施安湳半闔著眼靠在椅子上養(yǎng)神，姿態(tài)放松。

    周炳文同他問(wèn)起了下午他說(shuō)的想要的報(bào)答是什么。

    “回去了再說(shuō)，車子上不方便?！笔┌矞瘧袘械恼f(shuō)。

    “你還弄得挺神秘的?！敝鼙男υ捤?/br>
    施安湳扯著嘴角，露出個(gè)不明顯的笑容，不置可否。

    周炳文想起一個(gè)晚自習(xí)都在討論的問(wèn)題，當(dāng)閑聊說(shuō)給施安湳聽(tīng)：“考試還沒(méi)考完呢，班里的同學(xué)都在商量去哪里玩了，他們說(shuō)一二三班放7天，四到十二班放5天，也不知是不是真的。”

    “是真的?！笔┌矞f(shuō)。

    周炳文知道他家和學(xué)校關(guān)系匪淺，既然他親口承認(rèn)了，那鐵定沒(méi)錯(cuò)：“咱們學(xué)校的規(guī)定還挺有意思的?！?/br>
    “越是有能力的人，得到的特權(quán)越多，這很正常?！笔┌矞恼f(shuō)。

    周炳文細(xì)想了下，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，但是他更在意另一件事：“你放假有打算嗎，去哪里玩？”

    “暫時(shí)不告訴你，回去再說(shuō)。”

    周炳文第一次見(jiàn)他搞這么神秘，被弄得心癢癢：“說(shuō)唄，你先說(shuō)說(shuō)你想去哪里?！?/br>
    施安湳笑了笑：“別著急，到時(shí)候你會(huì)覺(jué)得驚喜的?！?/br>
    既然他這么說(shuō)了，周炳文也期待起來(lái)。

    兩人又聊了些有的沒(méi)的，很快就到了家。周炳文照例先去施安湳家同他一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，不過(guò)，今晚施安湳卻把他拉開(kāi)書(shū)包的手給制止住了。

    “怎么了？”周炳文抬頭問(wèn)他。

    “你不是想知道要怎么報(bào)答我，還有我放假去哪里嗎？過(guò)來(lái)……”施安湳朝他招招手，從書(shū)桌抽屜里拿出一個(gè)筆記本電腦。

    周炳文疑惑的走過(guò)去，待在他旁邊靜等開(kāi)機(jī)。

    電腦運(yùn)行速度很快，完整的桌面很快就出現(xiàn)了。施安湳用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)一個(gè)命名為“plan”的文件夾，里面放置了不少文檔和照片。

    周炳文不明所以的看著，然后見(jiàn)他一邊打開(kāi)一個(gè)文檔，一邊說(shuō)：“你不是要感謝我嗎，國(guó)慶的時(shí)候陪我去意大利怎么樣，我攻略都做好了，我們先去佛羅倫薩的烏菲齊美術(shù)館，當(dāng)日參觀會(huì)排隊(duì)很久，這次我提前訂了票，應(yīng)該不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了，然后我們?cè)偃グ倩ㄊツ复蠼烫谩?/br>
    周炳文頓時(shí)就懵了，他遲疑的問(wèn)：“你的意思是，你要我國(guó)慶和你一起去意大利？”

    施安湳鼠標(biāo)下滑的動(dòng)作停住，轉(zhuǎn)頭看他：“怎么，不想去？”

    “呃，也……也不是這個(gè)意思……”他能明顯的感覺(jué)到施安湳的情緒一瞬間就結(jié)冰了，非常不爽。

    “如果一個(gè)人想去，他的回答應(yīng)該是驚喜或者高興的，而不是你這種吞吞吐吐的樣子?！笔┌矞苯雍仙想娔X，語(yǔ)調(diào)淡薄的說(shuō)：“不想去就算了，我不喜歡勉強(qiáng)人?！?/br>
    筆記本合上的那“啪”的一聲，仿佛敲打在了周炳文的神經(jīng)上，他不由得打了個(gè)冷顫，想趕緊說(shuō)點(diǎn)話來(lái)緩和氣氛，卻又不知道說(shuō)什么。意大利什么，聽(tīng)著那么高大上的地方，他從來(lái)沒(méi)想過(guò)。假期又只有五天，而且大部分時(shí)間都會(huì)耗費(fèi)在往返的飛機(jī)上，那么丁點(diǎn)時(shí)間有什么意思，還不如在國(guó)內(nèi)隨便找個(gè)地方玩玩。

