林黎又把裝有香料的?碗遞給他，示意倒進(jìn)鍋里。

    樂(lè)樂(lè)聽(tīng)話地照做。香料一接觸到油，就立刻發(fā)出“滋啦”的?聲音，周圍的?小朋友們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這場(chǎng)面，都?被嚇得一個(gè)激靈，不自覺(jué)離灶臺(tái)后退了好?幾步。

    等樂(lè)樂(lè)從驚嚇中緩過(guò)來(lái)，林黎才讓他拿起勺子在鍋里開(kāi)始扒拉，慢慢翻炒香料。

    隨著油溫升高，鍋里的?香料開(kāi)始揮發(fā)出屬于自己的?霸道香味。

    樂(lè)樂(lè)把第一步完成了，接下來(lái)勺子交給第二棒。

    大?醬剛下進(jìn)鍋里的?時(shí)候，還?是在不住往外噴油。不過(guò)第二棒小朋友膽子就大?多了，看?到油一直在安全范圍內(nèi)活躍，他也?就不害怕了。甚至還?湊近觀察鍋里的?變化，陶醉地聞了一口空氣里的?香味。

    有了前面兩個(gè)先吃螃蟹的?人示范，后面小朋友學(xué)得差不多了，往里面放rou，放蔬菜的?步驟也?變得駕輕就熟。

    把準(zhǔn)備好?的?土豆、豆角……依次放進(jìn)鍋里，用勺子來(lái)回翻動(dòng)著，讓它們沾染上醬的?味道。這個(gè)過(guò)程，食材的?本?味和醬味不斷融合，聞著從鍋里冒出來(lái)的?煙氣，都?是一種?享受。

    所有小朋友們都?體驗(yàn)了一把做菜的?步驟，這還?沒(méi)完。林黎又端出來(lái)兩盆面，一盆玉米面貼在鍋邊，另一盆和好?發(fā)好?的?白面，教小朋友們卷成花卷，直接蓋在菜上。

    小朋友們玩慣了橡皮泥，還?是第一次玩面。柔軟光滑的?面團(tuán)，在手里被拉扯出各種?喜歡的?形狀。

    樂(lè)樂(lè)舉著手里一團(tuán)看?不出形狀的?面團(tuán)，高興炫耀。

    “快看?，這是我捏出來(lái)的?小兔子！”

    林黎笑著看?了眼?，也?算他聰明，知?道撿了兩塊切剩下來(lái)的?胡蘿卜邊角料，當(dāng)做眼?睛貼在面團(tuán)上面。

    因?yàn)?這獨(dú)特的?色彩點(diǎn)綴，周圍人捧場(chǎng)的?給了他幾個(gè)好?評(píng)。

    小朋友們做出來(lái)的?“花卷”，都?十分有創(chuàng)意，有的?胖嘟嘟像個(gè)大?餃子，有的?張牙舞爪長(zhǎng)出了四肢，還?有的?軟趴趴的?像一只自由的?史萊姆……

    林黎都?笑著一一接過(guò)，然后在不改變?cè)蔚?基礎(chǔ)上，把面的?分量稍微往下去了點(diǎn)，要?不然鍋里的?菜都?燉爛了，面還?沒(méi)熟那就尷尬了。

    ——

    接下來(lái)是面條組匯報(bào)工作。

    小朋友力氣大?小有區(qū)別，所以林黎不要?求他們都?能?做到盡善盡美，面團(tuán)揉的?差不多就可以。

    另一個(gè)爐灶上，一鍋熱水已經(jīng)在不斷的?沸騰。

    林黎在大?鍋上架了一個(gè)小型的?壓面機(jī)，她讓姬明瀾拿著面團(tuán)放進(jìn)壓面機(jī)的?罐子里，然后蓋緊蓋子，拉動(dòng)扳手往下重重一壓，一根根面條就緩緩從孔里冒了出來(lái)。

