周一陸輕羽來教室，發(fā)現(xiàn)缺課許多天的人終于出現(xiàn)在教室，他的位置在教室靠窗的那一排，倒數(shù)第二個。

    現(xiàn)在還是課間時間，大部分學(xué)生在做課后作業(yè)，偶爾有學(xué)生從外面回來或者倒水的。

    他就安安靜靜地坐在那里，也不打擾別人，戴著耳機看著外面風(fēng)景。

    邵允帆對學(xué)習(xí)說不上討厭但也絕不喜歡，上節(jié)課是數(shù)學(xué)，他還算喜歡，勉強聽了聽。好不容易熬到下課戴上耳機，漫無目的看著外面，可突然感覺有人在看他。

    他抬起頭看了她一眼，皺了皺眉，這就是那個新來的英語老師，上周五家訪還是小叔出的面。嗤，也不是頭一個叫家長的老師，有成效的一個也沒有。看她有什么能耐。低下頭，不管她，繼續(xù)玩手機。

    上課鈴聲響起，他也懶懶散散地跟著站起來，再坐下。上面輕柔的女聲傳來“把書翻到40頁”他也照做，然后準備睡覺。

    陸輕羽把這一切看在眼里，轉(zhuǎn)過目光看班上學(xué)生，按照課本走下去。除了個別幾個不太配合老師，其他還是很不錯的，學(xué)習(xí)委員，班長還有課代表都是穩(wěn)占班里前幾的人，發(fā)言很積極，聽課效率也很高。陸輕羽心里還是很安慰的，有這樣不錯了，先抓主要學(xué)生吧！

    陸輕羽在下課前告訴學(xué)生下周五要進行月考時，班里還是避免不了一陣哀嚎，她笑著看著這些孩子說“現(xiàn)在是初二下學(xué)期，升了初三就是中考，學(xué)?？隙ㄒゾo教學(xué)，你們趕緊復(fù)習(xí)才是要緊。還有，邵允帆來趟辦公室?！?/br>
    學(xué)生們一聽他的名字，有幸災(zāi)樂禍的也有看好戲的，這陸老師也真是“堅持不懈”和他杠上了，不過沒老師能撈到好處。

    坐他前面的男同學(xué)推推他，“老師喊你去辦公室！”

    “嘖，這老女人煩不煩？叫了家長還要我去辦公室？”邵允帆口氣不善，臉冷的可以掉下冰渣子。

    前面同學(xué)就怕火氣燒到他身上，趕忙回身寫作業(yè)了。

    想了想他還是去了，反正不管她說什么。

    陸輕羽看他那陰沉的臉，滿臉的不耐，也不好好站著，靠著桌子杵在那，完全不在意這是辦公室。陸輕羽看在眼里，也不開口說教，畢竟年齡還小，什么心思全寫在臉上，還是簡單了些。

    “我叫你來是想問問你，是不是時差沒倒過來？要不要請半天假回去休息一下，在教室睡覺畢竟不太好?！?/br>
    邵允帆完全沒想到她會說這個，她怎么不像以往的人按套路出牌？

    “還有就是我看你成績在班里中游，就這么放棄有點可惜。你要不要回去睡覺時考慮下學(xué)習(xí)看看？”

    邵允帆抬頭看她，她的表情很輕松，甚至有點商量的口氣，很驚訝。

    “我上課睡覺你也管？我對英語沒興趣！”他滿不在乎的語氣也沒有讓她有任何不快。

    “嗯，當(dāng)然，學(xué)不學(xué)那是你的事，我只是在提醒你，你有好學(xué)生的潛質(zhì)。一切在你，今天是我們最后一次談話，以后你想怎么樣那是你的事。”她的聲音不高，甚至很溫柔，可是他心里很震驚。

    邵允帆第一次聽有人說這樣的話，說不意外是假的，但他死不承認，決不能低頭，嗯！

    他回到教室，原本打鬧的人看到他立馬收聲，寫作業(yè)的也抬頭看他。邵允帆樂了，當(dāng)他是看戲的人呢！“沒你們的事！該干嘛干嘛去！”