    不過(guò)周炳文連在國(guó)內(nèi)玩玩的想法都沒(méi)有，他最初的打算就是在家里復(fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取在期中考試考出好成績(jī)，他做夢(mèng)都想快點(diǎn)進(jìn)入五班。

    旅游這么奢侈的事情，真的跟他無(wú)緣。

    施安湳干脆利落的把筆記本塞回抽屜里，轉(zhuǎn)身就朝浴室走去：“英語(yǔ)沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，既然你不想去意大利，就早點(diǎn)回去休息吧?！?/br>
    周炳文張了張嘴，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，對(duì)方已經(jīng)關(guān)上了門。

    偌大的房間一下子就安靜下來(lái)，周炳文耳朵嗡嗡的，腦子里像打了結(jié)，理不清扯不明，糾糾纏纏成了個(gè)麻團(tuán)。

    他既想在家學(xué)習(xí)，又不想惹施安湳生氣……學(xué)習(xí)太重要了，可是施安湳也很重要……

    就這么孤零零的一個(gè)人站在原地，全然不知道怎么辦才好。

    浴室里傳來(lái)“嘩嘩”的水聲，聽(tīng)在周炳文腦子里更亂了。想起施安湳筆記本里制定了那么多計(jì)劃，一定廢了很多心思，說(shuō)不定早就期待兩人一起去旅行，光是這份心意就讓周炳文心慌不已。

    施安湳的要求并不過(guò)分，可偏偏為什么要選擇去旅游呢？

    就在他胡思亂想之際，浴室的門打開(kāi)了，施安湳圍著浴巾擦著頭發(fā)走了出頭，用一種并不意外的語(yǔ)氣說(shuō)：“不是讓你早點(diǎn)回去休息，怎么還在這里？”

    周炳文尷尬的把雙手背在身后搓了搓，這是他第一次聽(tīng)到施安湳對(duì)他下逐客令，有些難過(guò)：“就是覺(jué)得……其實(shí)我并不是，那個(gè)，那個(gè)你為什么想去意大利?。俊?/br>
    施安湳無(wú)甚情緒的說(shuō)：“想去就去了，哪有什么為什么?！?/br>
    周炳文在空調(diào)的冷氣吹拂下，手心還在發(fā)燙發(fā)汗，每次施安湳展現(xiàn)出這種情緒他都會(huì)緊張，也終于明白為什么班里的同學(xué)跟他說(shuō)，很多人在施安湳面前連大氣都不敢出，以前學(xué)校里多少女生喜歡他，從沒(méi)人敢當(dāng)面表白。

    面對(duì)他無(wú)處不在的強(qiáng)勢(shì)感，周炳文說(shuō)話都在結(jié)巴：“那怎么，怎么……不在國(guó)內(nèi)，嗯……畢竟只有五天……”

    施安湳光著一雙腳踩在地毯上，一步步走到周炳文面前，“怎么，你有想去的地方?！?/br>
    “沒(méi)……”周炳文看著他裸露的上半身，是屬于少年特有的削瘦身材，卻一點(diǎn)不青澀，寬肩窄腰、骨rou勻稱、肌理分明，皮膚是健康的白，每一塊肌rou的線條都十分流暢優(yōu)美，恰到好處。

    雖然好看，卻帶著nongnong的壓迫感。

    周炳文不由得后退一步。

    施安湳得寸進(jìn)尺，跟著他朝前踩了一步：“那你問(wèn)這么多干什么？”

    “就是……就是……”

    “你既不想跟我去意大利，又沒(méi)有想去的地方，那你是個(gè)什么意思？”

    周炳文對(duì)他略帶嘲諷的語(yǔ)氣感到很不舒服，兩人都隔得那么近，他不得不再朝后退了一步：“你別這樣……我只是，覺(jué)得有點(diǎn)突然……”

    “那你跟我去意大利？”