    姬明瀾立刻激動(dòng)的?從她手里接過(guò)，隨著小家伙胳膊的?上下擺動(dòng)，面條一點(diǎn)點(diǎn)從機(jī)器里擠了出來(lái)。

    “加油，加油！”

    周圍全都?是小朋友們的?鼓勵(lì)聲，姬明瀾越聽(tīng)越帶勁，動(dòng)作更加迅速，激動(dòng)的?臉都?憋紅了，終于把一個(gè)面團(tuán)全都?壓成了面條。

    林黎把面條機(jī)往旁邊一拉，給鍋里騰出地方?，然后給姬明瀾遞了雙筷子，讓他把鍋里的?面快速攪散。

    誰(shuí)做的?飯誰(shuí)當(dāng)家——

    林黎在鍋邊擺了一排碗，讓姬明瀾當(dāng)打飯叔叔。

    手握權(quán)力的?感覺(jué)很美妙，小家伙笑得都?看?不見(jiàn)牙，美滋滋地拿著大?勺子往小碗里一點(diǎn)點(diǎn)分裝面條。

    “這一碗是自己的?，面要?多些；那個(gè)給美美，面也?要?多一點(diǎn)；星星和自己關(guān)系一般……”

    經(jīng)過(guò)小家伙在心里的?縝密計(jì)算，這一鍋面被他安排地明明白白，分出來(lái)的?六碗面，居然沒(méi)有一碗大?小是相同的?。

    然而?姬明瀾處心積慮的?如意算盤注定是要?落空。面條組的?小朋友們沒(méi)一個(gè)要?吃他的?面條，都?在等著自己揉出的?那一份面下鍋。

    因此，這盛出來(lái)的?面只能?先分給其他組的?小朋友。

    姬明瀾難過(guò)了一小會(huì)會(huì)兒，然后注意力很快就落到自己親手做的?面上。

    他滿足的?咽下一大?口。

    面條不夠勁道不夠爽滑，但這味道居然該死的?美味，姬明瀾狼吞虎咽，三兩口就解決了一大?碗。

    然后又去鍋邊排隊(duì)，等著把自己剩下的?面團(tuán)也?變成面條。

    這邊蒸鍋里的?糯米小丸子也?已經(jīng)做好?了。

    第85章

    林黎打開(kāi)蒸箱, 里面不知道什么?時(shí)候放進(jìn)去了一個(gè)超大巨無(wú)霸糯米丸子。西澤皮糙rou厚，也不怕?tīng)C，一手抓起大丸子, 嬉皮笑臉地過(guò)來(lái)邀功。

    “黎黎jiejie, 這個(gè)是我做的喲，給你?吃！”

    林黎：謝謝，不了哈，婉拒了。

    小丸子是熟了，但眼前這個(gè)拳頭大的，林黎用20年做飯經(jīng)驗(yàn)擔(dān)保, 里面絕對(duì)還是生的。

    但小朋友一臉殷切地看著她——

    林黎臉上露出掙扎，她很想?照顧孩子的心情，但生rou吃下去……會(huì)死的吧，絕對(duì)會(huì)死人的吧。

    林黎瘋狂用眼神向姬饒求救，可惜遠(yuǎn)處的人完全沒(méi)注意到這邊的“”危險(xiǎn)，反而嬉皮笑臉地對(duì)她回了個(gè)媚眼。

    不靠譜的男人！林黎氣?絕。

    西澤等了半天, 也沒(méi)見(jiàn)jiejie嘗自己的大丸子，他悻悻地收回手，自己氣?呼呼地咬下一大塊。

    幾乎是一瞬間, 西澤表情立刻變了, 一張小臉皺成?了個(gè)苦瓜。

    “我……嘔……yue！”

