第22章

    教師辦公室內(nèi)，唐心寧坐著，簡一站著，因為只有二人，氣氛顯得輕松。

    唐心寧指著對面的椅子說：“坐?！?/br>
    簡一說：“謝謝，我站著就行?！?/br>
    唐心寧笑了笑，然后問：“知道自己這月月考總成績嗎？”

    簡一回答：“還有兩科試卷沒發(fā)下來，所以不知道。”

    “比高三（1）班秦佑彬多零點五分。”唐心寧直接說。

    簡一微怔。

    辦公室拐角的秦佑彬目光一沉，如果手機是軟的，此時已被他握扁，簡一真的、真的比他多零點五分，怪不得班主任把他喊過來訓(xùn)話，之所以沒有大張旗鼓地宣揚簡一第一名，估計是唐心寧的主意，她相信簡一的能力，但是其他同學(xué)不相信，簡一太厲害，也許會有惡意攻擊簡一的，所以她可能向高三年級組組長提議，給簡一留點空間，等簡一成績穩(wěn)定，再官方認定，誰再質(zhì)疑簡一，過往的分數(shù)足夠打臉。唐心寧就是這么會為自己的學(xué)生著想。

    秦佑彬冰著臉聽著。

    “你這次很棒！”唐心寧真心地夸獎。

    簡一心里暖暖的。

    “如果一直保持這個成績就更棒了?！碧菩膶幗又f，唐心寧教訓(xùn)與鼓勵學(xué)生的方式都是帶著“引導(dǎo)”的意味，比如這句話拋出來，就是把“主動權(quán)”交給了簡一，激動簡一主動性。簡簡單單一句話，就是蘊含著唐心寧的良苦用心。

    簡一順著唐心寧說：“唐老師，我會繼續(xù)加油，爭取一直保持?！?/br>
    “能上升，我會更高興。”

    簡一對唐心寧的循序漸進的暖心方式很認同，點頭說：“好?！?/br>
    唐心寧笑了。

    簡一這才問：“那我之前說晚自習(xí)的事兒？”

    “按照你說的，試行一個月。成績退步就停止。”唐心寧說。

    簡一又問：“兩節(jié)晚自習(xí)？”

    “兩節(jié)。”

    簡一心頭大喜，忙說：“謝謝唐老師?！?/br>
    唐心寧微笑著，只是笑容未達眼底慢慢斂住，看向簡一，思考了一會兒，終于開腔，問：“簡一，你認識秦佑彬嗎？”

    簡一微愣。

    站在辦公室拐角的秦佑彬全身一緊，不由得站直身體。

    認識秦佑彬嗎？

    唐心寧這話問的含蓄，南州第一中學(xué)誰不知簡一喜歡秦佑彬，絲毫不懼地向秦佑彬表白，追著秦佑彬跑，甚至綁著秦佑彬上火車，來了一個“浪漫”的一星期旅游，驚動所有人。

    唐心寧肯定也知道的。

    簡一坦蕩回答：“認識，我以前很喜歡過他。”

    唐心寧微微愣了一下。

    辦公室外的秦佑彬嘴角揚起不屑。

    辦公室內(nèi)的唐心吃驚極了，沒想到簡一會直接說明，本來她還怕自己太直接而給簡一心理造成影響，畢竟這個時期又是離異再組合家庭，孩子心理太敏感，簡一卻說了，唐心寧對簡一多了一份欣賞，也不拐彎抹角了，問：“現(xiàn)在呢？現(xiàn)在還很喜歡嗎？”

    簡一沉默。

    “你和老師說實話，不礙事的。不要盲目信‘早戀就肯定是壞事’這句話?！碧菩膶帨芈曊f。

    簡一看向唐心寧。

    唐心寧笑。

    辦公室外的秦佑彬嘴角嘲諷的笑容淡去，眼神中是滿滿的不耐煩，簡一不會說她之所以努力學(xué)習(xí)就是為了吸引他的注意吧？簡一膽大妄為，做得出這樣的事情！

    秦佑彬登時心頭煩躁，他想立刻離場，不想聽到簡一的告白，他聽太多次，每次聽都極其反感，此時反感更甚，卻忽然聽到簡一說：“我現(xiàn)在不喜歡秦佑彬，不喜歡?！?/br>
    秦佑彬頓時一臉錯愕，什么？不喜歡他？開什么玩笑？

    “不喜歡了？”辦公室內(nèi)的唐心寧也吃驚，要知道簡一喜歡秦佑彬?qū)儆谀欠N“所向披靡”的，誰阻止都不行的，現(xiàn)在就不喜歡了？唐心寧不太相信。

    簡一點頭：“嗯，不喜歡?！?/br>
    唐心寧沉默。

    簡一又說：“我不在這種事情說謊話。”

    唐心寧立刻相信，簡一雖然頑劣，但從不謊話，一就是一，二就是二，她也沒必要說假話。

    辦公室外的秦佑彬通體冰冷，簡一不喜歡他，不喜歡他了？她改變這么多不就是為了他，不就是為了吸引他的注意力，不就是因為他曾經(jīng)說過她考高三（1）班前二十名他就和她交往的話嗎？怎么會不喜歡她了？

    他不相信！

    “咦，秦佑彬，你怎么還在這兒？”高三（1）班的班主任折回來拿資料書。

    秦佑彬驚慌不已，下意識地說：“我媽給我打了個電話?！?/br>
    高三（1）班班主任不疑有他，見他面色難看，關(guān)切地問：“是不是家里出什么事兒了？”

    “沒有?！?/br>