鐘堯，大三的學(xué)生，在大概了解了沈佳楠的基礎(chǔ)有多差的時(shí)候也非常耐心的笑著鼓勵(lì)

    “沒(méi)關(guān)系，數(shù)學(xué)只要基礎(chǔ)吃透了，題目怎么變其實(shí)都是一樣的。咱們慢慢來(lái)，不難的。”

    沈佳楠都不記得從什么時(shí)候開(kāi)始，自從爸媽將自己的扔給沈佳良之后，就再也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這種耐心又充滿鼓勵(lì)的話了。雖然這么想有點(diǎn)太過(guò)少女心...

    但是沈佳楠就吃這一套，吃軟不吃硬對(duì)沈佳楠一直有效。

    鐘堯很有耐心，說(shuō)的也多，剛開(kāi)始怕沈佳楠跟不上，說(shuō)的慢一些，有一些重點(diǎn)的東西會(huì)重復(fù)的說(shuō)，之后見(jiàn)沈佳楠學(xué)的快，便跟著加快了速度，只有一個(gè)小時(shí)的課，可明顯比平時(shí)自己摸索，偶爾陸離開(kāi)口說(shuō)兩句要快的多了，眼見(jiàn)著一小時(shí)的成果沈佳楠格外的滿足，心情都好了不少，也好鐘堯開(kāi)啟玩笑來(lái)

    “怎么樣，我聰明吧！嘖....也不是那么難嘛。”

    “對(duì)。你很聰明，這并不難?！?/br>
    鐘堯說(shuō)得很誠(chéng)懇，也是發(fā)自內(nèi)心的。

    鐘堯的家境并不富裕，常常在外面給人做家教補(bǔ)貼生活，有學(xué)習(xí)差想學(xué)習(xí)的，也有學(xué)習(xí)好想更上一層樓的，但是還真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)沈佳楠這樣學(xué)習(xí)能力這么強(qiáng)的。

    沈佳楠卻嗤笑一聲，站起身來(lái)，伸了一個(gè)懶腰

    “這要你說(shuō)？我沈佳楠那是以前不愿意學(xué)，我真要愿意學(xué)....哼哼....”

    鐘堯笑了笑，好脾氣的點(diǎn)頭

    “對(duì)，對(duì)對(duì)?！?/br>
    沈佳楠心滿意足的看了看鐘，格外有興致的指著一邊的掛鐘說(shuō)道

    “時(shí)間不早了，你怎么回去？”

    鐘堯看向掛鐘，正好十點(diǎn)三十五分，回道

    “現(xiàn)在還有地鐵可以回去?！?/br>
    沈佳楠點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去拿被仍在一旁的書(shū)包，卻不料看到就這么站在門(mén)口的陸離，清冷淡漠的看了過(guò)來(lái)。

    “呀....什么時(shí)候來(lái)的？”

    陸離沒(méi)有回答沈佳楠的話，只是將目光落在了鐘堯的身上

    “很晚了，我送你回學(xué)校。”

    鐘堯一聽(tīng)，連忙拒絕

    “不用不用，不遠(yuǎn)就是地鐵，陸教授放心，地鐵直接到學(xué)校不會(huì)有事的?！?/br>
    陸離安靜的看了鐘堯一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭

    “好。”

    接著，沈佳楠和陸離兩人一人在里屋一人在門(mén)口看著鐘堯收拾東西，又有些躡手躡腳的出了門(mén)。

    直到見(jiàn)人進(jìn)了電梯，沈佳楠才扭頭看向陸離，一臉戲謔

    “嘖嘖嘖嘖....呦呦呦...陸教授....嘖...原來(lái)你在a大這么有名望呢。你們系院的？”

    陸離看向沈佳楠，一雙黑眸仿佛在看什么似得，惹得沈佳楠對(duì)視片刻就忍不了了，皺著眉挪開(kāi)了目光。

    緊接著就聽(tīng)到陸離說(shuō)道

    “不是，早點(diǎn)休息?！?/br>
    說(shuō)著，轉(zhuǎn)身就回了房間。沈佳楠看著陸離房間緊閉的房門(mén)，有些無(wú)語(yǔ)的翻了一個(gè)白眼，怎么就察覺(jué)到陸離似乎心情不太好了？仔細(xì)回想了一下方才的情景，也不知道哪里有問(wèn)題，自己非常上進(jìn)的好吧...

    嘖...沈佳楠砸吧砸吧嘴，暗想：.應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)。

    **********

    隨著鐘堯的到位，等于開(kāi)了一個(gè)頭，幾乎沒(méi)有一天間隔的，基本所有高考所需的課程，家教都被陸離一天一個(gè)給安排妥當(dāng)了。

    到了周末更是上午下午各倆小時(shí)，即便沈佳楠學(xué)東西快也有些喘不過(guò)氣來(lái)了，獨(dú)獨(dú)剩下一門(mén)英語(yǔ)，陸離還在物色人選。

    別的科目都好說(shuō)，依照沈佳楠這樣差的底子，找人補(bǔ)課不難，不過(guò)英語(yǔ)在眾多科目中也是沈佳楠唯二能拿得出的科目。

    家庭環(huán)境影響，在沈佳楠會(huì)開(kāi)始說(shuō)中文的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)說(shuō)英文了，會(huì)寫(xiě)中文的時(shí)候就會(huì)寫(xiě)英文了...但是這不代表沈佳楠的英語(yǔ)成績(jī)有多好。典型的交流書(shū)寫(xiě)沒(méi)問(wèn)題，上了試卷就不行。

    一般的外語(yǔ)系學(xué)生給沈佳楠補(bǔ)課也沒(méi)什么多大的用處。

    為此，英語(yǔ)這一課，就耽誤了下來(lái)。

    不過(guò)這對(duì)沈佳楠來(lái)說(shuō)是個(gè)好事兒，能少一門(mén)就少一門(mén)，不過(guò)....自從開(kāi)始了暗無(wú)天日的補(bǔ)課生活，每逢沈佳楠上課，陸離必定在家，周一至周五晚上更是連房門(mén)都不關(guān)，偶爾開(kāi)個(gè)小差還能與陸離的目光撞上，一雙眼眸黑沉沉的看著自己的方向，仿若盯著某個(gè)獵物，伺機(jī)而動(dòng)。

    看的沈佳楠直打寒顫，這貨怎么看都不像是個(gè)和藹可親為人師表的老師，更像是孤獨(dú)求敗的殺手...

    “怎么了？”

    “哦哦...沒(méi)事?！?/br>
    沈佳楠忙收回目光，抬了抬下巴

    “繼續(xù)。”

    鐘堯繼續(xù)給沈佳楠講解，而后一步一步解析步驟，沈佳楠聽(tīng)得認(rèn)真，到最后，鐘堯又找了一題較為典型的讓沈佳楠解。

    沈佳楠只要理解了，就非常的快，一道題下來(lái)只要略微思索，手下的筆就不曾停過(guò)，鐘堯就湊過(guò)腦袋去認(rèn)真的看著，嘴角含著笑意。

    不過(guò)兩臂之隔的另一個(gè)屋子，陸離的目光越發(fā)的幽深，入目之處，是年齡相差無(wú)幾的少年少女緊湊在一盞溫黃臺(tái)燈之下，有些安靜，甚至還能聽(tīng)到紙筆摩擦的聲音。