    越是貼近，周炳文只能再次朝后退。

    “怎么不說(shuō)話，說(shuō)要感謝我的是你，不想去的是你，現(xiàn)在又一直不肯走，你讓我怎么想？”

    周炳文大汗淋漓，連自己的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，施安湳的指責(zé)聽(tīng)起來(lái)異常刺耳，確實(shí)是他的錯(cuò)，是他太優(yōu)柔寡斷了，施安湳幫他那么多，他卻連這點(diǎn)恩情都不報(bào)答，太不應(yīng)該了。

    可是，為什么偏偏一句話都說(shuō)不出來(lái)，這樣的施安湳讓他覺(jué)得害怕，他黝黑的瞳孔里沒(méi)有溫度，淡紅色的唇帶著諷刺的弧度，周炳文退無(wú)可退，一下子跌坐在床上，不得不用手肘撐著床才沒(méi)倒下去。

    施安湳俯身，雙手撐在他身側(cè)，與他對(duì)視。

    周炳文能聞到他身上淡淡的沐浴露的香氣，和他這個(gè)人一樣，冷冷的。

    “跟我去意大利，嗯？”施安湳再次下壓。

    周炳文不得不倒在床上，怔怔的看著他，水珠從發(fā)梢低落在他臉頰上也沒(méi)能將他驚醒。

    施安湳順勢(shì)壓在他身上，右手與他的右手相扣，力度大的在床上壓下了一個(gè)深窩：“去意大利，嗯？”

    “嗯……”周炳文像受了蠱惑一樣，下意識(shí)的答應(yīng)了。

    施安湳這才起身，露出一個(gè)笑容：“那就這么決定了，明天給你訂機(jī)票。”

    周炳文恍恍惚惚的坐了起來(lái)，表情懵懂，白皙的臉上還有些紅，他驟然響起自己剛剛答應(yīng)了什么，張了張嘴，最終沒(méi)有反駁，看著施安湳那張放晴的臉，什么話都說(shuō)不出口了。

    “今晚要不留下來(lái)睡覺(jué)，我們可以商量一下行程，你可以挑選你想去的地方。”施安湳的手還扣著他，拇指在他手背上摩挲。

    周炳文不自然的掙開(kāi)了手，朝旁邊走了兩步：“還是……不了，明天要考英語(yǔ)……”

    這回施安湳并沒(méi)有為難他，反倒很大方的說(shuō)：“也對(duì)，考試重要，你早點(diǎn)回去休息，等考試結(jié)束了我們慢慢商量……”

    周炳文含糊的“嗯”了一聲，然后拿起書(shū)包抱在胸前，疾步朝門口走去：“那我先回去了……”

    “嗯，明天見(jiàn)。”

    “明天見(jiàn)……”周炳文背上書(shū)包下了樓，都沒(méi)像往常一樣跟管家保姆打招呼。

    施安湳雙臂擱放在二樓的圍欄上，微笑著看周炳文匆匆忙忙的下了樓，然后換鞋關(guān)門離開(kāi)。

    管家和保姆面面相覷，他們家小主人很少有這么好興致的表情，偏偏剛才的周炳文神色舉止都很怪異，不知道兩人剛剛在房間里發(fā)生了什么。

    周炳文出了施家別墅后才松了一口氣，卻又忍不住回頭看了一眼這座冷清的大房子，將才的施安湳，真的很讓人害怕，但究竟害怕在哪里，他卻說(shuō)不清楚。

    第19章 、illusion19

    第二天的英語(yǔ)考試題尤其難, 聽(tīng)說(shuō)連一二班的學(xué)生都在搖頭。

    周炳文交了試卷都有些懵, 昨天下午數(shù)學(xué)考得有多高興，今天上午英語(yǔ)考得就有多傷心。

    “怎么，考傻了？”一個(gè)同班的男同學(xué)拍了下他的肩膀。

    周炳文喪氣的說(shuō)：“太難了, 你呢？”

    那同學(xué)指著一個(gè)個(gè)臉色灰敗, 猶如行尸走rou的學(xué)生, 說(shuō)：“你看看, 大家都一樣，有什么好難過(guò)的，哈哈……”