    他嘴巴動(dòng)了好幾下, 忍了又忍還是沒(méi)忍住, 把嘴里那口rou丸, “哇”一下全吐了出來(lái)。

    熟的可以接受，生的也算能吃, 但半生不熟的東西，西澤是頭野獸, 也接受不了。

    小家伙晃晃悠悠，跑到水池邊拎起水管，對(duì)著嘴巴狠狠沖了好幾遍，才把嘴里那股怪味給沖干凈。

    除了這個(gè)巨無(wú)霸，其?他規(guī)規(guī)矩矩的小丸子倒沒(méi)有一點(diǎn)?問(wèn)題，在?蒸箱里吸飽了熱氣?蒸熟后，香氣?撲鼻。

    大丸子被林黎切開(kāi)，放進(jìn)蒸箱里繼續(xù)加工。西澤小心翼翼地從盤子里挑了個(gè)，他覺(jué)得熟了的小丸子，含蓄地咬下一小口。

    熟了的糯米丸子就是好吃，軟糯鮮香，咬下去里面還有咯吱咯吱的小顆粒，吃起來(lái)非常清甜。

    那是林黎在?調(diào)rou餡時(shí)，又往里放了一些馬蹄碎，可以讓rou餡口感更加豐富，風(fēng)味更獨(dú)特。

    糯米小丸子一開(kāi)鍋就引來(lái)了眾人的哄搶。

    雖然燙，但小朋友們也有好辦法，有的抽了張紙巾捏在?手里，有的把袖子套在?指頭上做手套……

    看得屏幕外的家長(zhǎng)們一陣汗顏，小祖宗們別說(shuō)回家衣服好不好洗，這樣把細(xì)菌吃到肚子里，明天又要說(shuō)肚子痛痛了。

    林黎趕緊給他們一人發(fā)了一個(gè)小叉子，有了工具的輔助，這些熱騰騰的小丸子，再也不是小朋友們的對(duì)手，一個(gè)個(gè)束手就擒，乖巧地被捕捉進(jìn)嘴巴里。

    ——

    熱騰騰的糯米小丸子還沒(méi)被分完，這邊大鍋里的鐵鍋燉也已?經(jīng)做好了。鐵鍋燉霸道的香味，瞬間蓋住了清淡的糯米小丸子。

    林黎給小朋友們分了碗，讓他們排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)來(lái)打飯。

    首先是蓋在?最?上面花卷，要先夾出來(lái)，因?yàn)檫@些造型都是洗菜組的小朋友們捏的，有獨(dú)特的造型，林黎先征求了他們的意見(jiàn)。

    小朋友們非常有分享精神，都樂(lè)意把自己的成?果和其?他人一起分享，畢竟其?他人也是這么?做的，除了強(qiáng)強(qiáng)。

    “不要，這是我做的，誰(shuí)也不許吃！”

    林黎又跟他確認(rèn)了一遍，這孩子就是認(rèn)準(zhǔn)了他的那個(gè)小老虎花卷，別人誰(shuí)也不許吃。

    林黎也不勉強(qiáng)，單獨(dú)把他做的那個(gè)花卷分了出去，然后繼續(xù)打飯。

    鐵鍋燉的內(nèi)容非常豐富，不僅有排骨，還有土豆豆角茄子粉條和蘑菇，一勺子下去，配菜滿滿當(dāng)當(dāng)。

    鐵鍋燉盛了滿滿一碗，再在?上面蓋上一小塊浸滿湯汁的花卷，一份飯就打好了。

    強(qiáng)強(qiáng)性子霸道，盛飯要排在?第一個(gè)。因?yàn)樗幕ň硖螅掷杞o他用了兩個(gè)碗才裝下，頂著一堆小朋友羨慕的眼神，強(qiáng)強(qiáng)端著兩個(gè)碗大搖大擺地找了個(gè)地方坐下。

    第一口肯定是要先吃rou。燉了半個(gè)小時(shí)的排骨，已?經(jīng)把大醬的味道完全入了進(jìn)去，帶著骨頭的rou啃起來(lái)滋味十?足，給小家伙吃得滿嘴油光。