    陸輕羽看著他走出辦公室，臉上那不自然的表情時，不由得笑了出來。小樣，沒想到吧？跟我橫，看我不收拾你。

    他雖是學(xué)校一霸，也不是和外面混混打架抽煙一類的，屬于不服管教，和你抬杠的那種學(xué)生，仗著財大氣粗，一般沒人敢惹他。陸輕羽也沒想這一次就唬住他，給他提個醒，以后怎么樣就看他了，自己的重心還是在那些尖子生身上。

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    邵衡站在門口打量了眼前的教室，兩邊都是大扇窗戶朝外開，陽光撒進來照得空間透亮，可容納上千人的大教室現(xiàn)在由大半學(xué)生占據(jù)，顯得有些壯觀。這邵衡的號召力真嚇人。

    現(xiàn)在是一點半，這些大學(xué)生沒在宿舍午睡，跑來這里聽大課，精神可嘉??！

    他走上講臺，打開ppt，準備上課。

    下面的女學(xué)生看著今天來的教授，眼冒愛心，早就聽說院里要來個高顏值教授講課，不是本專業(yè)的人也來湊熱鬧，午覺不睡或者逃課來聽。

    絲毫不見褶皺的黑色西服套裝，白色襯衫加深色條紋領(lǐng)帶，垂落的發(fā)絲遮住眼眸，只見高挺的鼻梁和唇形較好的輪廓。

    他抬起頭，掃視一圈在座的學(xué)生，話筒傳出他清晰內(nèi)斂的聲音“同學(xué)們請安靜，我們開始上課，請大家跟我的思路走，及時筆記，不排除點名回答問題的可能?！?/br>
    毫無情緒的聲音，加上冷峻的神色讓學(xué)生頓時收了心，拿出課本聽課。

    現(xiàn)在臺上的男人有時背過身寫字，這周身冷淡氣度和利落的筆鋒像極了專業(yè)教授，學(xué)生們不由自主跟著他聽得仔細。從課本知識到如何實踐作用，深入淺出，都讓學(xué)生輕松理解。雖然給人很難接近的感覺，可是他的專業(yè)度折服了在座的學(xué)生們，他們甚至沒有感覺兩個小時的漫長，還想繼續(xù)聽下去。

    課程接近尾聲，他在收拾教案，有個男同學(xué)大膽站起來提問“邵老師，你下節(jié)課在什么時候？我還能聽夠呢！“

    他看著這個男生，這種感覺真不錯，對他贊揚地笑了笑，這笑仿佛吹散了身份間的隔閡，頓時輕松起來，“跟你們上課我也很開心，本月最后一周見，同學(xué)們！”

    學(xué)生依依不舍走出教室，覺得這幾年上的課都沒有今天這一節(jié)來的收獲大，紛紛對他致意離開。邵衡在最后離開，偶爾有女生上來找借口想要聯(lián)系方式，都被他婉拒，“你們出色的專業(yè)知識就是對我最好的關(guān)注了，謝謝。”

    女生們畢竟臉皮薄，聽完這話紅著臉推搡著出門了。

    等他回到車內(nèi)，點了一支煙，那顆特意被放在角落的心才回到原處，絲絲的鈍痛從那里散發(fā)出來，拿著煙的手有些顫抖。昨天被他刻意壓抑的畫面現(xiàn)在爭先恐后冒出來，她都有男朋友了，自己還活在記憶里。再想起晚會上她平靜過頭的話，“一聲不響地去了國外……”

    一…聲…不…響

    他明明給她留了言，怎么一聲不響？

    猛然被掉落的煙灰驚痛！昨晚本來想追問，難怪哪里覺得不對。

    這不是事實……

    看來他忽略了什么重要的信息，導(dǎo)致他們產(chǎn)生了誤會。

    緩緩?fù)鲁鰺熿F，煙霧瞬間包裹住他的面容，氤氳纏繞，看不真切，不知道現(xiàn)在他在想什么。

    風(fēng)從降下的車窗中跑進來，吹散煙霧，卻吹不散他心中的陰霾，原來隱在云霧中的臉一片陰沉。