    周炳文嘴角抽抽, 都不知道說(shuō)什么好。

    男同學(xué)用一種無(wú)所謂, 甚至有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的語(yǔ)氣說(shuō)：“還好我英語(yǔ)差, 感覺(jué)賺到了, 走咯，吃飯去?！?/br>
    周炳文沒(méi)有跟著去, 他和唐樂(lè)游約好了中午一起去吃飯。他早上和施安湳說(shuō)起這件事的時(shí)候，對(duì)方并沒(méi)有表現(xiàn)出什么，但周炳文就知道他不高興，但沒(méi)有以往那么明顯。

    顯然, 昨晚答應(yīng)他去意大利的事，足夠愉悅他的心情。

    想到這里，周炳文不由得回想起昨晚在施家發(fā)生的事，施安湳那沒(méi)有溫度的表情還清晰的在腦海里，像什么？周炳文想了許久, 直到看見(jiàn)學(xué)?；▔锏乃芟袼朋@然，他那個(gè)樣子真的像冷光中的石膏像。

    白熾燈下，剔透的玻璃罩中，白得不染塵埃，僵硬的沒(méi)有溫度的石膏像。

    可就算是這樣的他，還是讓周炳文舍不得，依舊愿意待在他身邊，像小草習(xí)慣了土壤，移開(kāi)就會(huì)枯萎。

    最近太依賴他了吧，周炳文覺(jué)得是這樣。

    “炳文哥，走，我們?nèi)コ燥??！碧茦?lè)游的考場(chǎng)是十一班，剛好在周炳文的正對(duì)面，他出了教室就看見(jiàn)趴在欄桿上的周炳文，大聲朝他呼喊。

    周炳文回過(guò)神來(lái)，連忙朝他走去。

    兩人在樓梯口匯合，唐樂(lè)游臉上還一如既往的帶著笑，好似剛才的英語(yǔ)考試對(duì)他丁點(diǎn)影響都沒(méi)有：“炳文哥，你想吃什么？”

    “看你吧，我都沒(méi)什么心思吃飯了，英語(yǔ)考太差了?！敝鼙挠袣鉄o(wú)力的說(shuō)?？粗茦?lè)游活力十足的模樣，就羨慕得不行。他從來(lái)都知道唐樂(lè)游的英語(yǔ)好得逆天，如果不是作文必須扣分，他每次都能考滿分。

    “沒(méi)關(guān)系的啦，這也才是第一次月考，別看得太重?！碧茦?lè)游誠(chéng)摯的安慰他。

    “你閱讀理解是怎么做的啊，我覺(jué)得每個(gè)選項(xiàng)都一樣，on、in、at這些單詞放在語(yǔ)境里根本看不出什么區(qū)別?！?/br>
    “你想聽(tīng)啊？”

    “想啊，特別想知道，你告訴我吧?！?/br>
    “那我們一邊走一邊說(shuō)吧?！庇谑翘茦?lè)游就從第一個(gè)選擇題開(kāi)始說(shuō)起了。

    周炳文聽(tīng)得目瞪口呆，整個(gè)閱讀理解唐樂(lè)游不僅全文背誦出來(lái)，連每道題的選項(xiàng)都記住了，依次給他分析為什么要選那個(gè)選項(xiàng)，聽(tīng)到最后周炳文連嘴巴都忘記合上了：“游游……你這也太厲害了……”

    “因?yàn)樽鲞^(guò)題很容易就記住了，但是時(shí)間久了我還是會(huì)忘記的，我們班大部分同學(xué)都能做到的。”唐樂(lè)游一副理所當(dāng)然的樣子。

    周炳文再次感受到了和一班學(xué)神的差距。

    就在他精神恍惚之中，唐樂(lè)游已經(jīng)領(lǐng)著他進(jìn)了餐廳，還點(diǎn)了餐。

    “炳文哥，我們?nèi)ツ抢镒??！碧茦?lè)游找了個(gè)靠窗的空座，入座后，又對(duì)他說(shuō)：“昨天晚上就想跟你說(shuō)了，但是怕影響你考試，就等到今天中午才跟你說(shuō)?！?/br>