    “老師我只有三塊排骨，這也太少了！”

    強(qiáng)強(qiáng)端著碗，不滿的大聲嚷嚷。

    林黎立刻解釋：“所有小朋友都是三塊排骨，沒(méi)有誰(shuí)多也沒(méi)有誰(shuí)少！”

    強(qiáng)強(qiáng)不信邪地端著碗站在?鍋邊監(jiān)督了一會(huì)兒——

    居然還真是這樣！這樣他還怎么?鬧？

    不行?，他要想?辦法多吃一點(diǎn)?！排骨有rou味，土豆吸滿了鍋里湯汁，味道居然一點(diǎn)?都不差。吃不到排骨，多吃些土豆也不錯(cuò)。

    “老師我只有一點(diǎn)?點(diǎn)?土豆，他們有好多！”強(qiáng)強(qiáng)指著另一個(gè)小朋友的碗，繼續(xù)大聲抱怨。

    林黎在?忙，這次頭痛地問(wèn)到了云景。

    整塊的排骨，老師們肯定按個(gè)分，問(wèn)題是鍋里的配菜種類那么?多，怎么?可能一個(gè)個(gè)數(shù)著打，那得多費(fèi)時(shí)間。

    不過(guò)聽(tīng)到小朋友反映情況，老師還是趕緊給強(qiáng)強(qiáng)補(bǔ)上。

    補(bǔ)上土豆，剛才嚷嚷個(gè)不停的強(qiáng)強(qiáng)這才心滿意足地繼續(xù)吃起來(lái)，吃得嘴角都沾上湯。

    強(qiáng)強(qiáng)今天吃的可不少，剛剛的糯米小丸子和面它一樣沒(méi)少吃。這會(huì)兒碗里又是堆成?小山一樣的菜，旁邊還有一個(gè)碩大的老虎小花卷。

    就算他胃口再好，這么?大的量也是個(gè)挑戰(zhàn)

    強(qiáng)強(qiáng)慢吞吞地吃著，可碗里的菜就是怎么?都不見(jiàn)少，強(qiáng)勢(shì)要回來(lái)的菜，這會(huì)兒全變成?了負(fù)擔(dān)。

    他在?心里長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣?，怎么?辦，現(xiàn)在?真吃不完了！

    幼兒園有一套小紅花獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，小朋友們每天和睦相處，可以得一枚；光盤行?動(dòng)也可以得一枚。集滿小紅花，可以在?老師那里兌換各種小零食。

    小紅花制度一推出，幼兒園里那些愛(ài)找事的小朋友們都收斂了不少，每天爭(zhēng)著做乖寶寶。

    除了強(qiáng)強(qiáng)這個(gè)刺頭，他也想?要小紅花，但總是控制不了不去欺負(fù)小朋友，每次都是在?快放學(xué)的時(shí)候破功，堅(jiān)持了兩三天之?后，他索性也不強(qiáng)求，每天佛系的只得一朵。

    兌換處的豬rou脯可真香啊！

    強(qiáng)強(qiáng)攢了小半個(gè)月，就為了這一口。

    他從別的小朋友手里搶到過(guò)半片，rou脯上面撒滿芝麻，吃起來(lái)韌韌的，香香辣辣味道可好了。

    甜食強(qiáng)強(qiáng)不感興趣，但豬rou脯他是真的真的想?吃。

    要是今天這最?后一朵小紅花沒(méi)得到，吃到豬rou脯的日子只能再往后推遲一天，強(qiáng)強(qiáng)可沒(méi)有耐心再去等了。

    既然這樣，碗里剩下來(lái)的飯肯定要趕快解決掉。

    強(qiáng)強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，挪著小屁股一點(diǎn)?一點(diǎn)?挪到了垃圾桶附近，想?要趁老師不注意，一下子把剩飯倒進(jìn)去。