽昧朔莼瘜W(xué)試卷就開(kāi)始做起來(lái)了。

    孫曦被她直白的話懟得有些尷尬，他還從來(lái)沒(méi)被別人這樣說(shuō)過(guò)呢。感覺(jué)到周?chē)瑢W(xué)們憋笑的樣子，他有些丟了面子，一時(shí)之間惱怒起來(lái)。

    于是他捅了捅隔壁生活委員付杰的手肘，付杰立馬就懂了。

    “張仙羽！”付杰的聲音在安靜的教室里面顯得特別清楚，幾乎全班同學(xué)的目光都被他吸引了，“高考體檢馬上就要開(kāi)始了。你高考的報(bào)名費(fèi)、體檢費(fèi)拖了半個(gè)月了還沒(méi)交給我呢！”

    其實(shí)因?yàn)榘嗉?jí)的同學(xué)都知道張仙羽是個(gè)孤兒，所以在錢(qián)這方面的事情上大家一般都不在張仙羽的面前提起。

    原主的經(jīng)濟(jì)來(lái)源大半都是通過(guò)學(xué)校募捐、獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家補(bǔ)助，還有少數(shù)的同學(xué)知道她寒暑假都會(huì)打工，極少數(shù)的同學(xué)看到過(guò)她在學(xué)校沒(méi)人的時(shí)候收著學(xué)校的廢品——然后被她拉住，苦苦哀求不要告訴別人。

    不過(guò)，自從她成績(jī)?cè)诟叨兊靡话愫?，募捐、?jiǎng)學(xué)金和補(bǔ)助自然而然就少了許多。

    “拖了半個(gè)月了，要不是孫曦幫你求情，你的名字早就上了學(xué)校的宣傳欄了?！逼鋵?shí)上學(xué)校的宣傳欄并沒(méi)有什么，就是寫(xiě)明了誰(shuí)沒(méi)交錢(qián)，催促?zèng)]交的人交錢(qián)罷了。

    ——沒(méi)面子而已，而原主自卑怯懦的內(nèi)心是最怕這種東西的。

    “一共多少錢(qián)？”仙羽頭也不回地問(wèn)他，仿佛根本沒(méi)把這件事放在心上。

    宿主，任務(wù)世界取錢(qián)的方式也是“想”。而且我們的錢(qián)是無(wú)限的，快打他們的臉。3冷不丁地提醒道，還帶著小小的興奮。

    “200塊！你最好現(xiàn)在就交給我，不然我下周一就把你的名字交上去！”這意思是必須得在今天交給他了。

    這么少！3吐槽，如果它有表情，你能感覺(jué)到它翻了個(gè)白眼。

    付杰臉上的不屑非常明顯，他打心底里覺(jué)得張仙羽這次還是拿不出來(lái)，不過(guò)欺負(fù)她一下還是挺爽的，看到她唯唯諾諾的表情就更想欺負(fù)她。

    班級(jí)里的同學(xué)雖然沒(méi)有光明正大直接看著他們的，但是也都支著一個(gè)耳朵聽(tīng)著。張雪和孫曦心里不禁暗暗發(fā)笑，兩個(gè)人默契地選擇不再去幫助她了。

    孫曦想這次沒(méi)人幫她求情，看她怎么辦。

    “付杰，你吵什么吵？！”前排座位傳來(lái)一位女孩兒的聲音，孫曦一看，發(fā)現(xiàn)是班級(jí)里的一位眼鏡學(xué)霸，好像還是個(gè)什么委員。

    只見(jiàn)那妹子轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，抬了抬自己的眼鏡，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“上晚自習(xí)你吵吵什么，不能放學(xué)了單獨(dú)跟仙羽同學(xué)講嗎？”

    “而且馬上就周末了，下周交給你又怎么了？”教室另一邊的角落里，也傳出一位男同學(xué)的聲音，孫曦不爽地看了看，發(fā)現(xiàn)是班上的一個(gè)小胖子。

    付杰一時(shí)有些愣住，他咬咬牙，撒謊道：“下周一就要把錢(qián)全部上交給學(xué)校了，我這還不是沒(méi)辦法嗎？”

    仙羽本來(lái)還在奮筆疾書(shū)著，此刻停下了筆，只見(jiàn)她淡定地左手摸進(jìn)了校服的口袋，然后摸出了五張毛爺爺。

    她當(dāng)著幾人和某些八卦的同學(xué)的面，從里面拿出兩張，然后毫不在意地遞給啞巴狀的付杰，又毫不在意地把剩下的錢(qián)放回了口袋。

    向?qū)W霸妹子和小胖子同學(xué)笑了笑點(diǎn)頭致意后，她又埋頭繼續(xù)專心地做她的化學(xué)試卷。而孫曦和張雪卻是一副見(jiàn)鬼的表情，畢竟張仙羽有多少錢(qián)他們倆最清楚了。

    看張仙羽那副冷淡的表情，兩個(gè)人也只能把心里的疑問(wèn)暫時(shí)壓下了。付杰更是感覺(jué)今天丟臉丟大了，只得連連喝水掩飾自己的尷尬。

    主線任務(wù)進(jìn)度：1%

    [kk笑：哈哈，快看那個(gè)孫曦的表情，太好笑了33

    你不知道我是誰(shuí)：校園就是小社會(huì)啊，期待主播逆襲！

    supers：打賞2000元，主播快點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)，看得心癢癢

    八八了：打賞1000元

    3系統(tǒng)：感謝supers 、八八了的打賞；主播正在適應(yīng)任務(wù)，之后會(huì)更好的，請(qǐng)繼續(xù)支持~

    thee：小打小鬧，走了

    a1201：上面的你走就走唄戲多]

    人民幣雨特效時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在仙羽身邊，仙羽瞬間感覺(jué)出戲，于是心念一動(dòng)屏蔽了這個(gè)特效。她也發(fā)現(xiàn)，如果不是自己特意去感受彈幕，她也完全感覺(jué)不到觀眾在說(shuō)些什么。這應(yīng)該是為了讓主播專心做任務(wù)設(shè)置的，反正調(diào)節(jié)房間氣氛3它們可是很拿手的。

    觀眾看得爽了，并不會(huì)介意主播沒(méi)有互動(dòng)，而且也并不吝嗇。

    不過(guò)，她不能保證所有的觀眾都喜歡她——既來(lái)之則安之，做好自己的工作就好。

    仙羽握握拳，接下來(lái)她要做的就是：好好學(xué)習(xí)，天天打臉！